UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS COLEGIO DE LENGUA Y LITERATURAS HISPÁNICAS

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS COLEGIO DE LENGUA Y LITERATURAS HISPÁNICAS ASIGNATURA: LINGÜÍSTICA 2 TÍTULO DEL CURSO: ANÁLISIS DEL DISCURSO IMPARTE: Dr. Juan Nadal Modalidad: CURSO Justificación académica: Análisis del discurso con datos de descripción lingüística. OBJETIVO(S): Que el alumno: 1. se familiarice con conceptos y principios fundamentales de algunas teorías importantes para el análisis del discurso (complementariamente al curso de Lingüística 1: Análisis del Discurso). 2. comprenda y aplique principios metodológicos básicos del análisis del discurso. 3. desarrolle y mejore habilidades de lectura, escritura y análisis discursivo con respecto al contexto cultural de referencia en que se producen. 4. se inicie en el análisis del discurso basado en datos de descripción lingüística. CONTENIDO: 1. PANORAMA GENERAL 1.1. Oposiciones clásicas Discurso y oración Discurso y texto Discurso y enunciado 1

2 Discurso y lengua 1.2. Tipos de enfoques Investigaciones tópicas Unidades de dominios Unidades transversales Investigaciones no tópicas 2. TEORÍAS SEMIÓTICAS Y ANÁLISIS DEL DISCURSO 2.1. Charles S. Peirce Estructura triádica del signo Representamen Objeto Interpretante Categorías cenopitagóricas Primeridad Segundidad Terceridad 2.2. Charles Morris Definición de semiosis Dimensiones de la semiosis Sintáctica Semántica Pragmática Control dual de la estructura lingüística 2.3. Iuri Lotman Definición de semiósfera Delimitación de la semiósfera Irregularidad semiótica 3. COMPONENTE PRAGMÁTICO DEL DISCURSO: TEORÍA DE LA RELEVANCIA 3.1. Antecedentes de la teoría 3.2. Definición de relevancia Efectos cognitivos Esfuerzo de procesamiento 3.3. Efectos contextuales 3.4. Niveles de significado 4. ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO 4.1. Escuela francesa 4.2. Lingüística crítica 4.3. Semiótica social 4.4. Cambio sociocultural y cambio en el discurso 4.5. Estudios sociocognitivos 4.6. Grupo de Viena 4.7. Análisis de la lectura 4.8. Escuela de Duisburgo 2

3 5. ASPECTOS METODOLÓGICOS 5.1. Elección de teorías 5.2. Elección de métodos 5.3. Elección de gramática de base 5.4. Constitución del corpus 5.5. Procedimientos SUGERENCIAS DIDÁCTICAS (Seleccione sólo las que utilice) Exposición oral Exposición audiovisual Ejercicios dentro del aula Ejercicios fuera del aula Seminario Lecturas obligatorias Trabajos de investigación Prácticas de campo Otros EVALUACIÓN (Seleccione sólo las que utilice) Continua Parcial Final Individual Por equipo CRITERIOS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE Exámenes parciales 30% 3

4 Exámenes finales % Trabajos y tareas fuera del aula 20% Participación en clase 10% Asistencia a prácticas % Informe de investigación 20% Otros: Exposición: 20% BÁSICA BIBLIOGRAFÍA (Básica, complementaria, directa, indirecta) BEUCHOT, Mauricio. Semiótica. México: Paidós, BOLÍVAR, Adriana. Los primeros problemas del analista: Qué teorías? Qué métodos? Por dónde empezar?, en A. Bolívar (comp.), Análisis del discurso: por qué y para qué? Caracas: Universidad Central de Venezuela/Libros de El Nacional, pp CARBÓ, Teresa. El cuerpo herido o la constitución del corpus en análisis de discurso, Escritos, 23, enero-julio de 2001, pp FAIRCLOUGH, Norman, y Ruth Wodak. Análisis crítico del discurso, trad. Elena Marengo, en T. A. van Dijk (comp.), El discurso como interacción social. Estudios sobre el discurso II: una introducción multidisciplinaria. Barcelona: Gedisa, 2000, pp LOTMAN, Iuri. Acerca de la semiosfera, en La semiosfera I. Semiótica de la cultura y del texto, trad. Desiderio Navarro. Madrid: Cátedra, 1996, pp MORRIS, Charles. Semiosis y semiótica, en Fundamentos de la teoría de los signos, trad. Rafael Grasa. Barcelona: Paidós, 1985, pp PEIRCE, Charles S. La ciencia de la semiótica, trad. B. Bugni. Buenos Aires: Nueva Visión, PUIG, Luisa. El discurso: orígenes y disyuntivas teóricas en L. Puig (ed.), El discurso y sus espejos. México: UNAM, 2009, pp

5 REYES, Graciela. Lo dicho y lo implicado: la teoría de la relevancia, en El abecé de la pragmática. Madrid: Arco Libros, 1995, pp SPERBER, Dan, y Deirdre WILSON. La relevancia. Comunicación y procesos cognitivos, trad. Eleanor Leonetti. Madrid: Visor, VAN DIJK, Teun A. El estudio del discurso, trad. Elena Marengo, en T. A. van Dijk (comp.), El discurso como estructura y proceso. Estudios sobre el discurso I: una introducción multidisciplinaria. Barcelona: Gedisa, 2000, pp COMPLEMENTARIA CALSAMIGLIA, Helena, y Amparo Tusón. Las cosas del decir. 2.ª ed. Barcelona: Ariel, CARBÓ, Teresa. La elocuencia de los cuerpos: introducción, Estudios de Lingüística Aplicada, 46, 2007, pp Tocar el lenguaje con la mano: reflexiones de método, Revista ALED, 1 (1), agosto de 2001, pp ECO, Umberto. Tratado de semiótica general, trad. Carlos Manzano. México: Debolsillo, ESCANDELL VIDAL, M. Victoria. Introducción a la pragmática. Barcelona: Ariel, Capítulo 7. FAIRCLOUGH, Norman. Critical Discourse Analysis. Londres: Longman, GRICE, H. Paul. Lógica y conversación, trad. Juan José Acero, en L. M. Valdés Villanueva (comp.), La búsqueda del significado: lecturas de filosofía del lenguaje. 3.ª ed. Madrid: Tecnos, 1999, pp LÓPEZ ALONSO, Covadonga. Análisis del discurso. Madrid: Síntesis, LOTMAN, Iuri, y Escuela de Tartu. Semiótica de la cultura, trad. Nieves Méndez. Madrid: Cátedra, MAINGUENEAU, Dominique. Introducción a los métodos de análisis del discurso. Trad. Lucila Castro. Buenos Aires: Librería Hachette, MORRIS, Charles. Signos, lenguaje y conducta, trad. José Rovira Armengol. Buenos Aires: Losada,

6 RENKEMA, Jan. Introducción a los estudios sobre el discurso, trad. María Luz Melón. Barcelona: Gedisa, SHORT, Thomas Lloyd. Peirce s theory of signs. Cambridge: Cambridge University Press, VAN DIJK, Teun A. (comp.). Handbook of Discourse Analysis. Londres: Academic Press, El análisis crítico del discurso, Anthropos, 186, septiembre-octubre de 1999, pp