DOSSIER INFORMATIVO PROGRAMA EMBARKA. Educación emprendedora en el aula

Transcripción

1 DOSSIER INFORMATIVO PROGRAMA EMBARKA Educación emprendedora en el aula

2 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA 3. DESCRIPCIÓN 4. DESTINATARIOS 5. OBJETIVOS 6. METODOLOGÍA - Embarkamos - Desembarkamos 7. FASES Y TEMPORIZACIÓN 8. GESTIÓN DEL PROGRAMA Página 2

3 1. INTRODUCCIÓN El gobierno Regional a través de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes y la Consejería de Empleo, Empresa y Medio Ambiente de Murcia, ponen a disposición de la comunidad educativa murciana el PROGRAMA EMBARKA, que tiene como principal objetivo el Fomento del Emprendimiento en Edades Tempranas. Este programa educativo se enmarca dentro del PLAN EMPRENDEMOS REGIÓN DE MURCIA, y en él participan de forma activa el Instituto de Fomento de la Región de MURCIA (INFO) y los Centros Europeos de Empresas e Innovación de Murcia y Cartagena (CEEIM y CEEIC) Esta iniciativa, de carácter práctico y basado en la experiencia, la autonomía, la toma de decisiones y la asunción de riesgos, colocan al alumno como protagonista de su proyecto desarrollando capacidades y valores asociados al emprendimiento como son el sentido de la iniciativa, el liderazgo y el trabajo en equipo, además de contribuir de forma activa a mejorar su creatividad y resto de competencias básicas del currículo académico como la comunicación lingüística, las matemáticas o la responsabilidad social y cívica. Para facilitar al profesorado la consecución de estas finalidades, a través de EMBARKA se han diseñado materiales didácticos, actividades de apoyo y un itinerario formativo para el profesorado. Todos estos recursos y herramientas tienen como objetivo común el fomento de las competencias personales, sociales y profesionales del alumnado, creando un ecosistema emprendedor en todas las etapas y enseñanzas del sistema educativo de la Región de Murcia. El Centro educativo podrá desarrollar el Programa de la forma que mejor se ajuste a sus necesidades y características dentro de su Proyecto Educativo, ya sea de forma transversal en varias áreas (por ejemplo, ciencias sociales, matemáticas, etc ) o bien como temática independiente. El profesorado que participe en el EMBARKA, contará en todo momento con el apoyo y asesoramiento de técnicos expertos, así como de un itinerario formativo que le permita llevar a cabo las actuaciones propuestas. Página 3

4 2. CARACTERÍSTICAS y GESTIÓN DEL PROGRAMA Publicada en Resolución conjunta de la Directora General de Atención a la Diversidad y Calidad Educativa y del Director del Instituto de Fomento de la Región de Murcia por la que se convoca el Programa Educativo EMBARKA : EDUCACIÓN EMPRENDEDORA EN EL AULA, para el curso académico DESCRIPCIÓN Los centros educativos de la Región de Murcia presentarán a través de la plataforma EMBARKA un proyecto, donde recogerán las iniciativas emprendedoras que lleven a cabo a lo largo del curso. La temática de los proyectos será libre y la podrá decidir cada centro. Los proyectos estarán enfocados en todos los casos al fomento de la cultura emprendedora, y al desarrollo de las competencias del alumnado tales como: Autoconocimiento Creatividad Trabajo en equipo Responsabilidad Iniciativa Imaginación Asunción de riesgos Bien Común Comunidad Comunicación Para el desarrollo de estas propuestas los centros cuentan con el apoyo, en su caso, de los recursos educativos publicados en la plataforma EMBARKA, Página 4

5 que servirán de referencia y orientación para la incorporación del emprendimiento en los Proyectos Educativos de Centro, sin perjuicio de que se puedan presentar propuestas didácticas desarrolladas por los Centros con los recursos que estimen necesarios. 4. DESTINATARIOS Centros educativos de la Región de Murcia que impartan niveles de enseñanza de primaria, secundaria y/o bachillerato. 5. OBJETIVOS Potenciar los activos emprendedores en el alumnado. Dotar al profesorado de herramientas que les ayuden a desarrollar las competencias básicas del currículo con un enfoque innovador. Identificar figuras de personas emprendedoras. Fomentar metodologías vinculadas con el fomento del espíritu emprendedor. Aprovechar las fortalezas y pasiones del alumnado de la Región de Murcia. Fortalecer el carácter del alumno/a para lograr que en el futuro aflore la toma de decisiones e iniciativas, como una cuestión de actitud, dirigida a acometer con empeño una obra o un proyecto social. Página 5

6 6. METODOLOGÍA INSCRIPCIÓN EMBARKAMOS En primer lugar los Centros que muestren interés en participar en el Programa, deberán informarse de todos los recursos que ofrece la plataforma EMBARKA, una vez publicada la Resolución de convocatoria del Programa para el curso en la página de Educarm. Los proyectos emprendedores que elaboren los centros podrán ser individuales, de un solo grupo o curso, o colectivos, de más de un curso o incluso de todo el Centro. Los proyectos emprendedores que ya se estén llevando a cabo en los Centros Escolares, se podrán EMBARKAR en esta plataforma siguiendo igualmente los pasos de inscripción. PASO 1 Pide al Director de tu centro que realice una única INSCRIPCIÓN ONLINE de centro al PROGRAMA EMBARKA INSCRIPCIÓN PROGRAMA EMBARKA PASO 2 Espera la publicación de las listas definitivas de centros en el tablón de anuncios de Educarm. A cada centro se le asignará una cuenta de correo que gestionará el coordinador del Programa Embarka de cada centro educativo. El asignado a cada centro, se publicará junto con las listas definitivas y se utilizará para todas las comunicaciones e informaciones del programa que se realicen con los centros educativos desde la Consejería de Educación, Juventud y Deportes, INFO y/o los CEEIs. Para acceder a tu pincha aquí e introduce los datos de acceso que le hemos facilitado a tu centro. TABLÓN DE ANUNCIOS EDUCARM LISTO PUEDES EMPEZAR A TRABAJAR! Dispones hasta el 1 de Mayo para trabajar los proyectos emprendedores en el aula y conseguir tu PASAPORTE EMBARKA. Página 6

7 RECURSOS Y HERRAMIENTAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES El profesorado contará con: ENCUENTRO MI PROYECTO Con el fin de detectar las necesidades y valorar cuáles son las posibilidades del equipo emprendedor, identificaremos previamente en qué entorno se encuentran a través de ejemplos que les servirán a los docentes de gran ayuda. Entorno Cultural y Creativo Entorno Tecnológico Entorno Social y/o participativo. RECURSOS DIDÁCTICOS: Materiales que facilitarán al docente y al alumnado: Información para llevar a cabo tu proyecto. Guía de aprendizaje. Ejercicios de habilidades para el equipo promotor. Despertar la motivación del alumno. evaluación de los conocimientos. Un entorno para la expresión del alumno. HERRAMIENTAS TIC: Tecnologías que favorecerán la transferencia de conocimiento y la colaboración entre estudiantes. Ventajas: La tecnología presenta soluciones que se adaptan al ritmo individual de cada uno, impulsando su autonomía Otorga al alumnos herramientas para que sea quien pueda construir su futuro La tecnología facilita que los profesores sean más conscientes de las necesidades educativas de los niños Adquisición de capacidades como : Página 7

8 o El trabajo en grupo presencial y on line o Pensamiento crítico o Resolución de conflictos o Capacidad de expresión oral o escrita o Búsqueda de información y síntesis de la misma o Capacidad de liderazgo APOYO Y COLABORACIÓN DEL EQUIPO DE COORDINACIÓN Formado por técnicos de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes y la Consejería de Empleo, Universidades y Empresa de la Región de Murcia, Instituto de Fomento de la Región de Murcia y los Centros Europeos de Empresas e Innovación de Murcia. CONSIGUE TU PASAPORTE EMBARKA! Logra destacar como CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO EMPRENDEDOR. Te atreves a EMBARKARTE en esta aventura? Te contamos como conseguirlo. CONSIGUE GRANDES PREMIOS! Página 8

9 QUÉ ES? El PASAPORTE EMBARKA consistirá en una placa acreditativa, que la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de la Región de Murcia entregará los centros escolares que hayan sellado durante tres años consecutivos su PASAPORTE EMBARKA. Esta placa acreditativa facilitará la difusión de los proyectos emprendedores de las escuelas distinguidas, convirtiéndolas en Centros de Alto Rendimiento Emprendedor y en referentes en la formación innovadora de la Región de Murcia. Este distintivo estará a disposición de los Centros Educativos de la Región de Murcia, cuyos docentes estén comprometidos con el desarrollo del talento joven y la innovación educativa trabajando la competencia emprendedora y en definitiva fomentando el emprendimiento. EN QUÉ CONSISTE? El PASAPORTE EMBARKA consistirá en un distintivo, que: Identificará al Centro Escolar como Centro Emprendedor, añadiendo valor a su oferta formativa. Dará visibilidad al Centro escolar ayudando a difundir la tarea de las escuelas distinguidas, convirtiéndolas en referentes en la formación innovadora de la Región de Murcia. QUIERO MI PASAPORTE EMBARKA! CÓMO LO CONSIGO? 1. Inscribe a tu centro escolar en el PROGRAMA EMBARKA. 2. Realiza un proyecto emprendedor en el aula. 3. Envía la MEMORIA EMPRENDEDORA y cuéntanos qué has hecho durante el curso escolar. Fecha tope de envío 1 de Mayo. 4. Participa en el concurso EMBARKATUBERS ENHORABUENA!! ya tendrás en tu poder un SELLO EMBARKA Los centros que obtengan durante tres cursos consecutivos el SELLO EMBARKA, conseguirán su PASAPORTE como CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO EMPRENDEDOR, materializado en una placa acreditativa. Página 9

10 Qué es la MEMORIA EMPRENDEDORA? Una vez concluido el proyecto emprendedor, el profesorado participante cumplimentará una breve MEMORIA EMPRENDEDORA que recogerá una descripción del trabajo realizado a lo largo del curso escolar en materia de emprendedores. Todos los centros participantes que envíen su Memoria Emprendedora debidamente cumplimentada y participen en el concurso EMBARKATUBERS, conseguirán un SELLO EMPRENDEDOR que les llevará a convertirse en un Centro de Alto rendimiento Emprendedor. El equipo de coordinación compuesto por un equipo multidisciplinar de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes, INFO y los Centros Europeos de Empresas e Innovación de Murcia (CEEIM-CEEIC) que analizará las solicitudes para evaluar el trabajo realizado en los centros escolares. Los criterios de evaluación de las memorias emprendedoras serán los siguientes: Criterios de evaluación Carácter innovador de las propuestas Implicación de diferentes áreas, materias o módulos Grado de adecuación de las actividades e iniciativas propuestas en el currículo Desarrollar nuevas estrategias, herramientas y recursos que permitan el desarrollo de la creatividad y el emprendimiento en los Centros Educativos de la Región de Murcia. Incorporación de manera transversal al proyecto educativo Asistencia por parte del profesorado a la FORMACION EMBARKA Página 10

11 Todos los Centros participantes podrán dar visibilidad a los proyectos realizados en el aula durante el curso escolar, participando en el concurso EMBARKATUBERS, en el escaparate con más usuarios del todo el mundo (youtube), ofreciendo a los concursantes la oportunidad de ejercitar su creatividad y habilidades comunicativas usando herramientas que proporciona internet. CONSIGUE GRANDES PREMIOS! Consulta las bases del concurso en nuestra web. 7. FASES Y TEMPORIZACIÓN PLAZOS Septiembre ACTUACIONES Presentación del Programa EMBARKA, información e inscripción. DESARROLLO Y DIFUSIÓN DEL PROGRAMA Octubre Noviembre Febrero 1 de Mayo Formación profesorado (obligatoria para los coordinadores del programa) Formación profesorado (obligatoria para los coordinadores del programa) Seguimiento Programa Recepción y valoración de MEMORIAS EMPRENDEDORAS. Mayo-Junio Junio-Agosto Concurso EMBARKATUBERS Cuestionario final de Evaluación del Proyecto. Justificación y propuestas de mejora Página 11