PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
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- Miguel Ángel Herrero Herrera
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1 PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. IE : Instituto Sevilla 1.2. Lugar : Av. Manco Capac 162 Rimac 1.3. Nivel : Primaria - Secundaria 1.4. UGEL : Director : Lic. Julia Delfina Albarrán Carretero 1.6. DAIP : Lic. Edgar Ortiz Cabrera 2. PRESENTACIÓN El presente Plan de Trabajo Anual 2012, contribuirá al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes y los entornos educativos, con acceso a todas las fuentes de información y con recursos multimedia. El Aula de innovación propone la integración de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los procesos de enseñanza aprendizaje, favoreciendo el aprendizaje autónomo, colaborativo y equitativo. El aula de innovación Pedagógica, es el motor que impulsa en el Perú una Nueva era en la Educación en la búsqueda de aprendizajes significativos con apoyo del docente, que en su capacidad y preparación deberá hacer buen uso de los Recursos y Tecnologías de la Comunicación e Información a fin de favorecer la adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve la inserción de los alumnos a un mundo laboral cada vez más exigente. La calidad del aula de innovación se valora por las interacciones pedagógicas de alumnos y docentes con el objetivo de mejorar sus aprendizajes y generar distintas formas de aprender como el aprendizaje hipermedial y multimedial que responden a una diversidad de estilos de conocer. 3. VISION La visión del Aula de Innovación es que las TIC lleguen a la comunidad educativa para usarlas e incorporarlas gradualmente en su actividad cotidiana para potenciar las capacidades de sociabilización del conocimiento, creatividad e innovación. 4. MISIÓN Promover y desarrollar, investigar e innovar el uso de las TIC para la integración de las mismas a la educación en el marco de la interculturalidad, permitiendo la construcción del conocimiento significativo. 5. BASE LEGAL Constitución Política del Perú de 1993 Ley General de Educación N 23384
2 Ley Orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley N modificado por la Ley N Ley del Profesorado N 24029, modificado por la Ley N Ley del presupuesto del Sector Publico del año Fiscal 2003 Ley N ALCANCES Reglamento de la Ley del Profesorado, Decreto Supremo N ED Racionalización del Personal Administrativo y Docente de los Centros Educativos Estatales de Lima y Callao Resolución Ministerial N ED Creación del Proyecto Huascarán, Decreto Supremo N ED Normas para la Gestión para el Desarrollo de los Centros Educativos y Programas Educativos Decreto Supremo N ED Orientaciones para el Desarrollo de la Actividad Educativa para el año 2003 Resolución Ministerial N ED Resolución Ministerial Nº ED Directiva Nº PROYECTO HUASCARAN DIRECTIVA N ME- PH/DREP-DGP-TIC FUNCIONAMIENTO DEL AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS HUASCARAN E IMPLEMENTADAS 2006 Dirección del I. E. Sub - Dirección de la IE Docentes de la I. E. Alumnos de la I. E 7. OBJETIVOS 8. METAS 7.1 Optimizar los recursos tecnológicos para mejorar el servicio educativo que presta el plantel a la Comunidad. 7.2 Promover la capacitación a los docentes del IE y orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación a fin de generar una cultura en el uso permanente de las mismas. 7.3 Promover el uso de las herramientas TIC en los alumnos para mejorar sus aprendizajes. 8.1 De Atención: - Alumnos de 1ro al 5to de Secundaria 8.2 De Ocupación: DAIP del Programa Docentes 8.3 De Inversión: Computadoras Programas Educativos (Software) Proyectos Servicios de Internet Otros
3 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 1. Organización del Trabajo 2. Inventario del Equipo de Aula de Innovación 3. Implementación del Aula de Innovación 4. Elaboración de Horarios 5. Elaboración y cumplimiento de las normas de convivencia 6. Elaboración del Reglamento Interno 7. Capacitación a docentes en TIC 8. Aprobación del PAT Aula 9. Ejecución del PAT Aula 10. Coordinación con los Docentes 11. Evaluación de PAT Aula
4 Actividades Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 12.Control y supervisión de la asistencia de los alumnos en el uso de las computadoras 13. Elaboración de boletín informativo de la IE 14. Diseño y ejecución del Proyecto Sevilla en línea 15. Coordinación con el personal de Soporte Técnico 16. Actividades de motivación e Información (Periódico Mural Afiches - Revistas) 17. Elaboración de cartel de recursos TIC 18. Organizar equipos de docentes para la producción de recursos TIC 19. Publicación y distribución de material de apoyo para los docentes 20. Informe final a Dirección del Plantel
5 10. RECURSOS 11. EVALUACIÓN 10.1 RECURSOS HUMANOS: Docente responsable del Aula Personal Docente Alumnos 10.2 RECURSOS MATERIALES: Equipo de computadoras Mobiliario escolar Periódico Mural Materiales y útiles de oficina Armarios Otros La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas, en el Plan, ya que implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que conlleva a la búsqueda de las alternativas de solución y la ejecución de las mismas. La evaluación al funcionamiento del Aula estará en relación al cumplimiento de las actividades programadas y resultados obtenidos DAIP Edgar Ortiz Cabrera 5
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