Presentación de la encuesta

Transcripción

1 Presentación de la encuesta El Instituto José María Luis Mora está elaborando una Propuesta de Lineamientos de Política Pública de Cooperación Internacional en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) para el Consejo Nacional en Ciencia y Tecnología (CONACYT). El propósito de esta propuesta es contribuir al desarrollo sustentable y al crecimiento económico de México, tomando como ejes centrales las prioridades estatales y nacionales de los actores estratégicos así como las perspectivas regionales e internacionales. Por este motivo, se presenta a continuación una encuesta que pretende obtener información relevante para definir dichos lineamientos. Cabe destacar que esta encuesta está siendo aplicada a una diversidad de instituciones, tanto públicas como privadas, nacionales e internacionales, que de una manera u otra, realizan acciones de cooperación internacional en materia de ciencia, tecnología e innovación. La encuesta está conformada por preguntas abiertas y cerradas, algunas con posibilidad de respuestas múltiples. Le tomará aproximadamente XX minutos responderla de manera rápida, fácil y precisa. Si requiere suspender el llenado de la encuesta, bastará con que dé click en "Salir de esta encuesta" (en la última sección de la encuesta) y posteriormente podrá continuar con el llenado sin perder su información, siempre y cuando acceda al mismo link y desde la misma computadora. La información proporcionada será confidencial. Cualquier consulta o inquietud pueden comunicarse vía correo electrónico con XXXX o bien al teléfono: XXXX. Sus opiniones y comentarios son muy importantes, por tanto agradecemos de antemano la información que nos proporcione y su amable colaboración para el llenado de esta encuesta.

2 DATOS DE QUIEN RESPONDE 1. Datos de quien responde la encuesta: Nombre: Institución: Cargo en la institución: Entidad Federativa: Dirección de correo electrónico: 2. Fecha de llenado: DD MM AAAA 1. / /

3 I. INFORMACIÓN GENERAL En esta sección se pretende identificar el papel que tiene el Programa Estratégico en Ciencia, Tecnología e Innovación (PECITI), así como otros programas, proyectos o planes que aportan a la ciencia, a tecnología e innovación (CTI) en México. 3. Conoce el Programa Estratégico en Ciencia, Tecnología e Innovación (PECITI)? Si No 4. En caso afirmativo, qué utilidad tiene para sus actividades? 5 5. Qué otro programa, plan, proyecto o estrategia en curso considera relevante para el desarrollo de la CTI en México? Especifique hasta tres, si no conoce ninguno escriba "N/A". a. b. c.. Por qué considera que son relevantes? 5 7. Qué otros programas, planes o proyectos que usted conozca incorporan estrategias de cooperación internacional en materia de ciencia, tecnología e innovación? Mencione los nombres o las referencias. Si no conoce ninguno escriba "N/A". a. b. c. 8. En el contexto mundial cuáles considera que son las líneas de investigación prioritarias de su sector, qué institución las desarrolla y qué países son los líderes en las mismas? Enliste la línea, la institución y el país. Si no conoce ninguna escriba "N/A"

4 9. De las líneas de investigación que se llevan a cabo en su sector y conforme las ennunció en la respuesta anterior, indique en cuáles considera que México es un referente internacional y en qué grado. Si no conoce ninguna línea elija "N/A". México es referente Grado Qué acciones realiza, en su propia institución o en otras, para promover la Cooperación científica? Apoyo financiero para realizar actividades de cooperación Talleres y seminarios Publicación de convocatorias de cooperación científica internacional en medios de comunicación Otra No realiza actividades de cooperación internacional Especifique " Otra"

5 II: IDENTIFICACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE LA COOPERACIÓN INTERNAC... En esta sección se busca conocer sus opiniones sobre el funcionamiento cotidiano de la cooperación internacional (programas, proyectos, actividades, modalidades, etc.) así como los actores con los que se lleva a cabo. Para esta sección es importante que recuerde lo siguiente: la Cooperación bilateral se da entre dos países, uno con mayor nivel de desarrollo, uno del Norte y otro del Sur; la Cooperación triangular se da entre tres países, dos con nivel de desarrollo mayor que el tercero; la Cooperación Sur Sur se da entre países con igual o menor nivel de desarrollo ambos en el Sur, y la Cooperación multilateral donde participa un (o más) organismo internacional. 11. Su institución cuenta con planes, proyectos o estrategias, formalmente establecidos (bajo un convenio o acuerdo), especificamente de cooperación internacional en materia de CTI? Sí No No lo sabe Por qué? 12. Durante el período , cuáles son los programas o proyectos de cooperación internacional en CTI que se han llevado a cabo en su institución, de manera formal o informal? Escriba los nombres o las referencias. Si no sabe o no cuenta con información al respecto escriba "N/A" Siguiendo el mismo orden de enunciación de los programas y/o proyectos, especifique las líneas de investigación desarrolladas en cada programa. Si no sabe o no cuenta con información al respecto escriba "N/A"

6 14. Siguiendo el mismo orden de enunciación, mencione con qué instituciones o actores (nacionales o internacionales) los llevó a cabo, y a qué países corresponden. Indique nombre y país. Si no sabe o no cuenta con información al respecto escriba "N/A" Siguiendo el mismo orden de enunciación, mencione las fechas de inicio y término de cada programa, así como los montos invertidos en cada uno. Si no sabe o no cuenta con información al respecto escriba "N/A" Siguiendo el mismo orden de enunciación, indique las fuentes de financiamiento de cada programa y/o proyecto. Si no sabe o no cuenta con información al respecto escriba "N/A" Siguiendo el mismo orden de enunciación, marque las actividades realizadas en cada programa o proyecto: Formación de Intercambio de Desarrollo de Investigación Transferencia de Recursos información Infraestructura conjunta tecnología Humanos Otra N/A Especifique "Otra"

7 18. Siguiendo el mismo orden de enunciación, especifique los principales resultados alcanzados en cada programa o proyecto. Si no sabe o no cuenta con información al respecto escriba "N/A" Con qué frecuencia su institución realiza actividades de cooperación internacional? Todos los años Cada 2 años Cada 3 a 5 años Nunca N/A 20. Señale los impactos que ha tenido la cooperación internacional en el trabajo que realiza usted y/o su institución: Elija una o más opciones. Transfiere capacidades tecnológicas o de investigación Dota y/o amplía infraestructura Crea o mejora prácticas y políticas existentes en CTI Ayuda a la innovación científica Visibilizar el papel de su institución en materia de CTI Forma recursos humanos Intercambio de información Para desarrollar investigaciones conjuntas Otro Ninguna N/A Especifique "Otro"

8 21. Desde su sector y/o en su experiencia señale cuáles han sido los principales obstáculos a los que se ha enfrentado su institución para llevar a cabo actividades de cooperación internacional en materia de CTI en México? Elija una o más opciones. Marcos jurídicos insuficientes y/o inoperantes Marcos programáticos insuficientes y/o inoperantes Recursos financieros limitados o inapropiados Recursos humanos insuficientes o sin el perfil adecuado Infraestructura inadecuada y/o insuficiente Flujos de información y comunicación deficientes Desconocimiento y desaprovechamiento de los beneficios de la cooperación internacional Deficiente coordinación entre los actores involucrados en actividades de CTI Inexistencia de una instancia específicamente responsable de la cooperación internacional Ninguna Otros N/A Especifique "Otros" 22. Desde su sector en qué grado las acciones de cooperación internacional han contribuido al desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en México? Mucho, porque todos los programas y/o proyectos son útiles y logran los resultados y beneficios esperados. Regular, porque los programas y/o proyectos se ejecutan, pero no generan todos los impactos esperados Poco, porque los resultados son deficientes y/o no se vinculan con los beneficiarios potenciales. Nulo, porque los programas y/o proyectos no ofrecen soluciones a las problemáticas existentes. No sabe

9 III: COORDINACIÓN y REDES EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL En esta sección se busca conocer sus opiniones sobre el cómo se hace y funciona en el día a día la cooperación internacional (coordinación, colaboración, complementariedad y redes) así como con qué actores nacionales se lleva a cabo. 23. En orden de importancia, con qué actores su institución o usted realiza actividades de cooperación internacional en materia de CTI? Elija una o más opciones. Grado de Importancia: 1: Muy importante; 2: Importante; 3: Poco importante Frecuencia: 1:Permanentemente; 2:Ocasionalmente; 3: Rara vez Conacyt Amexcid (Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo, SRE) Entidades y dependencias del Gobierno Federal Entidades y dependencias de Gobiernos Estatales Entidades y dependencias de Gobiernos Municipales Industria o Empresa Organismo Internacional (ONU, Unión Europea...) Banca Multilateral (Banco Mundial, BID...) Gobierno Extranjero Institución de Educación Superior Extranjera Fundaciones Privadas Nacionales Fundaciones Privadas Internacionales Organizaciones de la Sociedad Civil Otro Especifique "Otro"

10 24. En su caso, señale el tipo de apoyo recibido de estos actores. Viáticos para Financiamiento Financiamiento Asistencia En especie intercambios Becas Otro N/A reembolsable no rembolsable Técnica académicos Conacyt Amexcid (Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo, SRE) Entidades y dependencias del Gobierno Federal Entidades y dependencias de Gobiernos Estatales Entidades y dependencias de Gobiernos Municipales Industria o Empresa Organismo Internacional (ONU, Unión Europea...) Banca Multilateral (Banco Mundial, BID...) Gobierno Extranjero Institución de Educación Superior Extranjera Fundaciones Privadas Nacionales Fundaciones Privadas Internacionales Organizaciones de la Sociedad Civil Otro Especifique "Otro"

11 25. Defina el tipo de relación que su institución ha tenido con Conacyt en materia de cooperación internacional. Elija una o más opciones. Colaboración en el diseño de propuestas, proyectos o actividades. Acceso a información sobre oportunidades de cooperación Invitación a comisiones y/o a fondos mixtos Gestión conjunta de proyectos u otros instrumentos de cooperación Acceso a financiamiento para el desarrollo de proyectos. Apoyo para intercambios académicos (estudiantes e investigadores) Desarrollo y/o acceso a infraestructura en México y en otros países Vinculación con otros agentes de la cooperación nacionales e internacionales Otra N/A Especifique "Otra" 2. Defina el tipo de relación que su institución ha tenido con la Secretaría de Relaciones Exteriores y/o con la AMEXCID en materia de cooperación internacional? Elija una o más opciones. Colaboración en el diseño de propuestas, proyectos o actividades. Acceso a información sobre oportunidades de cooperación Invitación a comisiones y/o a fondos mixtos Gestión conjunta de proyectos u otros instrumentos de cooperación Acceso a financiamiento para el desarrollo de proyectos. Apoyo para intercambios académicos (estudiantes e investigadores) Desarrollo y/o acceso a infraestructura en México y en otros países Vinculación con otros agentes de la cooperación nacionales e internacionales Otra N/A Especifique "Otra"

12 IV: CAPACIDADES PARA LLEVAR A CABO PROGRAMAS Y PROYECTOS DE COOPERACIÓ... En esta sección se busca identificar las capacidades institucionales para diseñar, negociar, gestionar, operar y evaluar programas y proyectos de cooperación internacional en materia de CTI. 27. En su opinión, con qué recursos cuenta su institución para llevar a cabo acciones de cooperación internacional en materia de CTI? Indique el grado de disponibilidad y en qué medida satisfacen sus necesidades. Disponibilidad Satisfacen necesidades Humanos Tecnológicos Financieros Infraestructura Otros Especifique "Otros" 28. En su opinión, cuál es el nivel que tiene su institución en las siguientes capacidades para llevar a cabo acciones de cooperación interncional en materia de CTI? Capacidad Alta Capacidad Media Capacidad Baja Ninguna N/A Diseño de Proyectos de Cooperación Internacional en CTI Negociación y gestión de proyectos Instrumentación y operación de proyectos Monitoreo y evaluación de proyectos Ninguna

13 29. Cómo valora usted las siguientes áreas de mejora de las acciones de cooperación internacional en materia de CTI? Seleccione las cinco áreas principales y asigne el grado de importancia. Grado de importancia: Marco jurídico y programático Marco conceptual de la política de CTI Diseño y operación de las instituciones Existencia de redes específicas de cooperación Mecanismos de coordinación y articulación de actores Sinergia y complementariedad de acciones y cooperación interinstitucional Cultura de innovación y estímulo al pensamiento crítico Suficiencia y pertinencia de la infraestructura Construcción y promoción de redes de conocimiento Montos y destino del financiamiento Recursos humanos Falta de áreas específicas dedicadas a la cooperación internacional en CTI Otros Especifique "Otros" 30. En su opinión, qué papel juega su institución en las redes, programas, proyectos o actividades de cooperación internacional en las que participa? Asigne grado de importancia. Muy importante Medianamente importante Poco importante Nada importante N/A Líder de proyectos Proveedor de recursos (conocimiento, metodología, económicos) Beneficiario de los proyectos Observador Otro Especifique "Otro"

14 31. En su opinión, qué institución o instituciones nacionales tienen o pueden tener un papel de liderazgo a nivel internacional para hacer cooperación? Especifique nombres. a. b. c.

15 V: MÉXICO EN LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL En esta sección se pretende identificar algunas de las prioridades que México debe atender para impulsar una política de cooperación internacional en CTI. 32. Cómo considera usted que están definidas las prioridades en México en materia de CTI? Completamente bien definidas Parcialmente bien definidas Insuficientemente definidas No están bien definidas N/A Por qué? 33. Desde su campo o sector, en cuáles líneas de actuación considera usted que México puede ofrecer cooperación internacional en materia de CTI? Indique grado de importancia. Grado de importancia: 1:Muy importante; 2:Importante; 3:Medianamente importante; 4: Poco importante; 5: Nada importante Intercambio de información Formación de Recursos Humanos Desarrollo de Infraestructura Investigación conjunta Transferencia de tecnología Otra Especifique "Otra"

16 34. Desde su campo o sector, en cuáles líneas de actuación considera usted que México puede recibir cooperación internacional en materia de CTI? Indique grado de importancia. Grado de Importancia: 1:Muy importante; 2:Importante; 3: Medianamente importante; 4:Poco importante; 5: Nada importante Intercambio de información Formación de Recursos Humanos Desarrollo de Infraestructura Investigación conjunta Transferencia de tecnología Otra Especifique "Otra" 35. En su opinión, cuáles de estos sectores representan áreas de oportunidad para la participación de México en la cooperación internacional?. Señale grado de importancia. Grado de importancia: 1:Muy Importante; 2:Importante; 3:Medianamente Importante; 4:Poco importante; 5:Nada importante Ciencias de la vida Nuevos materiales Nanotecnología Biotecnología Energía Ciencias Sociales y Politicas Públicas Ciencias de la Tierra Otro Especifique "Otro"

17 3. En su opinión, cuáles serían las tres acciones de mayor relevancia en dichos sectores para la participación de México en la cooperación internacional? Marque sólo tres. Obtención de conocimiento y/o nueva tecnología. Transferir conocimiento o tecnología a terceros países. Proporcionar asistencia técnica a países de igual o menor desarrollo. Construir liderazgo en áreas específicas. Intercambiar mejores prácticas. Participar en la definición de la agenda internacional en materia de CTI Otra N/A Especifique "Otra" 37. Desde su campo o sector, con cuáles instituciones y países México debe establecer prioritariamente relaciones de cooperación en materia de CTI, en su calidad de receptor, para satisfacer necesidades del sector de la CTI? Enliste 3 instituciones y sus países correspondientes. a. b. c. 38. Desde su campo o sector, con cuáles instituciones y países México debe establecer prioritariamente relaciones de cooperación en materia de CTI en su calidad de país donante? Enliste 3 instituciones y sus países correspondientes. a. b. c. 39. Con base en su experiencia, qué programa o proyecto de cooperación internacional en materia de CTI, en el que participa o ha participado México, constituye un caso de éxito y cuáles son sus principales enseñanzas?. Enliste hasta tres programas y sus principales enseñanzas. a. b. c.

18 40. Conoce algún programa, red o línea de investigación a nivel internacional, regional o bilateral, actualmente en curso, en las que México tendría que participar? Especifique el nombre o referencia. a. b. c. 41. De los siguientes organismos internacionales y agencias de cooperación, con cuáles considera usted que México debe trabajar más de cerca para fortalecer la CTI? Señale la prioridad. Grado: 1:Alto; 2:Medio; 3:Bajo Sistema de Naciones Unidas Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Banco Mundial Organización de Estados Americanos (OEA) Banco Interamericano de Desarrollo (BID) Organización para el Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) Agencias de Cooperación Europeas Agencias de Cooperación Asiáticas Otros Especifique "Otros"

19 42. En su opnión, describa los principales retos en su sector en materia de cooperación internacional de acuerdo con las siguientes líneas de acción. Enliste 3 en cada sector. Investigación científica Desarrollo Tecnológico e Innovación Formación de recursos humanos Infraestructura Monitoreo y evaluación 43. Añada todas las consideraciones o información adicional que considere necesaria. 5