UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO División de Ciencias Sociales y Económico - Administrativas

Transcripción

1 FD17 UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO División de Ciencias Sociales y Económico - Administrativas PROGRAMA DE MATERIA Este programa es vigente hasta su próxima revisión Datos Generales Nombre de la Materia Clave N de Clases por Semana Carrera Semestre Requisitos 4 Sistemas Comerciales Tercero No tiene Matemáticas Financieras ACP-106 antecedente, pero le precede Operaciones Bancarias y Financieras. Objetivo(s) General(es) de la Materia: Al término del curso el alumno será capaz de resolver que se presentan cotidianamente en el campo financiero.

2 Valores que fomenta y habilidades que desarrolla el curso: VALORES: Responsabilidades, disciplina, ser críticos, ética, congruentes, justicia. HABILIDADES: Redacción, ser analíticos, razonamiento, búsqueda de información y datos, interpretación de datos, toma de decisiones. Perfil del Profesor : El profesor que imparta esta signatura debe ser preferentemente un contador público, administrador de empresas, o aquellos que hayan cursado estudios de postgrado en el área de las finanzas; tener experiencia laboral en el ámbito financiero: instituciones bancarias, casas de bolsa, sociedades de inversión, entre otros; haber ocupado puestos relativos al área financiera dentro del ámbito empresarial, o haber impartido la asignatura en otras instituciones educativas y tener vocación docente.

3 Temática Tema I Interés Simple 1.1 Introducción y conceptos básicos. 1.2 Cálculo del interés 1.3 Relación entre el interés comercial y el real 1.4 Monto a interés simple 1.5 Valor actual a interés simple 1.6 Tasa de interés 1.7 Plazo o tiempo 1.8 Ecuaciones de valores equivalentes Objetivo(s) por Al término de la unidad el alumno será capaz de manejar los factores que entran en juego en el campo del Interés simple. Actividades de Exposición por parte del profesor. Investigación teórica por parte del alumno. 2. DÍAZ M., Alfredo. 1999, 467 pág. 3. HIGLAND, Esther. Matemáticas Financieras, México, Prentice Hall. 1987, 622 pág. 4. PORTUS Govinden, Lincoyan. Matemáticas Financieras. México. Edit. Mc Graw Hill. 3 era Edición, 1993, 435 pág. 5. HERNÁNDEZ Hdz., Abraham. Matemáticas Financieras: teoría y práctica. México, Ecafsa, 2002, 595 pág. 14 horas

4 Temática Tema II Interés Compuesto. 2.1 Introducción y conceptos básicos 2.2 Monto a interés compuesto 2.3 Valor actual o presente a interés compuesto 2.4 Tiempo a interés compuesto 2.5 Tasa de interés a interés compuesto 2.6 Tasa nominal, tasa efectiva y tasas equivalentes Objetivo(s) por Actividades de Al término de la Exposición por unidad el alumno parte del será capaz de profesor. manejar los factores que entran en juego Investigación en el cálculo del teórica por parte interés compuesto. del alumno. 2. HIGLAND, Esther. Matemáticas Financieras, México, Prentice Hall. 1987, 622 pág. 3. PORTUS Govinden, Lincoyan. Matemáticas Financieras. México. Edit. Mc Graw Hill. 3 era Edición, 1993, 435 pág. 4. HERNÁNDEZ Hdz., Abraham. Matemáticas Financieras: teoría y práctica. México, Ecafsa, 2002, 595 pág. 5. ALVÁREZ Alfonso. España, Paraninfo, 1992, 142 pág. 12 horas

5 Temática Objetivo(s) por Actividades de Tema III Anualidades 3.1 Introducción y terminología 3.2 Tipo de anualidades 3.3 Monto de anualidades vencidas 3.4 Valor actual de anualidades vencidas 3.5 Renta de anualidades vencidas 3.6 Plazo o tiempo de anualidades vencidas 3.7 Tasa de interés de anualidades vencidas 3.8 Monto de anualidades anticipadas 3.9 Valor actual de anualidades anticipadas 3.10 Renta de anualidades anticipadas 3.11 Plazo o tiempo de anualidades anticipadas 3.12 Tasa de interés de anualidades anticipadas Al término de la unidad el alumno será capaz de manejar los factores que entran en juego en el cálculo de las anualidades simples, ciertas, vencidas e inmediatas, anticipadas. y Exposición por parte del profesor. Investigación teórica por parte del alumno. 2. DÍAZ M., Alfredo. 1999, 467 pág. 3. PORTUS Govinden, Lincoyan. Matemáticas Financieras. México. Edit. Mc Graw Hill. 3 era Edición, 1993, 435 pág. 4. ALVÁREZ Alfonso. España, Paraninfo, 1992, 142 pág. 5. SERIE Schaum. 1989, 253 pág. 14 horas

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7 Temática Tema IV Amortización Y Fondos De Amortización 4.1 Introducción 4.2 Manejo de tablas de 4.3 Importe de los pagos en una 4.4 Cálculo del saldo insoluto 4.5 Número de pagos en una 4.6 Tasa de interés en una 4.7 Otros casos de 4.8 Depósito a un fondo de 4.9 Cálculo de lo acumulado en el fondo y saldo insoluto Número de depósitos en un fondo de 4.11 Tasa de interés en un fondo de 4.12 Comparación entre y fondo de. Objetivo(s) por Actividades de Al término de la Exposición por unidad el alumno parte del será capaz de profesor. elaborar las tablas de. Investigación teórica por parte del alumno. 2. HIGLAND, Esther. Matemáticas Financieras, México, Prentice Hall. 1987, 622 pág. 3. PORTUS Govinden, Lincoyan. Matemáticas Financieras. México. Edit. Mc Graw Hill. 3 era Edición, 1993, 435 pág. 4. HERNÁNDEZ Hdz., Abraham. Matemáticas Financieras: teoría y práctica. México, Ecafsa, 2002, 595 pág. 5. SERIE Schaum. 1989, 253 pág. 12 horas

8 Temática Tema V Depreciación 5.1 Introducción y conceptos básicos 5.2 Método de línea recta 5.3 Método de porcentaje fijo 5.4 Método de suma de dígitos 5.5 Método por unidad de producción o servicios 5.6 Método de fondo de 5.7 Depreciación en épocas inflacionarias Objetivo(s) por Actividades de Al término de la Exposición por unidad el alumno parte del será capaz de profesor. elaborar tablas de depreciación y Investigación conocerá la teórica por parte importancia que del alumno. revisten para crear los fondos de reserva por activos obsoletos. 2. DÍAZ M., Alfredo. 1999, 467 pág. 3. HERNÁNDEZ Hdz., Abraham. Matemáticas Financieras: teoría y práctica. México, Ecafsa, 2002, 595 pág. 4. ALVÁREZ Alfonso. España, Paraninfo, 1992, 142 pág. 5. SERIE Schaum. 1989, 253 pág. 12 horas

9 FORMA DE EVALUACIÓN: 4 Evaluaciones escritas 60% Participación en clase 15% Investigaciones y ejercicios Fuera del aula 20% Asistencia 5% Total 100% Chetumal, Q. Roo, 15 de Julio del 2003 Mtra. Nancy A. Quintal García