UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERÍA FINANCIERA PLAN DE ASIGNATURA PROFESIONAL BÁSICO HUMANÍSTICO

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1 FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERÍA FINANCIERA PLAN DE ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CODIGO DE LA ASIGNATURA: CICLO DE FORMACIÓN: COMPONENTE DE FORMACIÓN INGENIERÍA ECONÓMICA BÁSICO PROFESIONAL BÁSICO HUMANÍSTICO PROFESIONAL ELECTIVO OPTATIVO UBICACIÓN ASIGNATURA: (Semestre/ CUARTO año) POSGRADO PREGRADO NIVEL DE FORMACIÓN: TECNOLÓGICO TÉCNICO No. HORAS Presenciales 4 INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: Independientes 8 TOTAL HORAS 12 CRÉDITOS ACADÉMICOS: 4 PRERREQUISITOS: CORREQUISITOS: PRESENCIAL MODALIDAD: CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: TIPO ASIGNATURA: A DISTANCIA TUTORIADA VIRTUAL OBLIGATORIA ELECTIVA TEORICA PRÁCTICA TEÓRICO-PRÁCTICA

2 JUSTIFICACIÓN Eisten múltiples razones que justifican el uso de la Ingeniería Económica en el mundo empresarial, a continuación se relacionan las más importantes: 1. Determinar el costo financiero de una fuente de financiación. 2. Determinar la rentabilidad de una inversión. 3. Establecer los diferentes planes de financiación cuando se vende o se compra a crédito. 4. Establecer equivalencias entre las tasas de interés. 5. Seleccionar el mejor plan de amortización de deudas. 6. Determinar el costo de capital de una empresa. 7. Servir como soporte en las técnicas de la tasa de descuento en la Valoración de empresas en la evaluación financiera de proyectos. OBJETIVO GENERAL Los estudiantes estarán en capacidad de hacer evaluaciones financieras, no sólo de inversiones bursátiles, sino de cualquier tipo de proyecto, calculando su rentabilidad y viabilidad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Aplicar las relaciones de equivalencia para hallar tasas de interés, valores presentes y valores futuras. - Calcular rentabilidades y comparar tasas de interés para diferentes modalidades de inversión y de crédito. - Convertir adecuadamente las tasas de interés nominales y efectivas y aplicarlas a diversas operaciones financieras. - Realizar operaciones con tasas de interés variables para entender los aspectos que se deben considerar en su manejo. PRINCIPIOS DE FORMACION Y METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS A. COMPETENCIA DE APRENDIZAJE Y DOMINIOS GENERALES: Al finalizar la asignatura, el estudiantes estará en capacidad de desarrollar competencias interpretativas, argumentativas y propositivas ante las diferentes situaciones propias de la disciplina.

3 B. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 8. - COMPETENCIA INTERPRETATIVA: - Comprender como se calculan las cuotas para diferentes modalidades de crédito. - Entender cómo se realiza un plan de pagos o tabla de amortización para un crédito. - COMPETENCIA ARGUMENTATIVA: El estudiante deberá aprender a justificar las decisiones de inversión - financiación y política de dividendos, que deba realizar en la empresa con el ánimo de obtener el máimo beneficio económico para el empresario. - COMPETENCIA PROPOSITIVA: Analizar las tasas de inversión y financiación para seleccionar aquella que sea la mejor según la posición en que se encuentre, bien sea como inversor o como deudor. METODOLOGÍA GENERAL Para el desarrollo de la materia se utilizará una metodología de eposición magistral, realización de talleres prácticos resueltos por el docente durante el transcurso de la clase, mediante el uso de calculadora HP y computador y la aplicación en Ecel básico. Adicionalmente validando los resultados mediante el aprendizaje del manejo y uso de una calculadora financiera (software) que permite efectuar cálculos de valor del dinero en el tiempo, conversión de tasas de interés, cálculo de anualidades, series uniformes de ingreso y egreso, modalidades de amortización de créditos, etc. Los participantes, con base en la lectura del material didáctico entregado, prepararán la temática dispuesta, de tal forma que las sesiones presenciales serán un escenario de solución de dudas, discusión, ampliación, articulación y puesta en práctica de los conceptos estudiados. El profesor participará como orientador y facilitador del proceso. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y DIDACTICAS Clase Magistral Talleres de refuerzo Lecturas previas Valoración y motivación de Trabajos en grupo Eposiciones aptitudes e intereses Presentación de contenidos mediante síntesis, cuadros, mapas conceptuales Ejemplificación del contenido Preguntas en clase Realización de ejercicios y problemas por parte del profesor Evaluación grupal Diagnóstico de conocimientos previos

4 Verificación y síntesis de contenidos previos Implementación de recursos didácticos Seguimiento de actividad en la clase ESTRATEGIAS Y PORCENTAJES DE EVALUACIÓN FORMAS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE DE EVALUACIÓN Evaluación escrita Eposición Primer Parcial 30 Quicez Laboratorio Segundo Parcial 30 Talleres Individuales Trabajo de campo Eamen Final 40 Talleres Grupales Participación en Clase CONTENIDO PROGRAMÁTICO UNIDAD TEMÁTICA TEMA O SUBTEMA BIBLIOGRAFÍA 1.Valor del dinero en el tiempo El negocio bancario y las GARCÍA, Jaime A. Matemáticas matemáticas financieras Financieras con Ecuaciones de Factores determinantes del costo Diferencia Finita. del dinero Pearson: Prentice Hall. Cuarta Edición. Concepto de equivalencia Bogotá Relaciones de equivalencia Concepto de interés Condiciones de una operación Interés compuesto Ejercicios para practicar 2. Tasas de Interés Concepto de tasa de interés Forma de pago: Anticipada o Vencida Período de pago Tipos de tasas de interés MEZA OROZCO, Johnny de Jesús. Matemáticas Financieras Aplicadas. Uso de calculadoras financieras y prácticas en ecel. ECOE Ediciones. Tercera Edición. Bogotá Tasa de interés periódica Tasa de interés nominal anual Tasa de interés efectiva anual

5 Conversión de tasas de interés Ejercicios para practicar 3. Amortización de créditos Composición de la CUOTA Modalidades de pago: Cuando el pago competo se efectúa al final Cuando se autorizan períodos de gracia pagando el capital al final MEZA OROZCO, Johnny de Jesús. Matemáticas Financieras Aplicadas. Uso de calculadoras financieras y prácticas en ecel. ECOE Ediciones. Tercera Edición. Bogotá Amortización a capital constante y pago de intereses sobre saldos. Pagar una cuota igual en cada período Ejercicios para practicar BIBLIOGRAFÍA BACA, Guillermo. Matemáticas Financieras. Politécnico Grancolombiano. Bogotá, CALDERON MAGAÑA, Ricardo. Tópicos Financieros: Matemáticas Financieras. ricald@yahoo.com. Bucaramanga, GARCÍA, Jaime. Matemáticas Financieras con ecuaciones de diferencia finita. 4a Ed. Bogotá. Pearson, PORTUS, Lincoyan. Matemáticas Financieras. 4a Ed. Bogotá. McGraw Hill, INFOGRAFIA 1. Estudios del Mercado Financiero Colombiano 2. Corporación Financiera Nacional y Suramericana Se recomienda la lectura de los informes financieros para enterarse de los hechos recientes del mercado financiero colombiano.

6 3. Suvalor Firma Comisionista de Bolsa 2. Series históricas de datos del mercado colombiano 4. Banco de la República (Colombia) 5. Departamento Administrativo Nacional de Estadística 6. Superintendencia Financiera de Colombia 7. Infofinanciera