FICHAS DESCRIPTIVAS PROYECTOS DE PRÁCTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIAL C.E.D. GIRARDOT- CUNDINAMARCA

Transcripción

1 FICHAS DESCRIPTIVAS NOMBRE PROYECTO: ALFABETIZACIÓN EN INFORMÁTICA BÁSICA Y USO DE LAS TIC S, CON ÉNFASIS EN RESPONSABILIDAD SOCIAL PROFESORES LÍDERES DEL PROYECTO: HARRY SALOMON ARIAS ANDREA DEL PILAR CASTAÑO AURA GIRON OBJETIVO Promover el ejercicio de una ciudadanía activa y socialmente responsable, facilitando el acceso y conocimientos básicos en informática y el uso de las TIC. METODOLOGÍA Reconocimiento del campo Elaboración Propuesta Metodológica. Coordinación actividades para la formación de estudiantes como facilitadores de la práctica en responsabilidad social. Implementación de estrategias metodológicas para la enseñanza y manejo las herramientas TIC. Acompañamiento y asesoría constante por parte del docente. PRODUCTOS DEL PROCESO Propuesta metodológica Formatos de asistencia de los estudiantes. Evidencias del proceso (fotos, videos, formatos de seguimiento) Entrega de Informe final en medio magnético con todas las evidencias. LOCALIZACION DEL PROYECTO Aulas de sistemas de UNIMINUTO C.R.G. Centros Vive Digital (convenio alcaldía municipal de Girardot HORARIOS Orientación en Coordinación de Aula: de acuerdo a la Asignación horaria Trabajo de Campo: A convenir con el docente POBLACIÒN Hombres o mujeres adultos o adulto mayor, de la región que no tengan conocimiento del manejo de las herramientas TIC

2 FICHAS DESCRIPTIVAS NOMBRE PROYECTO: UNIMINUTO RESPONSABLE CON EL MEDIO AMBIENTE PROFESORES LÍDERES DEL PROYECTO: HARRY SALOMON ARIAS ANDREA DEL PILAR CASTAÑO AURA GIRON OBJETIVO Promover la responsabilidad social medio ambiental en la comunidad académica buscando transformar pensamientos y orientar a los mismos a convertirse en multiplicadores de procesos innovadores en el manejo de nuestros recursos naturales y el adecuado manejo de los residuos sólidos, dentro y fuera del campus universitario. METODOLOGÍA Reconocimiento del campo Elaboración Propuesta Metodológica. Coordinación actividades para la formación de estudiantes como facilitadores de la práctica en responsabilidad social. Concientización de la comunidad académica con respecto al manejo adecuado de los residuos sólidos. Implementación de estrategias que apunten a la formación ambiental. Acompañamiento y asesoría constante por parte del docente.

3 PRODUCTOS DEL PROCESO Propuesta metodológica FICHAS DESCRIPTIVAS Formatos de asistencia de los estudiantes. Evidencias del proceso (fotos, videos, formatos de seguimiento) Entrega de Informe final en medio magnético con todas las evidencias. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO Campus universitario UNIMINUTO C.R.G. HORARIOS Orientación en Coordinación de Aula: de acuerdo a la Asignación horaria Trabajo de Campo: A convenir con el docente POBLACIÓN Comunidad académica de UNIMINUTO C.R.G.

4 NOMBRE PROYECTO: FICHAS DESCRIPTIVAS UNA VIDA DIGNA PARA LA TERCERA EDAD, ACOMPAÑAMIENTO AL ADULTO MAYOR EN PROCESOS DE FORMACION Y TRANSFORMACION CIUDADANA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL PROFESORES LÍDERES DEL PROYECTO: HARRY SALOMÓN ARIAS ANDREA DEL PILAR CASTAÑO AURA GIRÓN OBJETIVO Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las personas de la tercera edad mediante la generación de espacios para el fortalecimiento de vínculos afectivos con sus familias y sus pares. El fortalecimiento de la sana convivencia, la utilización creativa del tiempo libre, METODOLOGÍA Reconocimiento del campo Elaboración Propuesta Metodológica. Coordinación actividades para la formación de estudiantes como facilitadores de la práctica en responsabilidad social. Transformación del pensamiento de nuestros estudiantes frente a las realidades de este grupo de personas volcando toda concepción y paradigma de inclusión Fortalecimiento de la calidad de vida con sus familias y luego con la de las personas con las que comparten en el hogar Acompañamiento y asesoría constante por parte del docente.

5 PRODUCTOS DEL PROCESO Propuesta metodológica FICHAS DESCRIPTIVAS Formatos de asistencia de los estudiantes. Evidencias del proceso (fotos, videos, formatos de seguimiento) Entrega de Informe final en medio magnético con todas las evidencias. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO Hogares geriátricos con los que UNIMINUTO C.R.G tiene convenio. HORARIOS Orientación en Coordinación de Aula: de acuerdo a la Asignación horaria Trabajo de Campo: A convenir con el docente POBLACIÓN Adultos mayores que tienen como hogar los diferentes hogares geriátricos con los que UNIMINUTO C.R.G tiene convenio.

6 NOMBRE PROYECTO: FICHAS DESCRIPTIVAS FORMANDO MAMITAS JEFES DE HOGAR PARTICIPATIVAS Y ACTIVAS PROFESORES LÍDERES DEL PROYECTO: HARRY SALOMON ARIAS ANDREA DEL PILAR CASTAÑO AURA GIRON OBJETIVO Fomentar una actitud positiva en el ejercicio de una ciudadanía activa y crítica frente a la realidad social, mediante la orientación en deberes, derechos, reconocimiento de la realidad y acciones ciudadanas, en la cual los participantes se asuman como individuos socialmente responsables, METODOLOGÍA Reconocimiento del campo Elaboración Propuesta Metodológica. Coordinación actividades para la formación de estudiantes como facilitadores de la práctica en responsabilidad social. Generar espacios de reflexión frente a las diferentes problemáticas sociales y familiares, que presenten estas comunidades, buscando dar posibles soluciones innovadoras que se traduzcan en beneficio individual y colectivo. transformar conceptos y formas de vida mediante la orientación de deberes y derechos en el seguimiento de procesos básicos de la familia, permitiéndoles satisfacer intereses tanto personal como familiar. Acompañamiento y asesoría constante por parte del docente.

7 PRODUCTOS DEL PROCESO FICHAS DESCRIPTIVAS Propuesta metodológica Formatos de asistencia de los estudiantes. Evidencias del proceso (fotos, videos, formatos de seguimiento) Entrega de Informe final en medio magnético con todas las evidencias. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO Hogares FAMI del ICBF de la ciudad de Girardot. HORARIOS Orientación en Coordinación de Aula: de acuerdo a la Asignación horaria Trabajo de Campo: A convenir con el docente POBLACIÒN Madres gestantes y lactantes cabeza de hogar en situación de vulnerabilidad.

8 FICHAS DESCRIPTIVAS NOMBRE PROYECTO: PEQUEÑOS CIUDADANOS RESPONSABLES HACIA EL FUTURO PROFESORES LÍDERES DEL PROYECTO: HARRY SALOMON ARIAS ANDREA DEL PILAR CASTAÑO AURA GIRON OBJETIVO Orientar y fortalecer en niños y niñas toda actividad lúdica y académica encaminada al proceso y construcción de valores éticos que formen ciudadanos críticos y socialmente responsables METODOLOGÍA Reconocimiento del campo Elaboración Propuesta Metodológica. Coordinación actividades para la formación de estudiantes como facilitadores de la práctica en responsabilidad social. Apoyar en refuerzo escolar para niños y niñas con énfasis en el desarrollo de competencias ciudadanas. Con el fin de prevenir la deserción estudiantil. Trabajo motivacional de ocupación y manejo del tiempo libre. Fortalecimiento de procesos de convivencia sana y respeto por los demás (ley 1620 de 2013 convivencia escolar) Acompañamiento y asesoría constante por parte del docente.

9 FICHAS DESCRIPTIVAS PRODUCTOS DEL PROCESO Propuesta metodológica Formatos de asistencia de los estudiantes. Evidencias del proceso (fotos, videos, formatos de seguimiento) Entrega de Informe final en medio magnético con todas las evidencias. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO Instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Girardot, Hogares de bienestar del ICBF. HORARIOS Orientación en Coordinación de Aula: de acuerdo a la Asignación horaria Trabajo de Campo: A convenir con el docente POBLACIÓN Niños Niñas y Adolescentes de instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Girardot, Hogares de bienestar del ICBF

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