Conclusiones. Sesión: Niñez, Adolescencia e Intergeneracionalidad

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1 Conclusiones Sesión: Niñez, Adolescencia e Intergeneracionalidad FORO: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD INTERGENERACIONAL Asistencia 114 personas Ponencias: 4 Tiempo 3 horas 1/2

2 Temas Claves Marcelo Ordoñez (Subsecretario Desarrollo infantil) Reestructuración y reorganización del Mies Sector desarrollo infantil en base a: Rectoría: Conjunto de Políticas, Protocolos, Instrumentos interministerial e internaministeriales homologados Coberturas : Cubrir la brecha en niños en condición de pobreza ( aproximadamente) Calidad, Modelo de Gestión de CIIBV, CNH, incremento de la cobertura niños, nueva Infraestructura Estrategia de mejoramiento del talento humano, personal calificado, capacitación continua y pos capacitación. Francisco Carrión (Situación de NNA) Mejora en la última de cada del los Indicadores de Niñez de en: los primeros años y edad escolar El trabajo infantil sigue siendo un problema, Entre 2001 y 2010 el trabajo infantil de la niñez de 5 y 17 años cayó de 30% a 13% (Censo ).

3 Temas Claves Berenice Cordero Nueva normativa e institucionalidad con el fin primordial del que el Estado garantice derechos. Los derechos humanos han logrado grandes avances con el enfoque normativo de los derechos individuales, colectivos y difusos. EL SNDPINA se concibió, ante el vacío de rectoría del Estado de las políticas universales sociales y la negligencia de las políticas económicas. El ejercicio de diseñar una ley única sobre el ciclo de vida implica un desafío sustantivo porque no se trata de recolectar catálogos de derechos, se trata diseñar mecanismos que hagan efectivos dichos derechos. La protección y restitución de derechos son parte fundamental del modelo de estado garantista ya que incluyen tanto las garantías secundarias como sistemas administrativos de acceso y exigibilidad de los derechos. Pedro Montalvo Existe un Sistema Nacional de Inclusión Económica y Social conviviendo con el SNDPINA, donde el SNDPINA debe adaptarse al SNIES y a la nueva normativa. Existen Organismos de planificación, control y evaluación de políticas pero no ha existido una institucionalidad para el tema de evaluación Existen Organismos de protección, defensa y exigibilidad de derechos como CCPD y JCPD los cuales en 10 años siguen conformándose.

4 Principales Hallazgos Marcelo Ordoñez (Subsecretario Desarrollo infantil) Paso de la asistencia a la garantía de derechos, No perennizar la pobreza, programas para la salida de la pobreza. Planificación integral desde el estado: Políticas Públicas, Estrategias y Metas en primera infancia en el PNBV: Universalizar la cobertura de programas de primera infancia para niños/as menores de 5 años en situación de pobreza y alcanzar el 65% a nivel nacional Francisco Carrión (ODNA) Estancamiento en los índices de cumplimiento de derechos del grupo generacional adolescencia La disminución de la pobreza a lo largo de la década, la reducción de la pobreza en la ruralidad es mas lenta. La salud emocional, es un problema no enfrentado sobre todo en la adolescencia. (depresión, suicidio, etc.) El 44% de los niños de 5 a 17 años están expuestos casi siempre a castigos violentos --golpes, insultos, encierro en sus hogares. El 30% de los niños de 5 a 17 años están expuestos casi siempre a castigos violentos --golpes, insultos, privación de recreo en sus centros educativos.

5 Principales Hallazgos Pedro Montalvo La operación de las juntas es difícil sin una asignación presupuestaria no existen herramientas metodológicas Dentro de las ausencias de servicios en el territorio las Juntas buscan coordinar para solucionar problemas. Miguel Zambrano Es importante mencionar el relacionamiento entre niñez y adolescencia y los otros grupos generacionales. Existe un grado alto de estigma social a los adolescentes como grupos violentos. La niñez y adolescencia siempre ha estado participando, ahora este grupo generacional es parte de la discusión del relacionamiento con los otros grupos generacionales. Los Consejos Consultivos de Niñez y Adolescencia aportan a la formulación de la política pública y de normativa desde sus propias miradas (Reglamento de niños, niñas y adolescentes a espectáculos públicos) Los Adolescentes ahora ejercen su voto, para construir un país garantista de derechos.

6 Conclusiones Marcelo Ordoñez (Subsecretario Desarrollo infantil) Conexión de las políticas de primera infancia a las de ciclo de vida Profundizar temas de territorialidad (interculturalidad por ejemplo), de género y de discapacidades. Fernando Carrión La transición demográfica, menos niños, mas adultos mayores El derecho a una vida larga y saludable es cada vez más una realidad. La vida cotidiana de la gran mayoría de NNYA tiene (1) luz, (2) sistemas de saneamiento y (3) agua por tubería en su vivienda. Priorización: enfrentar de manera conjunta Estado, sociedad civil y ciudadanía la violencia que subyace en nuestra cultura con claras raíces patriarcales y sus consecuencias para los niños, niñas y adolescentes Berenice Cordero A partir del 2007 casi todos los indicadores relativos a niñez y adolescencia han mejorado, estos resultados pueden asociarse parcialmente al SNDPINA, pero no cabe duda que con la nueva reforma democrática, institucional y de planificación se han construido mejores condiciones para el ejercicio de derechos del país. Pedro Montalvo Apalancarse en la pro actividad del personal de las Juntas y los Consejos. Necesidad de seguimiento Capacitación es fundamental pero también el apoyo al personal en otros ámbitos Miguel Zambrano Es importante la intergeneracionalidad porque es el mecanismo de inter-relacioanmiento con abuelos, padres, otros. Los NNA son actores sociales los cuales siempre están construyendo y proponiendo sus ideas