EMPRENDIMIENTO, SUSTENTABILIDAD Y COMPETITIVIDAD: LA DISPUTA DE LAS UNIVERSIDADES EN EL MERCADO GLOBAL

Transcripción

1 EMPRENDIMIENTO, SUSTENTABILIDAD Y COMPETITIVIDAD: LA DISPUTA DE LAS UNIVERSIDADES EN EL MERCADO GLOBAL GUILLERMO ISAAC GONZÁLEZ RODRÍGUEZ U DE G- ITMMZAPOPAN

2 REALMENTE LAS UNIVERSIDADES EVOLUCIONAN?

3 EL PROCESO EVOLUTIVO MEDIO AMBIENTE HISTORIA INFLUENCIA ECONÓMICA UNIVERSIDAD POLÍTICA INFLUENCIA SOCIAL MEDIO AMBIENTE

4 RELACIÓN ENTRE LA INERCIA DEL AMBIENTE Y LA ESTRUCTURA Medio ambiente relaciones Medio ambiente Relaciones Inercias del cambio Estructura institucional Medio ambiente interno Intercambio Medio ambiente Procesos de cambio

5 LA ÉPOCA GLOBAL

6 LOS TEMAS GLOBALES CONFORMACIÓN SOCIAL SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO POSTMODERNIDAD GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO C,I, I & T EMPRENDIMIENTO ALDEA GLOBAL ESPACIOS DE INTERACCIÓN

7 DISYUNTIVA EDUCATIVA CON LAS TENDENCIAS Homogeneidad Nuevos modelos de universidad Heterogeneidad - Reformas estatales que transforman la relación entre universidad-estado - Diferenciación y diversificación de instituciones educativas - Competitividad de mercado entre universidades - Organización empresarial de las universidades y modelos basados en la calidad (eficiencia y eficacia) - Regulaciones estatales

8 REGULACIÓN ESTATAL (HOMOGENEIZAR) Innovadora, responsable y eficiente Reducir la cantidad de financiamiento garantizado Descentralizar gran parte del financiamiento a nivel institucional Fomentar la competencia por fondos extraordinarios para la investigación

9 TEORÍAS DEL ESTUDIO Modelo de decisiones Dependencia de recursos - Centralidad de decisiones - Diferentes responsabilidades - Diferentes caminos para un mismo fin Neo institucionalismo isomorfismo Modelo alomorfo glocalización

10 PERSPECTIVA GLOBAL Universidades - Producción de conocimiento - Sistemas de organización - Estructuras internas - Jerarquías Entorno local Contexto global - Rankings - Indicadores mundiales - Políticas de instancias internacionales - Condicionantes Nuevos modelos apegados a las tendencias - Programas - Indicadores - Modelos - Jerarquías - Políticas

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12 TENDENCIAS GLOBALES DE EDUCACIÓN Rankings-indicadores Universidades de clase mundial Ligas especiales, mejores estudiantes-mayores recursos

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14 LAS TENDENCIAS GLOBALES SOBRE LA EDUCACIÓN Sistema jerárquico Promover y acrecentar la investigación Atraer a los mejores investigadores y los mejores estudiantes Programas de prestigio y elitistas Sistema igualitario Sistema diferenciado de instituciones y de programas Sistema jerárquico basado en la producción Programas de prestigio y de elite Sistema convergente Diversidad de sistemas y de programas, pero que llevan una estructura bien definida Estratificación Programas para la inclusión y aumento de doctores e investigadores Sistema de patrones jerárquico - Revitalización de las universidades de prestigio - Financiamiento para crear programas de calidad y prestigio

15 CONFRONTACIÓN DE UNIVERSIDADES

16 DEFINICIÓN DEL ETHOS INSTITUCIONAL HACIA LA SUSTENTABILIDAD Y MODERNIDAD INFLUENCIA MISIÓN FUNCIONES SUSTANTIVAS Y ADJETIVAS VALORES INFLUENCIA OBJETIVOS Y METAS OBJETIVOS Y METAS DISCURSO-REALIDAD

17 CÓMO SE DISPUTA EL ESPACIO DE LA UNIVERSIDAD EN LA EPOCA ACTUAL?

18 LA EPOCA POSTMODERNA PROFESIONES MITOS MICRO SIMBOLOS ACTORES MICRO MACRO INCETIVOS REGLAS ORGANIZACIONES ACCIONES INSTITUCIONES NORMAS MOTIVACIONES

19 EL ESTABLECIMIENTO DE REGLAS ORGANISMOS INTERNACIONALES POLÍTICAS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN POLÍTICAS DE CALIDAD POLÍTICAS SUSTENTABILIDAD POLÍTICAS DE INNOVACIÓN POLÍTICAS DE MERCADO ADAPTACIONES LOCALES

20 EL ISOMORFISMO EN LA COMPETENCIA GLOBAL Complejidad de las instituciones Influencia de los medios y el mercado Ambientes externos Reglas formales Cambio en los ambientes

21 Reglas Adaptación al medio ambiente Procesos de evaluación

22 MODELOS DOMINANTES ORGANIZACIÓN MODELO COERCITIVO AMBIENTE PODER ISOMORFISMO MIMÉTICO AMBIENTE CAMPO ESTRUCTURADO AMBIENTE NORMATIVO AMBIENTE PODER PODER PODER

23 HIPÓTESIS DE CAMBIO ISOMORFO (ORGANIZACIÓN) ESTRUCTURA TAMAÑO PROCESOS MECANISMOS DE CAMBIO TECNOLOGÍA CONDUCTAS CENTRALIZACIÓN

24 REGLAS Y RACIONALIDAD FORMAL CAMPO TRANSACCIONES CON EL ESTADO COERCITIVO DEPENDENCIA DE RECURSOS DIMENSIONES DE HOMOGENEIDAD FUENTE(S) DE RECURSOS N I V E L D E V A R I A C I Ó N ESTRUCTURACIÓN POCOS MODELOS ESTRUCTURACIÓN PROFESIONAL INCERTIDUMBRE NORMATIVO PROFESINALIZACIÓN INCERTIDUMBRE EN LAS TECNOLOGÍAS MIMÉTICO

25 LOS FENÓMENOS DE ESTUDIO

26 EL CASO U DE G (PID ) ESTRATEGIAS Universidad con excelencia académica en la sociedad del conocimiento Universidad incluyente, equitativa e impulsora de la movilidad social Universidad como polo de desarrollo científico y tecnológico Universidad sustentable y socialmente responsable Universidad con visión global y compromiso local Universidad transparente y financieramente responsable EJES TEMÁTICOS Docencia y aprendizaje Investigación y posgrado Vinculación Internacionalización Extensión y difusión Gestión y gobierno

27 EL CASO TECMM (PIID ) ESTRATEGIAS Fortalecer la calidad de los servicios educativos Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa Promover la formación integral de estudiantes Promover la ciencia, tecnología e innovación Consolidar los sectores públicos, privados y social Gobierno cercano y moderno EJES TEMÁTICOS Fundamentación Vinculación productiva Transformación Calidad educativa Investigación, desarrollo e innovación Gestión institucional Sustentabilidad

28 LAS MISIONES U DE G la Universidad de Guadalajara es la red Universitaria de jalisco. es una institución benemérita, pública, laica y autónoma, con compromiso social y vocación internacional; que satisface las necesidades educativas de nivel medio superior y superior con calidad y pertinencia. Promueve la investigación científica y tecnológica, así como la vinculación y extensión para incidir en el desarrollo sustentable e incluyente de la sociedad. es respetuosa de la diversidad cultural, honra los principios humanistas, la equidad, la justicia social, la convivencia democrática y la prosperidad colectiva. TECMM Somos una Institución de Educación Superior integrante del Tecnológico Nacional de México y sectorizada en la secretaria SICyT del gobierno del estado de Jalisco que promueve la docencia la investigación y la extensión de calidad y con cuidado del medio ambiente con un modelo educativo innovador centrado en competencias y con responsabilidad social.

29 PRINCIPALES RETOS AUMENTO DE LA MATRICULA ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD AUMENTO DE INVERSIÓN IMPULSO A LA INVESTIGACIÓN Y LAS TECNOLOGÍA GOBERNABILIDAD Y GOBERNANZA INTERNACIONALIZACIÓN

30 LA RESPUESTA INSTITUCIONAL PLANES PROGRAMAS PROYECTOS QUÉ TANTO FUNCIONA ESTO?

31 PROPUESTA DE ANÁLISIS MIXTA ESTUDIO DE CASO-COMPARATIVO ENTEVISTAS-ENCUESTAS

32 MUCHAS GRACIAS