NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ

Transcripción

1 UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ P07 PLAN DE ESTUDIO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE

2 PLAN DE ESTUDIO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN O.S.A MARZO ABRIL VERSIÓN MODIFICADO APROBADO 02 19/12/2016

3 PLAN DE ESTUDIO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE I. OBJETIVOS ACADÉMICOS Formar profesionales de enfermería competentes, con sólida formación científica, ética y humanística, competente para liderar programas que contribuyan a mejorar la situación de salud de la región y el país; brindando cuidados de enfermería con calidad y calidez humana en las diferentes etapas del ciclo vital de la persona, familia y comunidad, aplicando el instrumento científico del proceso del cuidado de enfermería, en cualquier institución o espacio donde se desempeñe de manera dependiente, independiente e interdependientemente; desempeñando funciones asistenciales, administrativas, de docencia e investigación, en todos los niveles de atención y campos de acción de la profesión. II. PERFIL DEL GRADUADO El graduado de la Escuela Profesional de Enfermería: Es un profesional que conoce el proceso salud-enfermedad, relacionado con el cuidado de enfermería en la persona, familia y comunidad, está capacitado y posee conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes Ejecuta los cuidados de enfermería basados en los ejes transversales del plan de estudios, ética, cuidado de enfermería, investigación y docencia. Aplica el método científico propio de la profesión Proceso del cuidado de Enfermería, desarrolla investigaciones en el campo de la salud individual y salud pública, acorde a las prioridades de las políticas de salud. Realiza funciones, actividades e intervenciones de Enfermería como proveedor de cuidados, educador, administrador e investigador en todos los niveles de atención de salud y está capacitado para ejercer las 3

4 funciones dependientes, independientes e interdependientes, acorde a las reformas y políticas de salud. Gestiona y provee cuidados de enfermería, demostrando capacidad de gerencia programas para el cuidado y mantenimiento de la salud. Participa en el proceso educativo orientado a la prevención y promoción de la salud de la persona, familia y comunidad; interviene en la formación de recursos humanos en salud, aplicando principios pedagógicos y didácticos, para promover el desarrollo del recurso humano con responsabilidad social. 4

5 III. MALLA CURRICULAR III.A. RESUMEN DE MALLA CURRICULAR Nivel de enseñanza Número periodos académicos N total de cursos : 51 Número total de créditos : 227 N de cursos generales : 13 N de créditos de cursos generales : 35 N de cursos específicos : 38 N de créditos de cursos específicos : 192 : Pregrado : 10 semestres Cursos presenciales : 51 Cursos 100% a distancia : Ninguno III.B. ANALISIS DE MALLA CURRICULAR Fecha de actualización : 26/07/2016 Duración del programa en años : 5 años Número de semestres por año : 02 semestres Periodo académico : Semestre Total de créditos académicos : 227 Créditos académicos para HT : 131 Créditos académicos para HP : 96 Total de horas electivas : horas Total de horas teóricas : horas Total de horas prácticas : horas Valor académico : 1 crédito = 16 horas teóricas 1 crédito = 32 horas prácticas 5

6 III.C. SEMESTRE I II III IV V NOMBRE DEL CURSO CURSO HORAS GENERAL LECTIVAS TOTAL HORAS S/N T P CREDITOS Filosofía y Epistemología en Enfermería N Metodología del Trabajo Universitario N Biología N Matemática S Comunicación S Cultura de Paz y Defensa Nacional S Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible S SUB TOTAL SEMESTRE Tecnologías del Cuidado en Enfermería N Promoción y Educación para la Salud N Microbiología y Parasitología N Tecnología de Información y Comunicación S Sociología y Antropología S Actividad Formativa I (arte y expresión corporal) S Desarrollo Personal Social S SUB TOTAL SEMESTRE Enfermería Familiar y Comunitaria N Ética y Deontología en Enfermería N Psicología N Química y Bioquímica N Anatomía y Fisiología I N Quechua S SUB TOTAL SEMESTRE Enfermería Básica N Nutrición y Dietoterapia N Farmacología en Enfermería N Anatomía y Fisiología II N Estadística S Etiqueta Social S SUB TOTAL SEMESTRE Cuidado de Enfermería a Niño y Adolescente I N Cuidado de Enfermería del Adulto Ambulatorio N Enfermería Médico Quirúrgico N Epidemiologia y Demografía N Semiología y Fisiopatología N SUB TOTAL SEMESTRE

7 SEMESTRE NOMBRE DEL CURSO CURSO HORAS GENERAL LECTIVAS TOTAL HORAS S/N T P CREDITOS Cuidado de Enfermería del Adulto Hospitalizado N Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría N Cuidado de Enfermería del Adulto Mayor y Geriatría N VI Metodología de la Investigación en Enfermería N Salud Ocupacional N Actividad Formativa II (oratoria y liderazgo) S SUB TOTAL SEMESTRE Gestión de los Servicios de Salud N Enfermería Materno Infantil N Neonatología N VII Emergencias y Desastres N Taller de Investigación I N Economía y Proyectos de Desarrollo en Salud S SUB TOTAL SEMESTRE Cuidado de Enfermería a Niño y Adolescente II N Salud Publica N Taller de Investigación II N VIII Enfermería en Terapia Alternativa y Complementaria N Medicina Legal N Gestión de la Calidad en Enfermería N SUB TOTAL SEMESTRE IX Internado Clínico N SUB TOTAL SEMESTRE X Internado Comunitario N SUB TOTAL SEMESTRE TOTAL DE HORAS LECTIVAS Y CRÉDITOS POR PROGRAMA