PROYECTO PARTICIPACIÓN JOVEN DESDE LOS ECCJ. Actividades Formativas ENCUENTRO ENTRE JÓVENES DE ECCJ-PARTICIPACIÓN
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- Purificación Villanueva Peña
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1 PROYECTO PARTICIPACIÓN JOVEN DESDE LOS ECCJ Acogido al DECRETO del Presidente 35/2014, de 29 de diciembre, por el que se convocan las subvenciones a proyectos de ámbito regional enmarcados en el programa de desarrollo de acciones del Plan de Juventud de Extremadura para el ejercicio 2015 (DOE número 3, de 7 de enero de 2015) Actividades Formativas ENCUENTRO ENTRE JÓVENES DE ECCJ-PARTICIPACIÓN
2 El ENCUENTRO ENTRE JÓVENES DE ECCJ-PARTICIPACIÓN consta de cinco actividades formativas, contenidas en el proyecto Participación Joven desde los ECCJ financiado por el Instituto de la Juventud de Extremadura a través del Decreto 35/2014, de 29 de diciembre. El proyecto PARTICIPACIÓN JOVEN DESDE LOS ECCJ acompaña a los/as jóvenes destinatarios en el recorrido por los tres pilares de la participación: querer, saber y poder, activando la motivación, ofreciendo formación y apoyando el aprendizaje práctico en cuestiones de planificación y organización. De esta forma permite fortalecer el compromiso de auto-gestionar por parte de los/as jóvenes el ECCJ, en colaboración con el Ayuntamiento y el Instituto de la Juventud de Extremadura. A continuación se describen los aspectos básicos del proyecto. FINALIDAD La finalidad del proyecto PARTICIPACIÓN JOVEN DESDE LOS ECCJ es apoyar el funcionamiento de la Red de los ECCJs, mediante el desarrollo de un proyecto de intervención con la juventud, de educación en valores y participación, que contribuya a reforzar la consecución de los fines y objetivos de Red de ECCJs y las acciones que pueden emprenderse dentro del V Plan de Juventud desde estos Espacios. METODOLOGÍA PARTICIPACIÓN JOVEN DESDE LOS ECCJ anima a los/as jóvenes ligados a los ECCJ a incorporarse a un proceso de aprendizaje inspirado en los principios del liderazgo colectivo, la metodología de la participación social, el trabajo cooperativo y en red y la corresponsabilidad; para facilitarles que se apropien de herramientas necesarias para intervenir en su realidad próxima; identifiquen sus intereses y necesidades; generen sus propias propuestas para satisfacerlos y las lleven a cabo en conexión con los agentes comunitarios y los recursos locales y comarcales. DESTINATARIOS/AS Y ÁMBITO TERRITORIAL DEL PROYECTO El Proyecto está dirigido directamente a un grupo de 20 jóvenes, de edades comprendidas entre los 14 y 30 años, preferentemente del tramo años, vinculados/as a 10 Espacios de Convivencia y Ciudadanía Joven. ACUDEX, agosto de
3 Se seleccionarán 2 jóvenes de cada ECCJ para que asistan al Encuentro ECCJ- Participación. Posteriormente se buscará la implicación de otros/as 10 jóvenes vinculados a los 10 ECCJ; y la de agentes sociales que trabajan para la juventud de las diferentes entidades públicas y privadas del municipio y comarca en que se sitúan cada ECCJ. Por tanto, el Proyecto se ejecuta dentro del marco de la Red de Espacios de Convivencia y Ciudanía Joven, en 10 localidades en las que funcione este recurso. ACTIVIDADES PARTICIPACIÓN JOVEN DESDE LOS ECCJ contempla la realización de 12 actividades, 10 son actividades de formación en valores de carácter presencial; 1 es un actividad formativa de carácter virtual; y 1 es una actividad de dinamización de acciones con carácter virtual. A continuación se listan las actividades. LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS PRESENCIALES SON: Taller Formación Presencial 1. Desarrollo Personal: autoestima y desarrollo del potencial creativo Taller Formación Presencial 2. Habilidades Sociales: formas de relaciones con los demás, comunicación oral Taller Formación Presencial 3. Salud: amor, sexualidad y hábitos de vida y ocio saludable. Taller Formación Presencial 4. Igualdad de Oportunidades: diferencias entre sexo y género, roles hombre/mujer Taller Formación Presencial 5. Violencia de género: qué es, cómo actuar, cómo prevenir Taller Formación Presencial 6. Diversidad e interculturalidad: atención a la diversidad; prejuicios y resistencia frente a otras culturas; convivencia Taller Formación Presencial 7. Cooperación, desarrollo y globalización: modelos de vida en el mundo, modo de consumo actual y alternativos Taller Formación Presencial 8. TIC y Redes sociales: uso o abuso por parte de la juventud; prevención de problemas derivados de un uso inconsciente; claves para sacar el mejor partido a las TIC y RS Taller Formación Presencial 9. Democracia y Participación: cómo formar parte del mundo que nos rodea, llevando a cabo nuestras propias ideas y propuestas ACUDEX, agosto de
4 Taller Formación Presencial 10. Trabajo en Red: qué es, pasos a seguir, herramientas virtuales para el trabajo en red Estos talleres formativos se realizan en formato de Encuentros Entre Jóvenes, de forma intensiva, durante dos fines de semana, uno en septiembre y otro en octubre de LA ACTIVIDAD FORMATIVA VIRTUAL ES: Taller Formación Virtual: metodología para la organización y planificación de actividades Se realizará en formato taller, con carácter virtual, para lo cual ACUDEX habilita un espacio en su plataforma de formación La finalidad de taller es dotar a los/as jóvenes de herramientas prácticas para la organización y planificación de actividades: por qué se hace la actividad, para quién, qué contenidos, cuándo, dónde, con quiénes, con qué recursos, cómo evaluarán los resultados, cómo harán la difusión, definición del programa, coordinación del equipo (quién asume la función, cómo lo hace), organización de las tareas (listado de tareas, reparto y delimitación de fechas) y elaboración del programa de la actividad. LA ACTIVIDAD DE DINAMIZACIÓN VIRTUAL ES: Animación y tutorización virtual de actividades de dinamización en los ECCJ Se animará a los/as jóvenes participantes en los talleres presenciales, agrupados por ECCJ para que se comprometan a realizar en su Espacio y localidad- al menos 1 actividad (relacionada con los talleres formativos previamente recibidos, con los contenidos diseñados en éstos y para las que también previamente han elaborado en la ficha de planificación en el taller virtual). Ello supone que de forma voluntaria, deberán proponer la actividad en su Espacio, implicar a otros/as jóvenes en la organización y destinarla a otros/as jóvenes o a otros sectores de población de la localidad. ACUDEX, agosto de
5 EN SÍNTESIS ACUDEX propone al Instituto de la Juventud de Extremadura apoyar el funcionamiento de la Red de los ECCJs, mediante el desarrollo de un proyecto de intervención con la juventud, de educación en valores y participación, que contribuye a reforzar la consecución de los fines y objetivos de Red de ECCJs y las acciones que pueden emprenderse dentro del V Plan de Juventud desde estos Espacios. Así, en el desarrollo del Proyecto tienen en cuenta estas perspectivas claves: Los y las jóvenes, de entornos rurales, partícipes y actores del Proyecto, desde su lugar de encuentro, el ECCJ. El empleo del tiempo libre ligado a la educación en valores y a la formación en participación, para dar contenidos al Plan de Dinamización del ECCJ. Las estrategias de intervención: formación y dinamización, en sintonía con la finalidad con la que se configura el ECCJ. La atención a la juventud desde la percepción de la realidad concreta que tienen los/as propios/as jóvenes respecto de los valores, problemas, inquietudes y necesidades. El trabajo en red entre distintas entidades que trabajan por y para la Juventud en el entorno rural: Instituto de la Juventud, Ayuntamientos -a través de las concejalías con competencias en juventud y otros recursos municipales-, centros educativos... La conexión entre la formación social y las necesidades sociales del entorno local, a través de acciones ejecutadas para mejorarlo, promovidas por los/as jóvenes participantes, desde su papel de ciudadanos/as responsables y comprometidos. IMPLICACIÓN EN EL PROYECTO DE CADA ECCJ PARTICIPANTE Cada ECCJ participante deberá comprometerse a: - Dar difusión al proyecto entre los/as jóvenes que frecuentan el Espacio. - Animar a 2-5 jóvenes para que participen en el Encuentro ECCJ Participación. - Facilitar a éstos y otros jóvenes de la localidad, la disposición de locales de apoyo técnico para que puedan organizar la actividad de dinamización que decidan realizar en su localidad. ACUDEX, agosto de
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