Los Títeres en la Escuela

Transcripción

1 Los Títeres en la Escuela Expresión teatral caracterizada por la imaginación, el juego y la representación más real, que se vale del uso de muñecos y objetos animados. Es el lugar de reunión de varias disciplinas artísticas, entre las que se encuentran el modelado, la pintura, la dramaturgia, la actuación y la música.

2 Títeres Herramienta para el desarrollo creativo. Todos y todas pueden crear su títere a partir de la utilización de materiales sencillos y recursos del medio. También ayudan a que niños y niñas aprendan palabras nuevas, usen su imaginación y desarrollen su coordinación manual y corporal.

3 Fundamentos La presencia de los títeres en la educación obedece a las siguientes razones o fundamentos: a.-fundamento Sociológico (Aparece junto con la magia y ceremonias religiosas) Aunque el teatro de títeres es un buen medio para la expresión de costumbres vivenciales generacionales, la educación hace uso de él para fines recreativos, consiguiendo con esto no solo la entretención, sino para el desarrollo sociológico, psicomotor, intelectual b.-fundamento Psicológico(La edad de oro del público de títeres, es de 3 a 7 años) Los niños y niñas en su primera infancia, tienen fantasía abundante, que se manifiesta con soltura a través del teatro de títeres. A través de la estimulación con títeres el docente puede extraer del infante las emociones reprimidas y canalizarlas, en forma positiva y oportuna. El fundamento psicológico radica, además, en la desmitificación de fantasmas, brujas, hadas, cucos y otras supersticiones.

4 Fundamentos c.- fundamento Psicomotor El desarrollo psicomotor se da a través de: Los órganos de Fonación: Porque aprende a utilizar su voz y a crear nuevos ritmos, tonos y secuencias. La sensorialidad: Porque entre compañeros/as y con la ayuda de la maestra y la comunidad educativa logra desarrollar su capacidad comunicativa a través del intercambio de diálogos, sonidos, movimientos, gestos, etc. La motricidad: Quien maneja títeres está en la necesidad de desarrollar destrezas corporales de casi todo su cuerpo, moviendo las partes a voluntad y de manera controlada, además desarrolla su lateralidad y la interacción con otras personas en un espacio reducido, lo que le sirve para un mejor desenvolvimiento y utilización de su corporalidad.

5 Qué es el títere? Es un actor o actriz?, es parte del cuerpo del actor o de la actriz?, es un objeto que cobra movimiento? Podríamos decir que es cada una de ellas y todas a la vez. Desde una sombra a una mano desnuda detrás de un retablo, pasando por cualquier objeto cotidiano, hasta un complejo muñeco movido por hilos o varillas puede convertirse en un títere

6 Qué es el títere? Son muchas las definiciones, pero dos maestros del arte de los títeres lo han definido en su sentido esencial. Javier Villafañe: El títere es poesía Obratzov: El títere es metáfora. Una metáfora [del griego meta, «más allá», y phorein, «pasar, llevar»] consiste en el uso de una palabra con un significado o en un contexto diferente del habitual. Es un arte que nos lleva a otros mundos, imaginados por alumnos/as en el aula, a través del manejo adecuado de objetos, imágenes, muñecos.

7 Entonces qué diferencia a un títere de un objeto?

8 !El títere tiene ánima!!vida! Esta ánima se transmite a través del movimiento, las acciones, el ritmo, la voz

9 Cuándo hacemos teatro con títeres?

10 Cuando utilizamos los objetos o muñecos, empleando los elementos de la dramatización: Personajes Argumento que contar: planteamiento, nudo y desenlace, con una acción dramática. Conflicto, problema. En un espacio (Teatrillo, escenario). En un tiempo determinado. Nos comunicamos ante el público.

11 Existen diversos tipos de títeres: Monigotes o planos

12 Títeres de dedo

13 Títeres de guante

14 Marionetas

15 Títeres de sombra

16 Títeres de boca

17 Títeres de varilla

18 Títeres gigantes

19

20 Otros

21 Los Títeres aportan entusiasmo escolar para niños, niñas y jóvenes

22 Para animar y crear humor y poesía con teatro de títeres

23 !Vamos a crear, inventa un títere y cuenta una historia como yo!

24 !Muchas Gracias por su atención!