Informe P Juventud & Liderazgo 2017

Transcripción

1 AIPC PANDORA AIPC Pandora somos una organización sin ánimo de lucro que trabaja para generar el conocimiento y la capacidad de acción necesaria a nivel internacional para la construcción de un mundo mas justo y en paz. Para ello, desarrollamos Experiencias Globales de Aprendizaje con fines educativos, interculturales, solidarios o de inserción profesional en alguno de los 57 países en los que estamos presentes. Trabajamos a lo largo de todo el ciclo de las experiencias internacionales, acompañando en las fases de antes, durante y al regreso. Nuestra actividad se estructura según las necesidades de cada fase del ciclo de participación que se denominan: PROGRAMA JUVENTUD&LIDERAZGO El Programa Juventud & Liderazgo ( J&L), es un proyecto educativo que ofrece experiencias internacionales a jóvenes de entre 15 y 25 años de edad, premiando la excelencia y basándose en el principio de igualdad de oportunidades. Los y las jóvenes que participan tienen altas capacidades y algún tipo de dificultad económica, social y/o familiar. En el año 2017, 22 jóvenes han recibido becas completas para participar programas de Educación Internacional de tres semanas de duración. Tras intensas formaciones antes de la salida, los jóvenes viajan a diferentes países del Sur para participar en acciones de voluntariado con comunidades locales en el ambito educativo, de trabajo social de sosteniblidad y medioambiente. El Ayuntamiento de Torrelodones, La Comunidad Autónoma de Madrid, Fundación Tomillo, Fundación Verón y Ford Funds este año 2017 han hecho posible que 22 jóvenes participen en experiencias internacionales en India, Guatemala, Cuba, Marruecos y Kenia, donde estos jóvenes han apoyado a mujeres indígenas en zonas rurales en programas de emprendimiento social en Guatemala, han trabajado en centros educativos de ocio y educación no formal con niños y jóvenes en Cuba, han instalado un computer lab en India con niños de escuela secundaria, han a apoyado en la reconstrucción de un molino y trabajado en agricultura sostenible en una aldea del Alto Atlas en Marruecos y han trabajado en un campamento de verano en Kenia mientras apoyaban en la reconstrucción de la escuela local. pandora.org 1

2 Definición Proyecto Anual FASE TRANSFORMA Itinerarios personalizados al regreso Acuerdos ONG/Jóvenes FASE ACTÚA Experiencias Internacionales Acuerdos Patrocinios Y Financiadores FASE APRENDE: Formaciones antes de la salida Selección de los jóvenes El programa necesita un doble nivel de alianza; por un lado con las organizaciones que día a día se ocupan de jóvenes con pocas oportunidades ( JPO) y por otro lado con los patrocinadores y colaboradores del proyecto. Entre las organizaciones sociales firmamos acuerdos con Fundación Tomillo, Ashoka España, Fundación Secretariado Gitano, Fundación Norte Jóven, Tetuán en acción y sus colectivos de jóvenes, además de centros educativos de municipios participantes como el caso del Ayuntamiento de Torrelodones entre otros. Entre las entidades financiadoras del proyecto J&L están: Fundación Botín, Ford, Fundación Verón, La Caixa, Comunidad de Madrid, Ayuntamiento de Torrelodones, JC Decaux, entre otros que están haciendo posible el desarrollo y crecimiento del programa. pandora.org 2

3 MEDICIÓN DE IMPACTO Nuestra metodología de trabajo es Global Service Learning, aprendizaje- servicio en castellano, lo que implica que todos los proyectos tienen un impacto de aprendizaje y de servicio que se divide entre las personas participantes, las organizaciones locales y los beneficiarios de los proyectos de AIPC Pandora. Utilizamos para ello una metodología compartida con la Federación EIL y ampliada y adaptada a las experiencias concretas de nuestros programas. Las competencias desarrolladas y valoradas en las diferentes certificaciones serían las siguientes: El impacto en las comunidades locales se mide en el número de actividades desarrolladas y las mejoras alcanzadas con la población a nivel local; esto se recoge numéricamente y mediante entrevistas cualitativas a la comunidad. Cada voluntario/a atiende a una media de 23 personas y de esta interacción surge una transformación en ambos sentidos que se traduce en que a través de todos los proyectos de AIPC Pandora casi personas al año mejoran su vida gracias a los proyectos de movilidad internacional. RESULTADOS Al inicio del itinerario, en la FASE I: APRENDE: los participantes se han formado en diferentes competencias transversales, además de formación específica del propio proyecto internacional previo a la salida. En la FASE II: ACTUA, los participantes han viajado a Marruecos, India, Kenia, Guatemala y Cuba entre otros países y en diferentes proyectos. Durante tres semanas han realizado actividades de voluntariado con comunidades locales, convivido en familias de acogida y actividades interculturales. Al regreso de sus experiencias, en la FASE III: TRANSFORMA, los participantes tendrán la oportunidad de participar en sesiones de formación, liderazgo, innovación social y mentoría pandora.org 3

4 INFORME PARTICIPANTES pandora.org 4

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