Mejora de la competencia en idiomas del resto del profesorado

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1 Danza 00 Mejora de la competencia en idiomas del resto del profesorado Acreditación idiomas Cultura y sociedad países con lenguas extranjeras Enseñanza Bilingüe. Metodologías activas Participación en Programas Europeos Posibilidades de acceso a puestos bilingües 00 Aplicación didáctica de las TAC Aula Virtual Murciaeduca Competencia digital dentro del Marco Común de Competencia Digital Docente Creación de materiales Imagen, sonido y vídeo Linux Metodologías y tecnologías: ABP, flipped classroom, gamificación, aprendizaje por competencias, aprendizaje cooperativo Ofimática Pizarra Digital Interactiva Plataformas para proyectos europeos Programa Centros Digitales Recursos digitales Riesgos en la red y ciberseguridad Tecnología musical Tecnologías emergentes: realidad aumentada, realidad virtual, robótica... Tratamiento digital de imágenes 00 Responsables de TAC en los centros Formación Responsables TAC Optimización de los recursos de la red Programa Centros Digitales - Coordinación Web MurciaEduca - PRISMA 00 Fomento de la lectura y bibliotecas escolares Animación a la lectura y dinamización cultural a través de las bibliotecas escolares Bibliotecas escolares Fomento de la lectura desde todas las áreas Gestión de Bibliotecas Escolares: AbiesWeb Hábito lector: estrategias metodológicas y organizativas Literatura Infantil y Juvenil Planes de lectura Pág. 1/5

2 01 Conservatorio de Danza Creación coreográfica Creatividad Danza clásica Danza contemporánea Danza: profundización 01 Innovación educativa Aprendizaje basado en Proyectos Secundaria (Telemático) Aprendizaje cooperativo Aprendizaje cooperativo en Secundaria Bachillerato de Investigación Comunidades de aprendizaje Cultura emprendedora Desarrollo curricular Competencias básicas Difusión de experiencias innovadoras Ética del acto de enseñar Evaluación de las Competencias Clave Evaluación Formativa Sentido crítico del alumnado y medios de comunicación 01 Difusión de recursos y experiencias Difusión de recursos y experiencias 00 Liderazgo y Gestión Desarrollo de la función directiva Desarrollo normativo y curricular LOMCE de los centros El liderazgo y la gestión de equipos Expedientes disciplinarios Formación de Jefes de Estudios Planificación y gestión de centros, departamentos o ciclos 00 Evaluación y Calidad educativa Desarrollo normativo sobre evaluación LOMCE Evaluaciones externas Herramientas para la gestión de calidad en los centros La gestión de calidad en los centros docentes Pág. 2/5

3 00 Fomento de la cultura emprendedora Cultura emprendedora: aspectos básicos Emprendimiento: inmersión Experiencias de cultura emprendedora Talento emprendedor: rasgos 00 Necesidades educativas especiales Atención a la diversidad Audición y lenguaje CEE aulas abiertas Fisioterapia Nee Pedagogía Terapéutica PTI TECNONEET 00 Interculturalidad y compensación Compensatoria Coordinación profesionales alumnado inmigrante Escuela rural 00 Orientación y tutoría Capacitación profesional Orientadores Orientación y tutoría en Secundaria Orientación y tutoría en Educación Infantil y Primaria 00 Altas capacidades Altas capacidades Colaboración con servicios especializados altas capacidades Coordinación altas capacidades Inteligencias Múltiples en el Aula 00 Dificultades específicas de aprendizaje Colaboración con EOEP DEA Seminarios de coordinación TDAH TDAH Pág. 3/5

4 09.0 Convivencia escolar Acoso escolar Coaching Convivencia Formadores de Jueces de Paz Educativos: Primaria Formadores de Jueces de Paz Educativos: Secundaria Resolución de conflictos 09.0 Participación educativa Participación educativa: comunidad escolar Participación educativa: consejo escolar y claustro Participación educativa: dinamización y calidad 09.0 Competencia Social y Cívica Competencia social y cívica del alumnado Conocer recursos de competencia social y cívica Educación responsable Hábitos de consumo, publicidad y comunicación Problemas del medio ambiente y seguridad vial Uso didáctico de los recursos del entorno 09.0 Educación para la Salud en la escuela Coordinación Educación para la Salud Educación emocional Educación para la Salud (avanzado) Educación para la Salud (básico) Elaboración, seguimiento y evaluación Plan de Salud Formadores Educación para la Salud Problemas de salud más frecuentes Trastornos alimentarios 09.0 Educación para la igualdad entre sexos Aspectos metodológicos y didácticos no discriminación Violencia de género 10.0 Habilidades sociales para la comunicación Educación emocional Pág. 4/5

5 Ética docente Expresión oral y argumentación: debate Habilidades comunicativas 10.0 Competencia Aprender a Aprender Aprender a aprender Estrategias de motivación del alumnado Técnicas de estudio 10.0 Prevención de riesgos laborales Higiene postural y prevención de lesiones Patologías de la voz Prevención de riesgos laborales Prevención del estrés docente Primeros Auxilios Responsable Prevención Riesgos (Telemático) Seguridad Vial Trastornos músculo-esqueléticos 10.0 Prevención de riesgos colectivos Actuaciones de emergencia Alumnos con alergia: actuaciones Planes de autoprotección de los centros Riesgos laborales: aulas taller, laboratorios Difusión y participación en programas europeos Erasmus+: normativa Erasmus+: realización de proyectos Pág. 5/5

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