UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

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1 UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE GESTIÓN DE LA DOCENCIA CARRERA PROFESIONAL DE SALUD PÚBLICA Y SALUD GLOBAL 2016

2 Hoja 2 de 8 FACULTAD PROGRAMA GRADO TÍTULO PROFESIONAL : SALUD PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Carlos Vidal Layseca : CARRERA PROFESIONAL DE SALUD PÚBLICA Y SALUD GLOBAL : BACHILLER SALUD PÚBLICA Y SALUD GLOBAL : LICENCIADO EN SALUD PÚBLICA Y SALUD GLOBAL Aprobado en Consejo Facultad : 02 de febrero de 2016 Aprobado en Consejo Universitario: 19 de febrero de 2016 Resolución Rectoral N : RESOR-SEGEN-UPCH-2016-CU-0118 ACTUALIZACIÓN DE PLAN CURRICULAR: Aprobado en Consejo Facultad : 10 de mayo de 2016 Aprobado en Consejo Universitario: 18 de mayo de 2016 Resolución Rectoral N RESOR-SEGEN-UPCH-2016-CU

3 Hoja 3 de 8 1. OBEJTIVOS DEL PROGRAMA El objetivo de la carrera de Salud Pública y Salud Global es el formar profesionales ciudadanos líderes con capacidades para promover e implementar políticas públicas y acciones de promoción y prevención de la salud; gestionar intervenciones sobre los determinantes sociales de la salud y realizar investigación que permita generar evidencias para la toma de decisiones en salud pública y salud global; que actúen con sensibilidad, ética y responsabilidad, como agentes de cambio en el sector salud y la sociedad frente a los desafíos y las oportunidades de la globalización. La carrera pretende aportar en la producción del conocimiento y evidencia para las acciones de promoción, prevención e intervención sobre los determinantes sociales de la salud, generando una oferta académica de calidad, fortaleciendo redes y alianzas entre organizaciones de salud, de la cooperación, comunidad y universidad que impulse la investigación y las intervenciones de las entidades de la sociedad en la mejora de la calidad de vida de las poblaciones. 2. PERFIL DE EGRESO Comprende las siguientes competencias genéricas: Ejerce liderazgo, desarrollando su accionar con ética y responsabilidad, expresando sus potencialidades en forma colaborativa con su equipo de trabajo. Demuestra compromiso, sensibilidad social y responsabilidad con su entorno y medio ambiente, y mantiene un comportamiento de respeto por contextos socioculturales y profesionales diversos. Sentido de responsabilidad y espíritu de servicio a sus semejantes. Resuelve problemas, con un espíritu crítico, innovador, creativo y con rigor científico. Se comunica asertivamente en las organizaciones y en su entorno y utiliza tecnologías de la información y la comunicación en el ejercicio de su práctica profesional. Predispuesto a continuar creciendo profesionalmente en un proceso permanente de inter-aprendizaje. Comprende las siguientes competencias específicas: Maneja la metodología y herramientas para articular, promover y evaluar la participación multisectorial y multinstitucional de las organizaciones públicas y privadas en las intervenciones sobre los determinantes sociales de la salud, entendidas como las condiciones sociales, económicas y culturales en que las personas viven y trabajan, que impactan sobre la salud y la calidad de vida de la población. Analiza y diseña los programas e intervenciones de promoción y prevención de la salud de las organizaciones públicas y privadas; y maneja las herramientas para conducirlos y evaluarlos, contribuyendo a reducir las inequidades en salud. Diseña, desarrolla y comunica investigaciones que aborden la problemática de la salud pública, en particular sobre los determinantes sociales de la salud, utilizando y generando evidencias y aportando en su comprensión y 3

4 Hoja 4 de 8 análisis para la formulación de políticas, planes y programas de intervención de promoción y prevención de la salud, y de desarrollo social. Diseña políticas regionales y locales, estrategias, planes y normas de promoción y prevención de la salud; y maneja las herramientas para promoverlas, implementarlas y evaluarlas, a partir de un diagnóstico situacional previo y el análisis crítico de las políticas en salud y de desarrollo social, que lleven a mejorar la calidad de vida y la salud de las poblaciones. 3. PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA DE SALUD PÚBLICA Y SALUD GLOBAL 2016 PLAN DE ESTUDIOS 2016 CARRRERA SALUD PÚBLICA Y SALUD GLOBAL Versión: 1.0 Página 1 de 2 Código: FORM- DUGED CODIGO DENOMICACIÓN TIPO DE ESTUD IO HC HT HP PRE- REQUISITO PRIMER AÑO - SEMESTRE I S0712/ U0006 Filosofía G Ninguno S0025/ U0077 Matemáticas Básicas G Ninguno Estrategias para el aprendizaje G Ninguno S0760/ U0008 autónomo Bases biológicas y Ambientales de la salud G Ninguno S0716/ U0001 S1026/ U0082 Comunicación y Redacción I G Ninguno S0758/ U0002 Elementos de Química G Ninguno TOTAL CRÉDITOS 20 PRIMER AÑO - SEMESTRE II S0814/ U0072 Psicología G Ninguno S1027/U0083 Comunicación y Redacción II G Comunicación y Redacción I S1058/U0088 Informática G Matemáticas Básicas S1028/U0096 Introducción a la Salud Publica y Salud Global E Ninguno S0757/ U0007 Ciencias Sociales G Ninguno S1059/U0084 Técnicas básicas en atención de salud G Ninguno S0762/ U0016 Química Orgánica G Elementos de Química TOTAL CRÉDITOS 20 SEGUNDO AÑO - SEMESTRE III S0744 Sociedad, cultura y organizaciones de Salud E Ciencias Sociales S1030 Derecho, legislación y salud E Ninguno S1031 Estadística E Matemáticas Básicas S1060 Práctica De Reconocimiento E Introducción a la Salud 4

5 Hoja 5 de 8 Comunitario S1061 Bioquímica E S0819 Educación para la salud E S1032 Asignatura Complementaria obligatoria: Inglés básico Inicial TOTAL CRÉDITOS 22 Publica y Salud Global Elementos de Química y Química Orgánica Introducción a la Salud Publica y Salud Global G Ingle pre- inicial SEGUNDO AÑO - SEMESTRE IV S0380 Epidemiología E Estadística, Matemáticas Básicas S1035 Demografía E Matemáticas Básicas, Estadística S0764 Liderazgo E Estrategias para el aprendizaje autónomo S1062 Determinantes sociales de la salud E Sociedad, cultura y organización de Salud S0815 Nutrición en el ciclo de vida E Bases biológicas y Ambientales de la salud, Bioquímica S1063 Fisiología y fisiopatología E Bases biológicas y Ambientales de la salud, Bioquímica S1036 Asignatura complementaria obligatoria: Inglés básico elemental G Inglés básico inicial TOTAL CRÉDITOS 20 TERCER AÑO - SEMESTRE V S0784 Salud ocupacional E Derecho, Legislación Y Salud, Sociedad, cultura y organizaciones de Salud S1038 Derecho, Legislación Y Historia y realidad peruana en el E Salud, Sociedad, cultura y campo de la salud y el desarrollo organizaciones de Salud S1069 S0817 Ética del comportamiento individual y grupal Promoción de la salud I (de la persona y familia) E Ninguno E Práctica De Reconocimiento Comunitario S0941 Asignatura electiva I E Ninguno S0812 Análisis situacional de salud E Ninguno S1039 Asignatura complementaria obligatoria: Inglés pre intermedio G Inglés básico elemental TOTAL CRÉDITOS 21 TERCER AÑO - SEMESTRE VI S0810 Metodología de Investigación E Estadística, Epidemiologí a, Demografía S0780 Responsabilidades Social De Las Organizaciones E Ninguno 5

6 Hoja 6 de 8 S1044 Políticas en salud y desarrollo social E Derecho, Legislación Y Salud S0822 Salud ambiental E Bases biológicas y Ambientales de la salud S0821 Promoción de la salud II (comunidad Promoción de la salud I E y entorno) (de la persona y familia) S0823 Vigilancia y control de riesgos y Epidemiología, E daños en salud pública Demografía S1045 Asignatura complementaria obligatoria: Inglés Intermedio G Inglés pre intermedio TOTAL CRÉDITOS 23 CUARTO AÑO - SEMESTRE VII S1048 Inglés pre Avanzado E Inglés Intermedio S0826 Planificación estratégica en desarrollo social y salud E Ninguna S0825 Comunicación social en salud E Ciencias Sociales, Comunicación y Redacción II, Educación para la salud S0830 Gestión de programas y proyectos en E Ninguno S0816 salud y desarrollo social Investigación operativa en salud pública E Ninguno S0805 Ecología Humana E Bases biológicas y Ambientales de la salud S1064 Tópicos selectos en salud global y salud pública I E Ninguno TOTAL CRÉDITOS 23 CUARTO AÑO - SEMESTRE VIII S1050 Inglés Avanzado E Inglés pre Avanzado S0827 Promoción de la salud III E Ninguno S1065 Salud pública basada en evidencias E Ninguno S0834 Salud mental E Ninguno S1066 Tópicos selectos en salud global y salud pública II E Ninguno S0942 Asignatura electiva II E Ninguno S0813 Sistemas de información en salud E Informática en Salud Actividad complementaria G TOTAL CRÉDITOS 23 QUINTO AÑO - SEMESTRE IX S1067 Externado I E Haber aprobado hasta VIII semestre S1054 Inglés Académico I E Inglés Avanzado S0836 Trabajo de conclusión del programa (tesis o proyecto) E Cursos de VIII Semestre Actividad complementaria G TOTAL CRÉDITOS 21 QUINTO AÑO - SEMESTRE X S1068 Externado II E Haber aprobado hasta 6

7 Hoja 7 de 8 IX semestre S1057 Inglés Académico II E Inglés Académico I TOTAL CRÉDITOS 22 TOTAL CRÉDITOS DE LA CARRERA *Tipo de Asignatura: General (G), Específicos y especialidad (E). ASIGNATURAS DE LA CARRERA Nº DE HC Asignaturas Obligatorias 160 Asignaturas Electivas 8 Externado I y II 35 Total: 203 Asignaturas complementarias obligatorias (8 créditos) 8 Actividades complementarias (mínimo 4 créditos) 4 Total crédito complementario 12 TOTAL CRÉDITO DE CARRERA 215 Incluye créditos complementarios ASIGNATURAS ELECTIVAS: CODIGO DENOMINACIÓN HC HT HP S4070 Introducción a la gestión ambiental S0747 Marketing en Salud S0690 Aseguramiento Público S0691 Financiamiento en Salud S1071 Antropología Médica S1072 Salud pública y global desde la perspectiva de género y equidad S0693 Diseño de Procesos S0783 Economía de la Salud S1073 Tecnología de la Información y Comunicación en Salud S1074 Articulación público-privada y responsabilidad social empresarial En el siguiente cuadro se presenta la estructura del plan de estudios con el total de créditos del tipo de estudio y actividades. Cuadro de Distribución de Créditos ÁREAS CRÉDITOS % Estudios Generales 49 23% Estudios de Especialidad de Especialidad % Total: % 7

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