Manual de Organización anterior a la Fusión con Dirección de Apoyo. (En reestructuración) Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos

Transcripción

1 Manual de Organización anterior a la Fusión con Dirección de Apoyo (En reestructuración) Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos Objetivo: Organizar, dirigir y coordinar las actividades que las Unidades Regionales de Servicios Educativos realicen para el desarrollo de los procesos técnicos, administrativos y de gestión desconcentrados por las distintas áreas de la Secretaría de Educación. Autoridad: En razón del trámite y despacho de los asuntos encomendados, tiene autoridad para ejercer las atribuciones que el titular de la Secretaría de Educación le designe, quien por razones de organización y servicio puede delegar en facultad de los servidores públicos subalternos los cuales comprenden los departamentos y Unidades Regionales de Servicios Educativos. Así también, podrá delegar facultades en los servidores públicos subalternos que laboren en: Unidad Regional de Servicios Educativos, Región Balancán Unidad Regional de Servicios Educativos, Región Centro I; Unidad Regional de Servicios Educativos, Región Centro II; Unidad Regional de Servicios Educativos, Región Centro III; Unidad Regional de Servicios Educativos, Región Chontalpa I; Unidad Regional de Servicios Educativos, Región Chontalpa II; Unidad Regional de Servicios Educativos, Región Chontalpa III; Unidad Regional de Servicios Educativos, Región Chontalpa IV; Unidad Regional de Servicios Educativos, Región de la Sierra; Unidad Regional de Servicios Educativos, Región de los Ríos; Unidad Regional de Servicios Educativos, Región Macuspana; Unidad Regional de Servicios Educativos, Región Nacajuca; Departamento Técnico; Departamento Administrativo; y Departamento de Participación Social. Funciones:

2 2 Participar en las acciones de seguimiento y evaluación de las políticas públicas establecidas para el Sector; Participar en las tareas de planeación de la infraestructura y equipamiento escolar y, en general, de las relacionadas con la prestación de los servicios educativos; Promover que las escuelas cuenten con los espacios adecuados para la prestación del servicio educativo, incorporando a los padres de familia en la ejecución de los programas de conservación y mantenimiento en que sea factible; Organizar la operación de talleres regionales de usos múltiples para apoyar y asesorar a docentes y padres de familia y atender la demanda de reparación y mantenimiento de los bienes muebles y la infraestructura física de los centros educativos; Coordinar la prestación de servicios de atención y apoyo a la estructura de supervisión educativa a través de las Unidades Regionales de Servicios Educativos; Integrar mecanismos de seguimiento y evaluación que permitan disponer de información para la elaboración de programas de desconcentración educativa; Apoyar al Consejo Estatal de Participación Social en la Educación Básica, sirviendo como enlace con los Consejos Municipales y escolares de participación social en la educación; Promover la participación de autoridades municipales, directores, docentes, padres de familia y alumnos en los procesos educativos, tanto en el ámbito escolar como en el entorno social; Fomentar la formación y operación de los consejos de participación social en la educación en los ámbitos estatal, municipal y escolar; Dar seguimiento a las acciones concertadas por la Secretaría de Educación con los Ayuntamientos del Estado, en beneficio de la población urbana y rural; Coordinar la operación de los procesos desconcentrados por las distintas áreas de la Secretaría de Educación, hacia las Unidades Regionales de Servicios Educativos con sujeción a la normatividad establecida; Proponer la creación y reestructuración de las Unidades Regionales de Servicios Educativos, así como la modificación del área de influencia de las existentes, con el propósito de hacer más eficiente su operación; Organizar las funciones técnicas, administrativas y de gestión de las Unidades Regionales de Servicios Educativos, vigilando el desempeño de las mismas, según los lineamientos establecidos; Diseñar y proponer programas de apoyo a las Unidades Regionales de Servicios Educativos, que consideren el arraigo del personal docente, técnico y administrativo, adscrito a ellas y presentarlos al titular de la

3 3 Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización para su estudio y presentación al Titular de la Secretaría de Educación; Coordinar las acciones de información a la población que realicen las Unidades Regionales de Servicios Educativos, respecto de los servicios que otorga la Secretaría de Educación y de las acciones relevantes del sector, que repercutan en beneficios sociales; Dirigir al personal adscrito a su área y otorgarle los apoyos necesarios para el óptimo desempeño de sus funciones; Capacitar al personal que interviene en los procesos de desconcentración conforme a las normas y procedimientos vigentes; Vigilar el uso adecuado de los equipos informáticos asignados a su área, así como el cuidado de los recursos materiales y el mobiliario para su óptimo funcionamiento; y

4 4 Unidades Regionales de Servicios Educativos Objetivo: Operar la descentralización de servicios educativos en las zonas de influencia que determine la autoridad educativa estatal, con el propósito de organizar y atender con oportunidad, agilidad, eficiencia y pertinencia, la demanda educativa a fin de orientar los procesos administrativos y de gestión hacia el mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos y su permanencia en los centros educativos. Autoridad: En razón del trámite y despacho de los asuntos encomendados, tiene autoridad para ejercer las atribuciones que el titular de la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos le designe, quien por razones de organización y servicio puede delegar en facultad de los servidores públicos subalternos. Así también, podrá delegar facultades en los servidores públicos subalternos que laboren en: Funciones: Departamento de Planeación y Estadística Departamento Administrativo Departamento de Control Escolar Departamento de Participación Social Coordinar la prestación de servicios educativos desconcentrados en los municipios y/o áreas geográficas que determine la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos; Organizar y operar las funciones técnicas, administrativas y de gestión que determine la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos en su área de influencia, vigilando el desempeño de las mismas, según los lineamientos establecidos; Proporcionar los servicios de atención y apoyo a la estructura educativa de supervisión escolar y centros educativos ubicados dentro de la cobertura geográfica de las Unidades Regionales de Servicios Educativos;

5 5 Dar seguimiento a las acciones educativas conjuntas concertadas por la Secretaría de Educación con los Ayuntamientos del Estado en beneficio de la población urbana y rural, especialmente de aquellas asentadas en localidades de difícil acceso; Participar en las tareas de planeación de la infraestructura y equipamiento escolar y, en general, de las relacionadas con la prestación de los servicios educativos; Promover que las escuelas cuenten con los espacios necesarios para la prestación del servicio educativo, incorporando a los padres de familia en la ejecución de los programas en que sea factible; Fomentar la formación y operación de los consejos municipales y escolares de participación social en la educación; Promover la participación de autoridades municipales, directores, docentes, padres de familia y alumnos en los procesos educativos, tanto en el ámbito escolar como en el entorno social; Coordinar estrategias y acciones que involucren a los padres de familia y a la comunidad para apoyar la gestión escolar y la permanencia de los alumnos en el sistema educativo; Mantener, en el ámbito de su competencia, informada a la población acerca de los servicios que otorga la Secretaría de Educación y de las acciones relevantes del sector, que repercutan en beneficios sociales; Operar talleres regionales de usos múltiples para apoyar y asesorar a docentes y padres de familia, y atender la demanda de reparación y mantenimiento de los bienes muebles y la infraestructura física de los centros educativos; y Realizar aquellas funciones que la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos le asigne afines a las señaladas anteriormente.

6 6 Departamento Técnico de la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos Objetivo: Facilitar y orientar el desarrollo de los procesos de gestión de las distintas áreas que integran la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos, hacia la atención de la demanda con criterios de oportunidad, agilidad, eficiencia y pertinencia, a favor del mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos y su permanencia en los centros educativos. Autoridad: En razón del trámite y despacho de los asuntos encomendados, tiene autoridad para decidir las opciones y estrategias para el adecuado cumplimiento de las funciones atribuidas, así como las técnicas, métodos y modificaciones a los trabajos que desarrolle el personal adscrito al departamento, cuya dirección y supervisión le corresponde. La comunicación que establezca con otras áreas de la Secretaría de Educación, e incluso con personas y organismos externos, del mismo nivel jerárquico o superior al suyo, estará relacionada con el cumplimiento de sus funciones y se realizará con autorización de la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos, y en su caso, de la Subsecretaría de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización. Funciones: Auxiliar a la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos en la realización de sus funciones; Desempeñar las comisiones que la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos le confiera; Proporcionar la asesoría técnica que se requiera para el eficiente cumplimiento de las funciones de las Unidades Regionales de Servicios Educativos; Brindar apoyo logístico que permita el buen desarrollo de las actividades y eventos institucionales, sin menoscabo de las funciones propias de otras áreas; Realizar estudios y análisis en el ámbito de la prestación de servicios administrativos desconcentrados que permitan el mejoramiento de las

7 7 tareas propias de la Dirección y Unidades Regionales de Servicios Educativos; Elaborar informes a cerca del ejercicio de la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos; Dar seguimiento a los acuerdos y gestiones relacionados con los diversos programas desconcentrados operados por las Unidades Regionales de Servicios Educativos; Vigilar que la prestación de los servicios de orientación e información al público se realice en forma oportuna y eficiente por las Unidades Regionales de Servicios Educativos, a fin de agilizar y dar seguimiento a sus trámites y gestiones; Auxiliar a la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos en la operación del componente educativo de programas interinstitucionales que tengan por objeto fomentar la inscripción, la permanencia escolar y el desarrollo de los aprendizajes de los alumnos hijos de familias en condiciones de pobreza extrema; Apoyar a la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos en el seguimiento y atención a las denuncias, quejas, sugerencias y reconocimientos que presenten los usuarios, por contraloría social, en relación con la prestación de los servicios educativos y los programas compensatorios; Apoyar a la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos en el seguimiento institucional a las acciones del Programa de Becas de la Secretaría de Desarrollo Social, en particular en lo concerniente a la cobertura escolar de los alumnos hijos de familias beneficiarias del Programa PROSPERA; y Apoyar a la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos en las tareas de coordinación institucional relacionadas con el uso de información del Padrón Único de Beneficiarios de la Secretaría de Desarrollo Social y Protección del Medio Ambiente.

8 8 Departamento Administrativo de la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos Objetivo: Administrar y gestionar los recursos materiales, financieros y humanos, así como la prestación de servicios que se requieran para desarrollo de las funciones de las distintas áreas que integran la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos, observando el cumplimiento de la normatividad y procedimientos aplicables. Autoridad: En razón del trámite y despacho de los asuntos encomendados, tiene autoridad para decidir las opciones y estrategias para el adecuado cumplimiento de las funciones atribuidas, así como las técnicas, métodos y modificaciones a los trabajos que desarrolle el personal adscrito al departamento, cuya dirección y supervisión le corresponde. La comunicación que establezca con otras áreas de la Secretaría de Educación, e incluso con personas y organismos externos, del mismo nivel jerárquico o superior al suyo, estará relacionada con el cumplimiento de sus funciones y se realizará con autorización de la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos. Funciones: Administrar los recursos materiales y financieros asignados para el ejercicio de la administración regional, vigilando que se ajuste a las normas, procedimientos y demás disposiciones aplicables; Tramitar las gestiones del personal adscrito a la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos en materia de recursos humanos y financieros; Proporcionar la información y apoyo que las distintas áreas que integran la Dirección de Unidades Regionales de Servicios requieran para el ejercicio de sus funciones; Aplicar y vigilar el cumplimiento de la normatividad que en materia de solicitudes de abastecimiento de materiales, prestación de servicios, adquisiciones y control de inventarios, reposiciones, transferencias, donaciones, permutas y bajas de mobiliario escolar, equipos de oficina y cómputo emitan las Secretarias de Planeación y Finanzas y de Contraloría, así como Oficialía Mayor del Gobierno del Estado, en su

9 9 calidad de dependencias normativas, así como la propia Secretaría de Educación en lo que corresponda; Proveer los recursos materiales y la prestación de servicios públicos y generales que se requieran para el ejercicio de las funciones de las distintas áreas que integran la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos; Apoyar la distribución y difusión hacia los centros educativos de las publicaciones que el sector educativo edite, así como de los manuales, reglamentos, instructivos, circulares y demás disposiciones que regulen el funcionamiento del sistema educativo estatal; Asistir el desarrollo de los procesos de planeación para la atención de la demanda de rehabilitación y mejoramiento de la infraestructura física educativa; Supervisar el funcionamiento y gestionar los recursos necesarios que requiera la operación de Talleres Regionales de Usos Múltiples por las Unidades Regionales de Servicios Educativos; y Realizar aquellas acciones que la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos determine afines a las señaladas anteriormente.

10 10 Departamento de Participación Social de la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos Objetivo: Promover la participación social en la educación, orientando el quehacer de los agentes educativos y de la sociedad hacia el mejoramiento de la infraestructura educativa y el apoyo a la labor docente, a fin de procurar el mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos y su permanencia en los servicios educativos Autoridad: En razón del trámite y despacho de los asuntos encomendados, tiene autoridad para decidir las opciones y estrategias para el adecuado cumplimiento de las funciones atribuidas, así como las técnicas, métodos y modificaciones a los trabajos que desarrolle el personal adscrito al departamento, cuya dirección y supervisión le corresponde. La comunicación que establezca con otras áreas de la Secretaría de Educación, e incluso con personas y organismos externos, del mismo nivel jerárquico o superior al suyo, estará relacionada con el cumplimiento de sus funciones y se realizará con autorización de la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos. Funciones: Auxiliar a la Dirección Unidades Regionales de Servicios Educativos en las tareas de fomento para la integración y operación de los Consejos de Participación Social en la Educación en los ámbitos estatal, municipales y escolar; Auxiliar a la Dirección Unidades Regionales de Servicios Educativos en el seguimiento a los compromisos institucionales relacionados con el Consejo Estatal de Participación Social en la Educación Básica; Promover la formación y operación de redes a favor del mejoramiento del servicio educativo en la entidad; Generar y adecuar estrategias y acciones que involucren a los padres de familia y a la comunidad para apoyar la gestión escolar y la permanencia de los alumnos en el sistema educativo; Coordinar las tareas que las Unidades Regionales de Servicios Educativos realicen para la atención y el seguimiento de las actividades

11 11 de las organizaciones y asociaciones de padres de familia que se constituyan en los planteles educativos; Orientar las acciones que las Unidades Regionales de Servicios Educativos realicen para contribuir a la transparencia de la aplicación de las cooperaciones en numerario, bienes y servicios que las asociaciones de padres de familia hagan a los establecimientos escolares; Diseñar y proponer mecanismos de difusión para que las autoridades municipales, empresarios, líderes comunitarios, asociaciones, y todos aquellos interesados en la educación, participen en los consejos municipales y escolares de participación social en la educación; Difundir permanentemente las normas y funciones de los Consejos de Participación Social en la Educación, orientando a la comunidad en general para lograr una participación social efectiva; Promover la autogestión en los planteles de educación básica para su mejoramiento con participación social; Elaborar reportes, informes y estadísticas sobre el estado de la participación social en la educación en la entidad; Brindar asesorías a los Consejos de Participación Social y Técnicos Consultivos de los planteles escolares de educación básica para el mejor desarrollo de sus funciones; y Realizar aquellas acciones que la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos determine afines a las señaladas anteriormente.

12 12 Departamento de Participación Social y Atención a Padres de Familia de la Unidad Regional de Servicios Educativos Objetivo: Promover en la zona de influencia de la Unidad Regional, la participación social en la educación, orientando el quehacer de los agentes educativos y de la sociedad hacia el mejoramiento de la infraestructura educativa y el apoyo a la labor docente, a fin de procurar el mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos y su permanencia en los servicios educativos, Autoridad: En razón del trámite y despacho de los asuntos encomendados, tiene autoridad para decidir las opciones y estrategias para el adecuado cumplimiento de las funciones atribuidas, así como las técnicas, métodos y modificaciones a los trabajos que desarrolle el personal adscrito al departamento, cuya dirección y supervisión le corresponde. La comunicación que establezca con otras áreas de la Secretaría de Educación, e incluso con personas y organismos externos, del mismo nivel jerárquico o superior al suyo, estará relacionada con el cumplimiento de sus funciones y se realizará con autorización de la Coordinación de la Unidad Regional de Servicios Educativos. Funciones: Apoyar la integración y operación de los Consejos de Participación Social en la Educación en los ámbitos municipal y escolar; Apoyar el seguimiento de los compromisos institucionales relacionados con el Consejo Estatal de Participación Social en la Educación Básica; Promover la formación y operación de redes a favor del mejoramiento del servicio educativo en la zona de influencia de la Unidad Regional de Servicios Educativos; Diseñar y proponer mecanismos de difusión para que las autoridades municipales, empresarios, líderes comunitarios, asociaciones, y todos aquellos interesados en la educación dentro del área de influencia de la Unidad Regional de Servicios Educativos, participen en los consejos municipales y escolares de participación social en la educación;

13 13 Generar y adecuar estrategias y acciones que involucren a los padres de familia y a la comunidad para apoyar la gestión escolar y la permanencia de los alumnos en el sistema educativo; Coordinar en el Area de adscripción de la Unidad Regional de Servicios Educativos la atención y el seguimiento de las actividades que realicen las organizaciones y asociaciones de padres de familia que se constituyan en los planteles educativos; Realizar acciones que contribuyan a la transparencia de la aplicación de las cooperaciones en numerario, bienes y servicios que las asociaciones de padres de familia hagan a los establecimientos escolares; Difundir permanentemente las normas y funciones de los Consejos de Participación Social en la Educación, orientando a la comunidad en general para lograr una participación social efectiva; Promover la autogestión en los planteles educativos para su mejoramiento con participación social; Elaborar reportes, informes y estadísticas sobre el estado de la participación social en la educación en la zona de influencia de la Unidad Regional de Servicios Educativos; Brindar asesorías a los Consejos de Participación Social de los planteles escolares de educación básica para el mejor desarrollo de sus funciones; y Realizar aquellas acciones que el Coordinador de la Unidad Regional de Servicios Educativos determine afines a las señaladas anteriormente.

14 14 Departamento Administrativo de la Unidad Regional de Servicios Educativos Objetivo: Administrar y gestionar los recursos materiales, financieros y humanos, así como la prestación de servicios que se requieran para desarrollo de las funciones de las distintas áreas que integran la Unidad Regional de Servicios Educativos, observando el cumplimiento de la normatividad y procedimientos aplicables. Autoridad: En razón del trámite y despacho de los asuntos encomendados, tiene autoridad para decidir las opciones y estrategias para el adecuado cumplimiento de las funciones atribuidas, así como las técnicas, métodos y modificaciones a los trabajos que desarrolle el personal adscrito al departamento, cuya dirección y supervisión le corresponde. La comunicación que establezca con otras áreas de la Secretaría de Educación, e incluso con personas y organismos externos, del mismo nivel jerárquico o superior al suyo, estará relacionada con el cumplimiento de sus funciones y se realizará con autorización de la Coordinación de la Unidad Regional de Servicios Educativos, y en su caso, con la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos. Funciones: Apoyar la administración de los recursos materiales y financieros asignados para el ejercicio de la administración regional, vigilando que se ajuste a las normas, procedimientos y demás disposiciones aplicables; Proporcionar la información y apoyo que las distintas áreas que integran la Dirección de Unidades Regionales de Servicios requieran para el ejercicio de sus funciones; Facilitar la aplicación y vigilar el cumplimiento de la normatividad que en materia de solicitudes de abastecimiento de materiales, prestación de servicios, control de inventarios, reposiciones, transferencias, donaciones, permutas y bajas de mobiliario escolar, equipos de oficina y cómputo emitan las Secretarias de Planeación y Finanzas y de Contraloría, así como Oficialía Mayor del Gobierno del Estado, en su

15 15 calidad de dependencias normativas, así como la propia Secretaría de Educación en lo que corresponda; Gestionar los recursos materiales y la prestación de servicios públicos y generales que se requieran para el ejercicio de las funciones de las distintas áreas que integran la Unidad Regional de Servicios Educativos; Apoyar la distribución y difusión hacia los centros educativos de las publicaciones que el sector educativo edite, así como de los manuales, reglamentos, instructivos, circulares y demás disposiciones que regulen el funcionamiento del sistema educativo estatal, Asistir el desarrollo de los procesos de planeación para la atención de la demanda de rehabilitación y mejoramiento de la infraestructura física educativa; Operar Talleres Regionales de Usos Múltiples en áreas de carpintería, electricidad, soldadura y mantenimiento general, para la atención de la demanda de rehabilitación de la infraestructura física educativa, gestionando los recursos necesarios para su funcionamiento. Realizar aquellas acciones que la Dirección de Unidades Regionales de Servicios Educativos determine afines a las señaladas anteriormente.

16 16 Departamento de Control Escolar de la Unidad Regional de Servicios Educativos Objetivo: Operar los procesos desconcentrados en materia de control escolar a fin de orientar y facilitar la gestión de la estructura educativa y de los centros educativos hacia el cumplimiento de la normatividad y procedimientos aplicables en la materia. Autoridad: En razón del trámite y despacho de los asuntos encomendados, tiene autoridad para decidir las opciones y estrategias para el adecuado cumplimiento de las funciones atribuidas, así como las técnicas, métodos y modificaciones a los trabajos que desarrolle el personal adscrito al departamento, cuya dirección y supervisión le corresponde. La comunicación que establezca con otras áreas de la Secretaría de Educación, e incluso con personas y organismos externos, del mismo nivel jerárquico o superior al suyo, estará relacionada con el cumplimiento de sus funciones y se realizará con autorización de la Coordinación de la Unidad Regional de Servicios Educativos. Funciones: Coordinar en el área de influencia de la Unidad Regional de Servicios Educativos, las operaciones relacionadas con los procesos desconcentrados de levantamiento de información para el registro escolar y la certificación de estudios de los planteles oficiales como de planteles particulares incorporados; Vigilar el cumplimiento del calendario de control escolar establecido y asegurar la entrega oportuna de certificados para los educandos de los distintos niveles educativos; Difundir y aplicar las normas y procedimientos, así como distribuir los formatos e instructivos de control escolar en que se apoyaran los planteles de educación preescolar, primaria, secundaria, media superior, y preparatoria abierta, para desarrollar los procesos de inscripción, reinscripción, acreditación, regularización y certificación, desconcentrados para su operación por la Unidad Regional de Servicios Educativos;

17 17 Orientar a los supervisores, inspectores y directores de plantel de los distintos niveles educativos sobre los procesos de control escolar; Tramitar ante la Dirección de Control Escolar e Incorporación los movimientos que soliciten los educandos y la población migrante de los niveles de educación primaria y secundaria; Apoyar los procesos de preinscripciones a Educación Preescolar, Primaria y Secundaria del mes de febrero; y Realizar aquellas acciones que el Coordinador de la Unidad Regional de Servicios Educativos determine afines a las señaladas anteriormente.

18 18 Departamento de Planeación y Estadística de la Unidad Regional de Servicios Educativos Objetivo: Operar los procesos desconcentrados en materia de planeación, estadística y catálogos básicos a fin de facilitar la atención a la demanda educativa, así como el desarrollo de los procesos estadísticos desconcentrados con estricto apego a la normatividad y procedimientos aplicables en la materia. Autoridad: En razón del trámite y despacho de los asuntos encomendados, tiene autoridad para decidir las opciones y estrategias para el adecuado cumplimiento de las funciones atribuidas, así como las técnicas, métodos y modificaciones a los trabajos que desarrolle el personal adscrito al departamento, cuya dirección y supervisión le corresponde. La comunicación que establezca con otras áreas de la Secretaría de Educación, e incluso con personas y organismos externos, del mismo nivel jerárquico o superior al suyo, estará relacionada con el cumplimiento de sus funciones y se realizará con autorización de la Coordinación de la Unidad Regional de Servicios Educativos. Funciones: Asistir el desarrollo de los procesos de seguimiento y ejecución de los Programas de Infraestructura Educativa autorizados; Proponer al titular de la Unidad, de manera oportuna, las modificaciones a los programas y metas autorizados, en materia de rehabilitación de infraestructura educativa, con el objeto de eficientar el uso de los recursos; Apoyar las tareas para la programación detallada de los servicios de educación en la entidad; Participar, cuando el caso lo amerite, en la validación de información para la actualización del Catálogo de Centros de Trabajo;

19 19 Asesorar y orientar a los Jefes de Sector, Supervisores, Directores y responsables de planteles educativos en el llenado de los formatos estadísticos y de la información complementaria; Participar en la validación y procesamiento de la información estadística reportada por los supervisores, directores o responsables de los planteles educativos; Recolectar y emitir la información de la estadística y catálogos básicos de los centros educativos, en la forma y tiempo que señale la Coordinación del Sistema de Información Estadística, vigilando el estricto cumplimiento de la normatividad, procedimientos y disposiciones aplicables en la materia; Proporcionar a los organismos, instituciones o autoridades municipales que lo soliciten, la información estadística educativa regional y/o estatal autorizada por la Coordinación del Sistema de Información Estadística para efectos de consulta; Proveer a los Departamentos que integran la Unidad Regional de Servicios Educativos, la información estadística de los centros de trabajo necesaria para el ejercicio de sus funciones; y Realizar aquellas acciones que el Coordinador de la Unidad Regional de Servicios Educativos determine afines a las señaladas anteriormente.