Licenciatura en Comercio Exterior y Aduanas Ciclo Escolar: Sexto Cuatrimestre Vigencia del Plan:

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1 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Licenciatura en Comercio Exterior y Aduanas Ciclo Escolar: Sexto Cuatrimestre Vigencia del Plan: Nombre de Asignatura: DERECHO ADUANERO Clave: LCEA 601 Etapa de Formación: Disciplinaria Carácter de la Asignatura: Obligatoria ( X ) Optativa ( ) Requisitos para cursar la Asignatura: Ninguna Horas Docente Horas Independiente Total Horas Créditos PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA La asignatura contribuye al fortalecimiento de la formación de los futuros profesionales brindando la información teórica, metodológica y técnica necesaria en el campo del derecho aduanero para comprender la estructura del sistema aduanero mexicano, la relación con los principios del GATT, así como el funcionamiento de la aduana y su marco normativo, brindando de esta manera las herramientas para un adecuado desenvolvimiento del profesional en el campo laboral. COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA Analiza los conceptos generales del Derecho Aduanero, el aspecto legal que condiciona las actividades empresariales y explica los ámbitos de aplicación del Derecho Aduanero para proponer estrategias de comercialización con empresas productoras o prestadoras de servicios, con manejo de las normas del derecho aduanero con iniciativa, perseverancia y sentido ético. Unidad I. Unidad II. Unidad III. Unidad IV. Unidad V. CONTENIDO SINTÉTICO Introducción al estudio del Derecho Aduanero. Estructura del Sistema Aduanero Mexicano. Acuerdo general sobre aranceles y comercio. (GATT) La aduana. Marco Jurídico de la Operación Aduanera.

2 CONTENIDO DETALLADO Competencia Conoce los elementos jurídicos del Derecho Aduanero UNIDAD I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO ADUANERO 1.1 Concepto. 1.2 Naturaleza jurídica del Derecho Aduanero. 1.3 Autonomía del Derecho Aduanero. 1.4 El derecho aduanero y sus relaciones con otras disciplinas. 1.5 Base constitucional del Derecho Aduanero Mexicano. 1.6 Fuentes del Derecho 1.7 Los Tratados Internacionales 1.8 Teoría de las formas de integración aduanera CONTENIDO DETALLADO Competencia Analiza la estructura del sistema aduanero mexicano introduciendo en las normas jurídicas vigentes, con responsabilidad y sentido ético. UNIDAD II. ESTRUCTURA DEL SISTEMA ADUANERO MEXICANO. 2.1 Atribuciones del ejecutivo federal. 2.2 Secretaria de Hacienda y Crédito Público. 2.3 Servicio de Administración Tributaria. 2.4 Direcciones y administraciones generales competentes en materia aduanera. 2.5 Unidades administrativas regionales de carácter aduanero. 2.6 Aduanas. 2.7 Secciones aduaneras. 2.8 Desarrollos portuarios. 2.9 Zonas libres o regiones fronterizas Franjas fronterizas Estructura orgánica aduanera La Organización Mundial de Aduanas.

3 CONTENIDO DETALLADO Competencia Analiza los acuerdos generales sobre aranceles y los derechos que generan, desarrollando el sentido de responsabilidad y compromiso. UNIDAD III. ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES Y COMERCIO. (GATT) 3.1 Una consideración inicial 3.2 Contenido 3.3 Trato de nación más favorecida 3.4 Trato nacional 3.5 Tránsito de mercancías y medios de transporte 3.6 Derechos antidumping y compensatorios 3.7 Valor en aduana Riesgos en la determinación del valor 3.8 Eliminación de restricciones cuantitativas 3.9 Empresas comerciales del sector publico 3.10 La organización mundial de comercio (O.M.C.) CONTENIDO DETALLADO Comercio Analiza críticamente los conceptos generales que regulan las aduanas enfatizando los de mayor interés para la exportación de bienes. UNIDAD IV. LA ADUANA. 4.1 Concepto. 4.2 Historia de la aduana. 4.3 La actividad aduanera. 4.4 Como lugar autorizado. 4.5 Como recinto fiscal. 4.6 Como autoridad. 4.7 Funciones de la aduana. 4.8 Las obligaciones y procedimientos aduaneros. 4.9 La vigilancia aduanera.

4 CONTENIDO DETALLADO Competencia Analiza la importancia del marco jurídico de operación aduanera y registra las diferencias,similitudes y referencias con otras leyes vigentes UNIDAD V. MARCO JURÍDICO DE LA OPERACIÓN ADUANERA. 5.1 Leyes Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Aduanera Ley de Comercio Exterior y su Reglamento Leyes de los Impuestos Generales de Importación y Exportación Ley de Metrología y Normalización Leyes relativas a los impuestos internos (IVA, IEPS, ISAN, LFD). 5.2 Otras disposiciones jurídicas aplicables Acuerdos y Tratados Internacionales Resoluciones administrativas De carácter general Particulares Manuales de procedimientos Otras disposiciones administrativas. AMBIENTES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE Salón de clase, sala audiovisual, biblioteca, sala de cómputo y eventos académicos.

5 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Exposición por parte del maestro Clase tipo taller, en la cual se trata de evitar el uso del pupitre para trabajar en mesas por equipos, procurando utilizar al máximo material y equipo audiovisual. Exposición de expertos en la materia invitados. Análisis y discusión de lecturas selectos Trabajos de investigación de los alumnos Utilización oportuna del método de casos o el aprendizaje basado en problemas El maestro deberá encargar obligatoriamente un trabajo practico, investigación, o estudio, equivalente en 3 horas de trabajo a la semana en forma independiente, reportando a su coordinador dichos trabajos. Debates Tareas que desarrollen los conocimientos y/o habilidades vistas en clase. Solución del problemas Solución de casos prácticos por parte de los alumnos. RECURSOS DIDÁCTICOS Filminas con esquemas de apoyo de las exposiciones de clases. Casos prácticos Equipo de retroproyección Rota folios Laboratorio de cómputo y búsqueda de información en internet Audiovisual y digital Bibliografía básica de la biblioteca de la escuela. Material impreso Pizarrón

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7 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE DESEMPEÑO: Asistencia Participación individual en clase Participación grupal Calidad y desarrollo de productos académicos Calidad de la participación, coherencia y conocimiento del tema. Exámenes (pruebas objetivas) EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO Actividades en las sesiones de clase (reportes, exposiciones, síntesis de lecturas) Participaciones individuales y por equipo Ensayo Proyecto EVALUACION DEL DESEMPEÑO: La medición del desempeño académico de los alumnos será acorde a las evidencias desarrolladas. La evaluación será por competencias de forma integral, considerando los siguientes Items: Actividades en las sesiones de clase (pruebas objetivas) 20% Participación en clase tanto individual y en equipo 20% Ensayos, mapas conceptuales, tareas y reportes de lectura 20% Solución de casos o problemas 20%. Reporte de investigación y/o proyecto final 20% PERFIL DEL DOCENTE Licenciado en Derecho, Comercio Exterior, o perfil afín, con experiencia en la docencia universitaria. BIBLIOGRAFÍA Cancino, Rodolfo (2013) México y el Comercio Exterior. México: Novum Quintana Romero, Luis (2010) Comercio Exterior de México. México: Porrúa Witker, Jorge (2010) Valoración Aduanera en el Comercio Exterior de México. México: Porrúa.

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