Actividad 1: Qué hora es? a. Son las nueve y cuarto. b. Son las doce y cinco. c. Es la
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- María Mercedes Farías Paz
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1 CAPÍTULO 5 Slashes indicate alternate correct responses. Vocabulario esencial I Actividad 1: Qué hora es? a. Son las nueve y cuarto. b. Son las doce y cinco. c. Es la una y veinticinco./es la una y veinte y cinco. d. Son las seis menos veinte. e. Es la una menos cuarto. f. Son las siete y media. Actividad 2: La hora. 1. La película es a las ocho y media./es a las ocho y media. 2. Son las cinco menos diez. 3. El examen es a las diez y cuarto./ Es a las diez y cuarto.4. El médico va a llegar a la una y cuarto./ Va a llegar a la una y cuarto. 5. Es la una menos veinticinco./es la una menos veinte y cinco. 6. El programa es a las tres menos cuarto./ Es a las tres menos cuarto. Actividad 3: Tiene calor, frío o qué? 1. tiene miedo. 2. Tengo frío. 3. Tenemos sueño. 4. Tengo vergüenza. 5. tiene sed. 6. Tenemos hambre. 7. tienen calor. Gramática para la comunicación I Actividad 4: En singular. 1. Puedo ir a la fiesta./yo puedo ir a la fiesta. 2. Duermo ocho horas todas las noches./yo duermo ocho horas todas las noches. 3. No sirvo vino./yo no sirvo vino. 4. Me divierto mucho./yo me divierto mucho. 5. Me acuesto temprano./yo me acuesto temprano. 6. Juego al fútbol./yo juego al fútbol.
2 Actividad 5: Verbos. 1. puede 2. cierran 3. preferimos 4. se duerme 5. entiendo 6. empieza 7. piensa 8. sirviendo 9. volvemos 10. quieren 11. Vienen 12. divirtiéndose 13. digo 14. comienza 15. quieren Actividad 6: Preguntas. Answers may vary slightly. For example: 1. Mis clases empiezan a las ocho./ Mis clases empiezan a las ocho los lunes. 2. Me acuesto a las doce./ Me acuesto a las doce los domingos por la noche. 3. Almuerzo con + name of person(s). / Almuerzo con + name of person(s) durante la semana. 4. (Nosotros) Almorzamos en + name of restaurant / cafeteria. 5. No, no puedo estudiar porque tengo que trabajar. 6. Prefiero estudiar por la tarde. 7. Duermo siete horas. Actividad 7: Un a Chile. (1) es (2) está (3) entiende (4) es (5) me divierto (6) salgo/estoy (7) queremos (8) estar/divertirnos (9) es (10) se pone (11) encuentro (12) Sé (13) puede/sabe (14) conocer (15) Viven (16) quieres (17) puedes (18) pensar Actividad 8: Dos conversaciones. 1. (1) queremos (2) empieza (3) sé (4) miras (5) Quieren (6) vuelve (7) quieres/prefieres (8) Prefiero (9) me divierto 2. (1) se acuesta (2) se despierta (3) Me despierto (4) se duerme (5) duermo (6) entiendo (7) dormimos Actividad 9: El detective. Answers may vary slightly. For example: 1. Son las ocho y diez. La mujer está despertándose./la mujer se está despertando. 2. Es la una y cuarto. La mujer está preparando el almuerzo. 3. Es la una y media. Un hombre está entrando./el hombre está entrando. 4. Son las dos. La mujer está sirviendo el almuerzo./ Ella está
3 sirviendo el almuerzo. 5. Son las tres y media. El hombre está saliendo del apartamento./ Él está saliendo. 6. Son las cuatro menos cuarto. La mujer está durmiendo./ Ella está durmiendo. Un poco de todo Actividad 10: El horario de Pilar. Some answers will vary. For example: 1. Empieza a las nueve. 2. Puede tomar un café a las once y veinte. 3. Termina a la una y veinticinco./termina a la una y veinte y cinco./ La clase termina a la una y veinticinco. / La clase termina a la una y veinte y cinco. 4. Empiezan a las diez y cinco. 5. Preferimos estudiar + class. 6. Me gustaría.../prefiero... / Me gustaría tener este horario./ Prefiero mi horario de este semetre. / Prefiero mi horario. Vocabulario esencial II Actividad 11: Asociaciones. 1. amarillo 2. blanco 3. azul 4. gris 5. marrón 6. verde 7. rojo; blanco 8. anaranjado 9. amarillo 10. rojo; blanco; azul 11. morado Actividad 12: La ropa. 1. el suéter 2. la blusa 3. la falda 4. el sombrero 5. la camisa 6. la corbata 7. el saco 8. el abrigo 9. los pantalones 10. los zapatos Actividad 13: En orden lógico. 1. Ella tiene mi suéter azul de lana./ Ella tiene mi suéter de lana azul. 2. Yo voy a comprar camisas de algodón para el verano. 3. Me gustan tus pantalones rojos. 4. Yo quiero probarme los zapatos negros de tacón alto.
4 Actividad 14: La importación. Answers will vary. For example: 1. Mi camisa es de China. 2. Es de seda. 3. Sí, son de los Estados Unidos. 4. Mis zapatos son de España. 5. Sí, son de cuero. Actividad 15: Descripción. Answers will vary somewhat. For example: El hombre lleva (un) traje con (una) corbata roja con rayas blancas. Es de seda. Actividad 16: Tu ropa. Answers will vary. Make sure adjectives and articles agree with the nouns they modify. Most descriptive adjectives follow the nouns they modify. Gramática para la comunicación II Actividad 17: Por o para. 1. para 2. para 3. por 4. para 5. por 6. por 7. para 8. para 9. para 10. por 11. para 12. para Actividad 18: Dónde es o dónde está? 1. está 2. es 3. están 4. es 5. están 6. es 7. están 8. está 9. está Actividad 19: Los viajes. Answers will vary. For example: 1. Salma Hayek es de México. Está en los Estados Unidos. 2. Denzel Washington es de los Estados Unidos. Está en Francia. 3. Mis padres son de Cleveland. Están en Chicago. 4. Enrique Iglesias es de España. Está en Alemania. Un poco de todo
5 Actividad 20: Ser o estar. 1. es 2. están 3. son 4. están 5. es 6. están 7. es 8. está 9. es 10. Son Actividad 21: Dónde están? Some answers may vary. For example: 1. empieza/es; Están en el cine. 2. cuesta; Están en un hotel. 3. Son; come/viene; Están en un restaurante. 4. Quiero; durmiendo; Están en casa. Actividad 22: A comprar! Some answers will vary. For example: V: puedo V: Para C: Para; es de; para V: bien C: Azul; rojo; amarillo C: seda V: pero; son de C: prefiero V: Sabe Ud. su talla? V: elegantes V: cuestan C: amarilla C: para C: seda V: una corbata; es V: pagar V: bien; por Lectura Actividad 23: Qué sabes? 1. a 2. a; b; d Actividad 24: Palabras desconocidas. Your guesses will vary somewhat. For example: 1. foreign; century 2. statue; musical genre native to Puerto Rico; triumph/win Actividad 25: Entendiste? Answers may vary slightly. Inti Raymi: 1. Son descendientes de los incas. 2. La parte más importante es en las ruinas de Saqsaywaman. 3. Ocurre durante los días más cortos del año. 4. El Sapa Inca honra a su dios, el Sol. El día de Santiago apóstol: 1. La mayoría de la gente de Loíza Aldea es de origen africano. 2. Combina ritos paganos con ritos cristianos. 3. Los vejigantes representan el mal. 4. Los
6 vejigantes llevan ropa de colores brillantes. Llevan máscaras en la cara. 5. Tocan bomba. Es de origen africano. 6. Los caballeros ganan al final. Capítulo 5 Repaso Actividad 1: Un . Paragraph 1: estás; estoy; gusta; gustaría; debes; comprar; es Paragraph 2: son; Me levanto; me ducho; me visto; tomo; levantarme Paragraph 3: buscar; gusta; quiero; gustaría; Acabo; necesitan Paragraph 4: es; Estás saliendo/sales; vas; hacer; gustaría; tengo Paragraph 5: van; venir; vamos; divertirnos; vienes
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