La atención integral de calidad en los Centros Infantiles del Buen Vivir de Ecuador para la primera infancia. Febrero de 2014
|
|
- Agustín Ortiz de Zárate Ávila
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1
2 La atención integral de calidad en los Centros Infantiles del Buen Vivir de Ecuador para la primera infancia Febrero de 2014
3 Desarrollo Infantil Integral: Marco legal Constitución Art. 44: «El Estado, la sociedad y la familia promoverán de forma prioritaria el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes, y asegurarán el ejercicio pleno de sus derechos [ ]» Plan Nacional del Buen Vivir Objetivo 2: «Auspiciar la igualdad, la cohesión, la inclusión y la equidad social y territorial en la diversidad» Política 2.9: «Garantizar el desarrollo integral de la primera infancia, a niños y niñas menores de 5 años» Meta 2.6: «Universalizar la cobertura de programas de primera infancia para niños/as menores de 5 años n situación de pobreza y alcanzar el 65% a nivel nacional»
4 Estrategia Nacional para la Igualdad y la Erradicación de la Pobreza Desarrollo Infantil Integral: Componente de la Política de Inclusión Social Desarrollo integral de la primera infancia Intersectorialidad y calidad en la prestación del servicio Inclusión social, reducción de la desigualdad y la pobreza ESTRATEGIA NACIONAL INTERSECTORIAL PARA LA PRIMERA INFANCIA
5 Desarrollo Infantil Integral: Definición Crecimiento, maduración y desarrollo de capacidades de niños y niñas Dentro de un entorno familiar, educativo, social y comunitario Para la satisfacción de sus necesidades afectivoemocionales y culturales
6 Desarrollo Infantil Integral: Política Pública Rectoría, control, seguimiento y acreditación de la oferta pública y privada Universalización de la cobertura de niños y niñas menores de 3 años en condiciones de extrema pobreza Atención de calidad a través de Centros Infantiles del Buen Vivir (12 a 36 meses de edad) MINISTERIO DE INCLUSIÓN ECÓNOMICA Y SOCIAL
7 Centros Infantiles del Buen Vivir: Panorama actual Unidades 64 CIBV de atención directa CIBV a través de convenios Más de unidades de atención Cobertura niños y niñas atendidos por CIBV directos niños y niñas atendidos por CIBV de convenio Más de niños y niñas cubiertos
8 Formación continua Profesionalización Metas Centros Infantiles del Buen Vivir: Estrategia de Mejoramiento del Talento Humano En 2013 se capacitó a 420 miembros del personal técnico de servicios de Desarrollo Infantil Integral en 4 módulos de formación En personas aprobaron la capacitación realizada por el SECAP 1050 educadoras de CIBV en la fase de nivelación de la carrera de las provincias de Pichincha, Guayas, Manabí y Loja 864 miembros del personal técnico de servicios de Desarrollo Infantil Integral matriculados para carrera de tecnología de desarrollo infantil integral para fase uno. 700 miembros del personal técnico de servicios de Desarrollo Infantil Integral serán profesionalizados en ,814 educadoras CIBV, 3302 coordinadoras y 5944 educadoras familiares recibirán formación continua al miembros del personal técnico de servicios de Desarrollo Infantil Integral profesionalizados a 2017
9 Centros Infantiles del Buen Vivir: Ubicación 1. Identificación de las parroquias con la mayor necesidad de cuidados 2. Cálculo de estimación y demanda efectiva y definición del número de CIBV requeridos 3. Determinación de número de CIBV requeridos a nivel distrital
10 Centros Infantiles del Buen Vivir: Externalización del servicio de alimentación Objetivos Satisfacer necesidades nutricionales Mantener y/o mejorar el estado nutricional Implementación CIBV directos y bajo convenio 74,5 85,4 95,1 96,0 96,7 97,9 Estimular la economía popular y solidaria Fortalecer la seguridad en los centros Fomentar prácticas alimentarias de calidad 21,7
11 Logros de Desarrollo Infantil Integral INDICADORES DE DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL (muestra de niñas y niños CNH y CIBV) NN CONSIGUEN EL LOGRO 55,54% 53,59% NN EN PROCESO DE DOMINIO 33,57% 35,89% NN NO CONSIGUEN EL LOGRO 8,57% 12,01% II SEMESTRE DII I SEMESTRE DII
12 Logros de Desarrollo Infantil Integral INDICADORES DE DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL (muestra de niñas y niños CNH y CIBV) 88,00% 86,18% 86,00% VINCULACIÓN EMOCIONAL Y SOCIAL 84,00% 82,00% 82,99% 81,17% EXPLORACIÓN DEL CUERPO Y MOTRICIDAD 80,00% 78,93% DESCUBRIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y CULTURAL 78,00% LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL 76,00% 74,00%
13 Centros Infantiles del Buen Vivir: Logros y resultados Profesionalización del Talento Humano Externalización del servicio de alimentos Consolidación de la política pública y norma técnica Logros de desarrollo infantil integral Formación continua Profesionalización Vinculación con la economía popular y solidaria Fortalecimiento de nutrición y prácticas alimenticias Publicación de la política pública de Desarrollo Infantil Integral Norma técnica con 49 estándares A lo largo del año 2013 el nivel de logros de los niños y niñas se ha incrementado De forma general existe un 80% de logros de desarrollo por parte de los niños y niñas
RENDICIÓN DE CUENTAS GESTIÓN 2015
RENDICIÓN DE CUENTAS GESTIÓN 2015 Una gestión eficiente Mejoramos el acceso y la calidad de los servicios en desarrollo infantil, atención a personas con discapacidades y adultos mayores. Mejoramos los
Más detallesTransformaciones en Inclusión Económica y Social
GESTIÓN 2014 Hemos contribuido en la disminución de la pobreza y la desigualdad, el incremento de la justicia social, la garantía a los derechos y la construcción del Buen Vivir Transformaciones en Inclusión
Más detallesServicios y programas
Ministerio de Inclusión Económica y Social Servicios y programas Norma Técnica de Desarrollo Infantil Integral Servicios de Desarrollo Infantil Modalidad Domiciliaria: Creciendo Con Nuestros Hijos Norma
Más detallesALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN LOS SERVICIOS DE DESARROLLO INFANTIL
ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN LOS SERVICIOS DE DESARROLLO INFANTIL CECILIA TAMAYO JARAMILLO VICEMINISTRA DE INCLUSION SOCIAL Quito, 25 de noviembre de 2015 30/11/2015 1 CONTENIDO 1. EVOLUCION DE LA POLITICA
Más detallesINFORME DE GESTIÓN Ministerio de Inclusión Económica y Social DISTRITO IBARRA año 2014
INFORME DE GESTIÓN Ministerio de Inclusión Económica y Social DISTRITO IBARRA año 2014 El ser humano, prioridad de la política social de la revolución ciudadana La Revolución Social para el MIES BETTY
Más detallesMatriz del PND 2010-2014 por Sectores 1. Sector Bienestar Social y Familia
1.1 Atención integral a la población en situación de pobreza, exclusión y vulnerabilidad, generando oportunidades para la formación del capital humano, el empleo, el ingreso, la educación, la salud, la
Más detallesPROGRAMA: ROMPIENDO BARRERAS SOCIALES CON EQUIDAD.
PROGRAMA: ROMPIENDO BARRERAS SOCIALES CON EQUIDAD. El Municipio buscará a través de este programa crear las condiciones para que la población pobre y vulnerable pueda acceder en igualdad de oportunidades
Más detallesCOORDINACIÓN ZONAL 7 DIRECCIÓN DISTRITAL TÍTULO MACHALA (Machala, Pasaje, El Guabo y Chilla)
RENDICIÓN DE CUENTAS 2014 COORDINACIÓN ZONAL 7 DIRECCIÓN DISTRITAL TÍTULO MACHALA (Machala, Pasaje, El Guabo y Chilla) Machala, 11 de febrero del 2015 MARCO LEGAL Rendición de Cuentas: en cumplimiento
Más detallesConstitución. Edgar Rodríguez
1 2 Constitución 3 Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía y Descentralización (COOTAD) Artículo 34.- Atribuciones del consejo regional.- Artículo 57.- Atribuciones del concejo municipal.-
Más detallesPICHINCHA GARANTE DE DERECHOS
PICHINCHA GARANTE DE DERECHOS La Secretaria de Desarrollo Humano y Ambiente (SDHA) del Gobierno de la Provincia de Pichincha (GADPP) está constituida por 8 Direcciones y/o Unidades: Desarrollo Comunitario,
Más detallesAVANCES Y RETOS PARA FAVORECER UNA ATENCION INTEGRAL DE CALIDAD PARA LA PRIMERA INFANCIA EN COLOMBIA
AVANCES Y RETOS PARA FAVORECER UNA ATENCION INTEGRAL DE CALIDAD PARA LA PRIMERA INFANCIA EN COLOMBIA I Reunión de Países Andinos sobre Desarrollo Infantil y evaluación de la calidad 27 de Mayo de 2010
Más detallesORGULLOSAMENTE CONALEP Lic. Claudia Rico Sánchez Directora General
ll. Aspectos de política económica y social Un México con educación de calidad es una de las premisas del Plan Nacional de Desarrollo, que señala la importancia de que los niños y los jóvenes participen
Más detallesPROYECTO: COMPRA DE ALIMENTOS Y OTROS GASTOS ASOCIADOS A LA ALIMENTACION ESCOLAR DEL MUNICIPIO DE PUERRES AÑO 2013. CÓDIGO BPIM:
PROYECTO: COMPRA DE ALIMENTOS Y OTROS GASTOS ASOCIADOS A LA ALIMENTACION ESCOLAR DEL MUNICIPIO DE PUERRES AÑO 2013. CÓDIGO BPIM: NOMBRE O TITULO DEL PROYECTO. COMPRA DE ALIMENTOS Y OTROS GASTOS ASOCIADOS
Más detallesIgualdad de género para Erradicar la pobreza. Secretaría Técnica para la Erradicación de la Pobreza Marzo/2015
1 Igualdad de género para Erradicar la pobreza Secretaría Técnica para la Erradicación de la Pobreza Marzo/2015 2 Del Estado de derecho al pleno ejercicio de los derechos El Estado ecuatoriano, es un Estado
Más detallesEquidad y cohesión social
7 Equidad y cohesión social Fortalecer la cohesión social de los tamaulipecos abriendo nuevas alternativas de progreso económico y social para las comunidades marginadas y los grupos vulnerables; consolidando
Más detallesALCALDIA DE SAN JOSE DE CUCUTA INFORME DE GESTION DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE BIENESTAR SOCIAL Y PROGRAMAS ESPECIALES
ALCALDIA DE SAN JOSE DE CUCUTA INFORME DE GESTION DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE BIENESTAR SOCIAL Y PROGRAMAS ESPECIALES TABLA DE CONTENIDO MISION VISION OBJETIVOS CORPORATIVOS AVANCES PLAN DE DESARROLLO
Más detallesAGENDA DE ACCIONES SOCIALES PRIORITARIAS
AGENDA DE ACCIONES SOCIALES PRIORITARIAS 1. INTRODUCCIÓN Los aportes del Consejo Suramericano de Desarrollo Social (CSDS) a la Agenda de Acciones Sociales Prioritarias (la Agenda) se estructuran a partir
Más detallesREFERENCIAS A LA FAMILIA COMO INSTANCIA EDUCATIVA CORRESPONSABLE
PLAN NACIONAL DECENAL DE EDUCACIÓN 2006-2016 REFERENCIAS A LA FAMILIA COMO INSTANCIA EDUCATIVA CORRESPONSABLE I. FINES Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI (GLOBALIZACIÓN Y AUTONOMÍA) II. EDUCACIÓN
Más detalles2. Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía y Descentralización
Marco Normativo relacionado con el GADPC 1. Constitución de la República 2. Código Orgánico de Organización Territorial 3. Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas 4. Ley Orgánica de la Economía
Más detallesEstrategia Nacional Intersectorial para la Primera Infancia de Ecuador Etzon Romo Secretario Técnico Ministerio Coordinador de Desarrollo Social
Estrategia Nacional Intersectorial para la Primera Infancia de Ecuador Etzon Romo Secretario Técnico Ministerio Coordinador de Desarrollo Social Perú, 23 de Octubre de 2013 Articula y coordina las políticas
Más detallesProgramas de Promoción y Asistencia Social 2015
11 de Noviembre de 2015 - Valores expresados en millones de pesos - Programas de Promoción y Asistencia Social 2015 Presupuesto Vigente 2015 Programas del Ministerio de Desarrollo Social 13.690,3 12.034,8
Más detallesPlan Nacional de Protección y Atención Integral a la Primera Infancia
Plan Nacional de Protección y Atención Integral a la Primera Infancia Importancia de los primeros años Existen evidencias científicas que muestran como los primeros años de vida son fundamentales en el
Más detallesEstrategia Nacional para la Igualdad y la Erradicación de la Pobreza
1 Estrategia Nacional para la Igualdad y la Erradicación de la Pobreza Secretaría Técnica para la Erradicación de la Pobreza Quito, Junio 2014 Contexto 2 3 Del asistencialismo a la justicia económica Neoliberalismo
Más detallesMARCO ESTRATÉGICO PLAN DECENAL DE SALUD PÚBLICA 2012-2021
MARCO ESTRATÉGICO PLAN DECENAL DE SALUD PÚBLICA 2012-2021 CONVENIO DE COOPERACIÓN No. 144 DE 2012 MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL Y LA UNIÓN TEMPORAL UNIDECENAL 1 MISION DEL PDSP El Plan Decenal
Más detallesPCS CONVOCATORIA PARA MEJORA ALIMENTARIA, NUTRICIÓN Y SALUD (AL)
PCS CONVOCATORIA PARA MEJORA ALIMENTARIA, NUTRICIÓN Y SALUD (AL) 2016 FUNDAMENTOS Artículo 4 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: El estado mexicano garantizará el derecho de las
Más detallesPrograma de Buenas Prácticas de INCLUSIÓN LABORAL
Programa de Buenas Prácticas de INCLUSIÓN LABORAL 2015 2016 Introducción El Modelo Educativo de la Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital se ha distinguido por sus atributos de calidad, pertinencia,
Más detallesMetas de corto plazo para producir resultados educativos en el Perú
Metas de corto plazo para producir resultados educativos en el Perú Operativizar el Proyecto Educativo Nacional con metas de corto plazo Hugo Díaz Díaz Foro: Gestión Descentralizada y Calidad Educativa
Más detalles5.1.2.2 Subtema: Mujeres
5.1.2.2 Subtema: Mujeres Diagnóstico De acuerdo con el INEGI, en el año 2010 vivían 7.7 millones de mujeres en el Estado de México, 51.3% del total de la población de la población estatal; en nuestro municipio
Más detallesPlan Nacional de Seguridad Alimentaria RESOLUCIÓN MINISTERIAL BUENOS AIRES, 29 DIC, 2003.- VISTO el Expediente MDS N E- 16.111-2003, y, CONSIDERANDO:
Plan Nacional de Seguridad Alimentaria RESOLUCIÓN MINISTERIAL BUENOS AIRES, 29 DIC, 2003.- VISTO el Expediente MDS N E- 16.111-2003, y, CONSIDERANDO: Que este MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL ha implementado,
Más detallesPROYECTOS DE COOPERACIÓN PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DEL CICLO DE VIDA DESARROLLO INTEGRAL VICEMINISTERIO DE INCLUSIÓN SOCIAL Y CICLO DE VIDA
PROYECTOS DE COOPERACIÓN PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DEL CICLO DE VIDA DESARROLLO INTEGRAL VICEMINISTERIO DE INCLUSIÓN SOCIAL Y CICLO DE VIDA Desarrollo Infantil Integral PROYECTO DE COOPERACIÓN PARA LA
Más detallesBolivia Sector Educación Londres, 12-13 marzo 2008
Bolivia Sector Educación Londres, 12-13 marzo 2008 Fortalecimiento de los resultados e impactos de la Declaración de París en materia de desarrollo mediante el trabajo sobre igualdad de género, exclusión
Más detallesPROTOCOLO DE LA EXTERNALIZACIÓN DEL SERVICIO DE ALIMENTACIÓN PARA LOS CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR CIBV
1 2 3 PROTOCOLO DE LA EXTERNALIZACIÓN DEL SERVICIO DE ALIMENTACIÓN PARA LOS CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR CIBV 1. EXTERNALIZACIÓN Qué significa el proceso de externalización? La externalización del
Más detallesOferta Institucional. para La Población Afrocolombiana, Negra, Palenquera Y Raizal
Libertad y Orden Organizaciones solidarias Oferta Institucional para La Población Afrocolombiana, Negra, Palenquera Y Raizal AFROS Programa Presidencial para la Formulación de Estrategias y Acciones para
Más detallesUNIVERSIDAD DE CUENCA DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
UNIVERSIDAD DE CUENCA DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA JULIO 2014 Introducción: Los cambios económicos,
Más detallesa la juventud, que permitió visibilizar en la agenda Distrital los temas relacionados con este sector poblacional.
Antecedentes Nacionales La Constitución Política de Colombia en su artículo 45 establece que el adolescente tiene derecho a la protección y a la formación integral. El Estado y la sociedad garantizan la
Más detallesSISTEMA DE PRESUPUESTO DISTRITAL - PREDIS EJECUCION PRESUPUESTO INFORME DE EJECUCION DEL PRESUPUESTO DE GASTOS E INVERSIONES
122 - SECRETARÍA DISTRITAL DE INTEGRACIÓN SOCIAL : 3 GASTOS 464,241,179,00 126,530,797.00 126,530,797.00 464,367,709,797.00 464,367,709,797.00 23,203,045,134.00 369,371,975,99 79.54 30,358,873,448.00 231,518,548,821.00
Más detallesSecretaría de Salud. Julio 2008 CONEVAL. www.coneval.gob.mx
Secretaría de Salud Julio 2008 CONEVAL www.coneval.gob.mx FORTALEZAS GENERALES Diseño Los programas de salud son consistentes con los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 en materia de igualdad
Más detallesCosta Rica. Taller: Políticas de Empleo Inclusivas para las personas jóvenes
Taller: Políticas de Empleo Inclusivas para las personas jóvenes Costa Rica M.Sc. Harold Villegas Román Viceministro de Trabajo y Seguridad Social Área Laboral y Economía Social Solidaria Lima 28-29 agosto
Más detallesCréase el Registro de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia.
MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL Decreto 2044/2009 Créase el Registro de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia. Bs. As., 15/12/2009 VISTO las Leyes Nros. 24.714, 25.326, 26.061, 26.206, 26.233
Más detallesFICHA DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DEL CICLO DE VIDA
FICHA DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DEL CICLO DE VIDA DISCAPACIDADES VICEMINISTERIO DE INCLUSIÓN SOCIAL Y CICLO DE VIDA Año 2014 1 PROYECTO DE COOPERACIÓN PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL
Más detallesCapítulo VIII: Programa del Muchacho Trabajador (PMT)
Capítulo VIII: Programa del Muchacho Trabajador (PMT) El Programa del Muchacho Trabajador (PMT), nace en 1983 al interior del Banco Central del Ecuador como una resolución inédita de la banca central de
Más detallesSITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LAS INEQUIDADES EN NUTRICIÓN EN COLOMBIA
SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LAS INEQUIDADES EN NUTRICIÓN EN COLOMBIA Catalina Borda Villegas Nutricionista, Magíster en Salud Pública La Seguridad Alimentaria y Nutricional es una prioridad social
Más detallesCOSTOS DE REFERENCIA 2015 ANEXO 1.
COSTOS DE REFERENCIA ANEXO 1. 1. Canasta de referencia Centros de Desarrollo Infantil CANASTA CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL 200 NIÑOS DETALLE COSTO CUPO MES Componentes cepto de Costo Descripción Talento
Más detallesReferentes técnicos de educación inicial y de cualificación del talento humano
Referentes técnicos de educación inicial y de cualificación del talento humano Ministerio de Educación Nacional Líneas estratégicas de educación inicial Referentes de educación inicial Cualificación de
Más detallesCONSEJO REGIONAL POR LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES-COREDNNA. Ortelia Valladolid Bran
CONSEJO REGIONAL POR LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES-COREDNNA Ortelia Valladolid Bran Qué es el COREDNNA? Es el CONSEJO Regional por los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes Piura, cuya
Más detallesCOMPROMISO NACIONAL SOBRE LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPROMISO NACIONAL SOBRE LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Presentación Durante los últimos años, el mundo entero ha señalado la importancia del Desarrollo Sostenible como el medio
Más detallesBASES FONDOS CONCURSABLES PARA EJECUCIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CICLO DE VIDA Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD
BASES FONDOS CONCURSABLES PARA EJECUCIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CICLO DE VIDA Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD VICEMINISTERIO DE INCLUSIÓN SOCIAL Y CICLO DE VIDA Año 2014 1 Contenido I. Antecedentes...
Más detallesÍNDICE ESCUELA INFANTIL NUEVA VIDA. ACCIÓN SOCIAL. www.nuevavidaproyectos.org. » Por qué es tan importante la educación de 0 a 3 años? Pág.
DOSSIER INFORMATIVO ÍNDICE» Por qué es tan importante la educación de 0 a 3 años? Pág. 03» Elige nuestra Escuela Infantil Nueva Vida Pág. 04 o Nuestros Valores» Programa Educativo Pág. 05» Aula de las
Más detallesFormación a Familias, un camino hacia el BUEN TRATO
Formación a Familias, un camino hacia el BUEN TRATO Secretaría Distrital de Integración Social Dirección Poblacional Subdirección para la Infancia RUTA PARA LA PRESENTACION 1. Avances en las posturas conceptuales
Más detallesINFORMACIÓN DE LOS PROGRAMAS DEL DIF MUNICIPAL
INFORMACIÓN DE LOS PROGRAMAS DEL DIF MUNICIPAL Misión Proporcionar la asistencia social a las familias tepejanas, mejorando la eficiencia, calidad y calidez en los servicios que ofrece, combatir las causas
Más detallesPrimera Reunión Internacional de la Red Hemisférica de parlamentarios y ex parlamentarios por la Primera Infancia
Despacho de la congresista Karla Schaefer C Primera Reunión Internacional de la Red Hemisférica de parlamentarios y ex parlamentarios por la Primera Infancia Las mesas temáticas han sido posibles gracias
Más detallesACCESO A LA ELECTRICIDAD DESDE LA GESTIÓN SOCIO- AMBIENTAL EN LOS PROYECTOS HIDROELÉCTRICOS.
CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE ACCESO UNIVERSAL A SERVICIOS PÚBLICOS DE ENERGÍA. ACCESO A LA ELECTRICIDAD DESDE LA GESTIÓN SOCIO- AMBIENTAL EN LOS PROYECTOS HIDROELÉCTRICOS. Paul Martínez Mosquera. Juan
Más detallesDECLARACIÓN DE MEDELLÍN
DECLARACIÓN DE MEDELLÍN El IV congreso internacional Mayores sin Fronteras: impactando el desarrollo intergeneracional fue auspiciada por las Naciones Unidas y convocada y organizada por FIAPAM Colombia.
Más detallesDESCRIPCIÓN AMPLIADA DE COMPONENTES
PROYECTO DESCRIPCIÓN AMPLIADA DE COMPONENTES Tegucigalpa, Honduras Octubre, 2009. E. COMPONENTE DE EDUCACIÓN Honduras se sitúa en el tercer lugar de mayor desigualdad en educación de América Latina. Más
Más detallesEDUCACIÓN INICIAL. Ciclo II: Desarrolla la atención educativa de niños y niñas de 3 a 5 años de edad
EDUCACIÓN INICIAL La Educación Inicial constituye el primer nivel de la Educación Básica Regular, atiende a niños de 0 a 2 años en forma no escolarizada y de 3 a 5 años en forma escolarizada. El Estado
Más detalles2. Necesidades y retos para la implementación en el colegio
PROYECTO 891 Educación Media Fortalecida y Mayor Acceso a la Educación Superior 1. Descripción Este proyecto hace parte del programa Construcción de saberes. Educación incluyente, diversa y de calidad
Más detallesTomando en cuenta que:
ENCUENTRO DE MINISTROS DE AGRICULTURA DE LAS AMÉRICAS 2015 Cultivar mejor, producir más, alimentar a todos DECLARACIÓN DE MINISTROS DE AGRICULTURA, MÉXICO 2015 Nosotros, los Ministros y los Secretarios
Más detallesTérminos de Referencia. Contratación para la Facilitación de talleres del Programa de las 60 Horas de Labor Social
Términos de Referencia Contratación para la Facilitación de talleres del Programa de las 60 Horas de Labor Social Antecedentes y Justificación En el marco del Convenio firmado en el año 2012 por el Ministerio
Más detallesNOTA CONCEPTO DE LA PROPUESTA. Comunidades educativas movilizadas para la reducción de la desnutrición infantil en el Municipio de Sopachuy.
NOTA CONCEPTO DE LA PROPUESTA 1. Título: Comunidades educativas movilizadas para la reducción de la desnutrición infantil en el Municipio de Sopachuy. 2. Antecedentes La Fundación Participación y Sostenibilidad
Más detallesTÍTULO. INFORME DE GESTIÓN Ministerio de Inclusión Económica y Social DISTRITO AZOGUES año 2014. El ser humano, prioridad de la política social
INFORME DE GESTIÓN Ministerio de Inclusión Económica y Social DISTRITO AZOGUES año 2014 El ser humano, prioridad de la política social TÍTULO de la revolución ciudadana La Revolución Social para el MIES
Más detallesContenidos del Taller
Contenidos del Taller Tiempo Temática Metodología Bibliografía 30 minutos 1. Malnutrición en Ecuador Análisis de la situación Presentación Preguntas y respuestas OSE 15 minutos 20 minutos 45 minutos Malnutrición
Más detallesCOMISIÓN INTERSECTORIAL DE PRIMERA INFANCIA
COMISIÓN INTERSECTORIAL DE PRIMERA INFANCIA Ministerio de Educación Nacional Ministerio de Cultura Ministerio de la Protección Social Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Departamento Nacional
Más detallesEXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE INSTITUCIONALIDAD EN PERSONAS MAYORES CHILE
EXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE INSTITUCIONALIDAD EN PERSONAS MAYORES CHILE Rosa Kornfeld Matte Directora Nacional Servicio Nacional del Adulto Mayor SENAMA Cifras e Indicadores en Chile ENVEJECIMIENTO
Más detallesEn búsqueda de Respuestas Integrales para la Infancia.
1 En búsqueda de Respuestas Integrales para la Infancia. EDUCACIÓN EN Y PARA LA DIVERSIDAD Educación Inicial Inclusiva. Institución: Fundación Integra. Julia Sandes Pérez. Chile. Área temática elegida:
Más detallesEl ENCUENTRO EDUCATIVO FAMILIAR: Una estrategia de Educación Inicial en contextos vulnerables
El ENCUENTRO EDUCATIVO FAMILIAR: Una estrategia de Educación Inicial en contextos vulnerables CONGRESO MUNDIAL: LA EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA :LOS TRES PRIMEROS AÑOS DE VIDA DEL NIÑO. Puebla. México
Más detalles200 Propuestas que cambiarán Madrid
Elecciones Autonómicas 2015 200 Propuestas que cambiarán Madrid Políticas Sociales Políticas Sociales Uno de los objetivos fundamentales de cualquier gobierno debe ser conjugar la libertad individual de
Más detallesORDENANZA Nº 019 DE 2011 (Diciembre 16)
ORDENANZA Nº 019 DE 2011 (Diciembre 16) POR MEDIO DEL CUAL SE FIJA LA POLITICA PUBLICA DE INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD PARA EL DEPARTAMENTO ARCHIPIELAGO DE SAN ANDRES, PROVIDENCIA Y SANTA CATALINA
Más detallesRENDICIÓN DE CUENTAS AÑO 2014
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN RENDICIÓN DE CUENTAS AÑO 2014 Nombre de la OSC FUNDACIÓN QUIMERA Número de RUC 0791707838001 Dirección Jorge Murillo y Olmedo Esq. Piso 2. Ciudad Machala Provincia El Oro Teléfono
Más detalles3.4. EQUIPAMIENTO URBANO
3.4. EQUIPAMIENTO URBANO Como se mencionó en el capítulo anterior la población es el elemento «activo» del territorio, y su estudio en la planificación territorial se da desde principalmente dos ópticas:
Más detallesCONSEJO CANTONAL PARA LA PROTECCIÓN DE DERECHOS DEL CANTÓN SANTA ISABEL
CONSEJO CANTONAL PARA LA PROTECCIÓN DE DERECHOS DEL CANTÓN SANTA ISABEL EL CONSEJO CANTONAL PARA LA PROTECCIÓN DE DERECHOS DE SANTA ISABEL CONSIDERANDO: Que, el Artículo 6 de la Constitución de la República
Más detallesPROFESIONAL ESPECIALIZADO SECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL. secretariadedesarrollo@mosquera-cundinamarca.gov.co. Metodología General de Formulación
Metodología General de Formulación Proyecto Servicio PROTECCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA Mosquera, Cundinamarca, Centro Oriente Código BPIN: Impreso el 6 de Enero de 2015 Datos del Formulador Tipo
Más detallesREFERENTES DE CALIDAD DESARROLLO INFANTIL Y EDUCACIÓN INICIAL RUTA OPERATIVA Y PAI Y ARTICULACIÒN EDUCATIVA
REFERENTES DE CALIDAD DESARROLLO INFANTIL Y EDUCACIÓN INICIAL RUTA OPERATIVA Y PAI Y ARTICULACIÒN EDUCATIVA Desarrollo infantil y educación inicial La EDUCACIÓN INICIAL es un proceso continuo de interacciones
Más detallesMinisterio de Educación Nacional República de Colombia
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia POLÍTICA DE CALIDAD PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA 2007-2010 MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Agosto 23 de 2007 PREMISAS DEL PLAN DE
Más detallesSECRETARIA DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO GENERAL Promover las condiciones políticas, institucionales, económicas, sociales, productivas y culturales que propicien un entorno favorable para el desarrollo integral regional, fundamentado
Más detallesESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN SOCIOTERRITORIAL PARA EL DESARROLLO. Dirección Ejecutiva FOSIS
ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN SOCIOTERRITORIAL PARA EL DESARROLLO Dirección Ejecutiva FOSIS QUÉ ES EL FOSIS? SERVICIO AUTÓNOMO DEL ESTADO DE CHILE. CREADO EN 1990. FORMA PARTE DEL MINISTERIO DE DESARROLLO
Más detallesTEMAS TRANSVERSALES Y SINERGIAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS 3 CONVENIOS DE RÍO
TEMAS TRANSVERSALES Y SINERGIAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS 3 CONVENIOS DE RÍO PROYECTO AECN Capitulo 1. Implementación de los 3 Convenios de Río en Guatemala 1.1 Progreso hacia la Implementación de
Más detallesAYUNTAMIENTO DE MERIDA 2012-2015
UNIDAD ADMINISTRATIVA DIRECCION 12 INSTITUTO MUNICIPAL DE LA MUJER SUBDIRECCION 01 INSTITUTO MUNICIPAL DE LA MUJER JEFATURA 01 ATENCION A LA VIOLENCIA PROGRAMA 10471 CLASIFICACIÓN ADMINISTRATIVA (CONAC)
Más detallesMaestría en Psicopedagogía
Maestría en Psicopedagogía 2 UNIR México - Maestría en Psicopedagogía En la actualidad, la figura profesional del psicopedagogo en los centros educativos está plenamente consolidada como un elemento fundamental
Más detallesCOLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA CON CALIDAD Y COBERTURA. Bogotá, Octubre 6 de 2010 1
COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA CON CALIDAD Y COBERTURA Bogotá, Octubre 6 de 2010 1 Un Estado y un ICBF que trabaja por el pleno desarrollo de la primera infancia y el bienestar de las familias colombianas.
Más detallesPROYECTO PROMOCIÓN DEL ÉXITO ESCOLAR EN NIÑOS/AS EN DIFICULTAD SOCIAL
PROYECTO PROMOCIÓN DEL ÉXITO ESCOLAR EN NIÑOS/AS EN DIFICULTAD SOCIAL La Misión Estar cada vez más cerca de las personas vulnerables en los ámbitos nacional e internacional a través de acciones de carácter
Más detallesCentro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación Real Embajada de Noruega RESUMEN PROYECTO
Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación Real Embajada de Noruega RESUMEN PROYECTO Gestión del conocimiento para la innovación del desarrollo
Más detallesChile: Estado de situación de los ODM.
Chile: Estado de situación de los ODM. Avances y desafíos. María Elena Arzola G. 16 de abril de 2012 Objetivos de Desarrollo del Milenio Introducción Chile ha publicado tres informes de avance de los ODM:
Más detallesDIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CIJ LA PAZ
DIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CIJ LA PAZ La Respuesta Social Organizada son recursos y sistemas institucionales y comunitarios con los que cuenta el municipio
Más detallesPROPUESTA DE PLAN NACIONAL DE SALUD MENTAL Y DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LA NIÑEZ
REPÚBLICA DE CHILE MINISTERIO DE SALUD SALUD MENTAL INFANTO JUVENIL PROPUESTA DE PLAN NACIONAL DE SALUD MENTAL Y DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LA NIÑEZ 1. INTRODUCCIÓN La disminución de la mortalidad infantil
Más detallesPLAN NACIONAL DE DESARROLLO
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO BOLIVIA DIGNA, SOBERANA, PRODUCTIVA Y DEMOCRÁTICA PARA VIVIR BIEN LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS 2006-2011 La Paz Bolivia Septiembre de 2007 2.5.2 EDUCACIÓN La política de Reforma
Más detallesTEMARIO DE INTERVENCIÓN SOCIO-COMUNITARIA
TEMARIO DE INTERVENCIÓN SOCIO-COMUNITARIA 1. DESARROLLO EVOLUTIVO DEL SER HUMANO. 1.1. Desarrollo, crecimiento y maduración. Análisis comparativo de los diferentes modelos explicativos. 1.2. Desarrollo
Más detallesMéxico, D. F. a 14 de agosto de 2014. Panorama Educativo de México
México, D. F. a 14 de agosto de 2014 Panorama Educativo de México Coordinador general Héctor V. Robles Vásquez Autores Mónica G. Pérez Miranda Verónica Medrano Camacho David Cervantes Arenillas Laura E.
Más detallesCONCEPTO DE CONTROL SOCIAL, EN FORMA CONCRETA Y POR ELLO UN POCO PRÁGMATICA:
CONCEPTO DE CONTROL SOCIAL, EN FORMA CONCRETA Y POR ELLO UN POCO PRÁGMATICA: El control social es una función de inspección y vigilancia de los ciudadanos al ejercicio de la gestión de la administración
Más detallesMunicipios y Comunidades Saludables. Promoviendo la calidad de vida a través de la Estrategia de Municipios y Comunidades Saludables
Organización Panamericana de la Salud Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud Municipios y Comunidades Saludables Guía para alcaldes y otras autoridades locales Promoviendo la calidad de
Más detallesEncuentro Nacional de Calidad
Encuentro Nacional de Calidad Programa de Educación Ambiental - PRAE Subdirección de Articulación Educativa e Intersectorial Febrero de 2009 EL PROGRAMA Es un mecanismo fundamental de coordinación, entre
Más detallesSimposio Interamericano Conocer y divulgar el estado del arte de la atención educativa en la primera infancia CUESTIONARIO DE BASE
Simposio Interamericano Conocer y divulgar el estado del arte de la atención educativa en la primera infancia (13-18 de mayo de 2007, Caracas, Venezuela). CUESTIONARIO DE BASE En las últimas décadas, el
Más detallesPrograma Nacional de Asistencia Social 2014-2018
Programa Nacional de Asistencia Social 2014-2018 El, de INCIDE Social A.C. desarrollo este análisis del Programa de asistencia social con la finalidad de identificar los planteamientos en materia de derechos
Más detallesSEMINARIO CALIDAD EDUCATIVA EN LA PRIMERA INFANCIA: EXPERIENCIA INTERNACIONAL Y DESAFÍOS EN CHILE
SEMINARIO CALIDAD EDUCATIVA EN LA PRIMERA INFANCIA: EXPERIENCIA INTERNACIONAL Y DESAFÍOS EN CHILE AGENCIA DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN 27 de Agosto 2015 Patricia Núñez, Oficial de Educación y Desarrollo
Más detallesEl desarrollo de la mujer en el mundo rural. Área 9
El desarrollo de la mujer en el mundo rural Área 9 Área 1. Cultura y medios de comunicación El desarrollo de la mujer en el mundo rural El apoyo a la iniciativas de desarrollo rural que promueven la igualdad
Más detallesDesarrollo comunitario y seguridad alimentaria en la parroquia Cangahua Ecuador
Desarrollo comunitario y seguridad alimentaria en la parroquia Cangahua Ecuador Introducción y contexto En Ecuador se promueve agro-ecología, solidaridad y empoderamiento Maquita Cushunchic, MCCH, organización
Más detalles1. DESCRIPCIÓN O CONTENIDO.
PÁGINA: 1 DE 7 1. DESCRIPCIÓN O CONTENIDO. El Hospital General de Medellín expresa su compromiso con la Responsabilidad Social, mediante un comportamiento transparente y ético, contribuyendo al desarrollo
Más detallesMaestro/a en Educación Primaria
UVa Memoria de la Titulación de Grado Maestro/a en Educación Primaria Real Decreto1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias Por la Universidad
Más detallesPLAN DEL SECTOR EDUCATIVO PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL PERIODO 2008-2011 Santacruz ya es de Todos
PLAN DEL SECTOR EDUCATIVO PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL PERIODO 2008-2011 Santacruz ya es de Todos A. DIAGNÓSTICO DIMENSIÓN EDUCATIVA La educación se define como un proceso de formación permanente, personal,
Más detallesTÉRMINOS DE REFERENCIA. Asistente administrativo PROGRAMA JÓVENES EN RED
TÉRMINOS DE REFERENCIA Asistente administrativo PROGRAMA JÓVENES EN RED 1. Antecedentes 1) El Ministerio de Desarrollo Social fue creado por el artículo 1 de la Ley N 17.866, de 21 de marzo de 2005, y
Más detallesSecretaría Nacional de Planificación y Desarrollo Subsecretaría de Inversión Pública
Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo Subsecretaría de Inversión Pública FICHA DEL PROYECTO Fecha:24/06/2014 Datos Generales del Proyecto Nombre del Proyecto: CREACION DE LA ORQUESTA SINFONICA
Más detalles