Señor Santos Márquez. Escuela Primaria Mountain View Aula Grado (801) ext mi correo es santos.marquez@slcschools.
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- Ana María Villalobos Campos
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1 Señor Santos Márquez Escuela Primaria Mountain View Aula Grado (801) ext. 108 mi correo es santos.marquez@slcschools.org
2 Documento Informativo Nivel de grado / Descripción de la clase Su niño ahora está en el 5 grado. Bienvenidos. Este año será emocionante, lleno de nuevas exigencias. Tenemos un currículo interesante en la clase. En cuanto a las matemáticas,... Es crítico que su hijo/a sepa usar las tablas de multiplicar y los hechos básicos de las matemáticas. En el estudio de las artes del lenguaje, su niño/a aumentará su comprensión de lectura, fluidez, vocabulario y destreza de escribir. En las ciencias naturales exploraremos los conceptos de formas de la tierra, electricidad, magnetismo. Historia de los Estados Unidos sera el tema de los estudios sociales. Metas: 1. Ayudar a los estudiantes a mejorar su habilidad de leer y escribir con fluidez. 2. Ayudar a los estudiantes a mejorar sus destrezas en las matemáticas. 3. Ayudar a los estudiantes a ser más responsables e independientes. 4. Ayudar a los estudiantes a pensar críticamente y resolver problemas. Metas y Objetivos del Nivel de Grado Utah ha desarrollado un curriculo de enseñanza con el proposito de ayudar a todos los alumnos de cualquier nivel de primaria. El curriculo incluye ideas, conceptos y habilidades para proveer al alumno las bases que necesita para sobresalir en la escuela. Materiales de Instrucción Math- Houghton Mifflin Math Expressions Common Core-Houghton Mifflin McGraw-Hill Reading Wonders Estudios Sociales- Historia de America Todos los libros de texto están en buenas condiciones y se espera que sean regresados a mi de la misma manera. El costo para reemplazar cada libro de texto es alrededor de $50/libro y se tendria que pagar en la oficina.
3 Practicas Instruccionales Usaré varios modos de enseñanza con los estudiantes. Doy lecciones a la clase entera, enseño en grupos pequeños, uso enseñanzas en parejas y aprendizaje cooperativo en grupo. Tendremos discusiones, actividades de ortografía, presentaciones, y cualquier otro tipo de enseñanza apropiada a la clase. Requisitos del Curso (Asignaciones, Pasar Lista, No llegar Tarde, Diciplina, etc.) Tarea: La tarea tiene de propósito ayudar a los estudiantes y fortalecerá la habilidad de recordar lo que aprenden en la clase. Los estudiantes recibirán tarea cada día, la cual deben entregar el próximo día a las 12:30 del medio dia. Es fundamental que los estudiantes no se atrasen en la tarea, porque es muy difícil de ponerse al día. Su niño debe leer por lo menos 25 minutos cada noche, y debe escribir un resumen breve de lo que leyó. También, llevara a casa un libro del cual tendrá que leer y escribir un reporte después de haberlo terminado. Si le escucha leer, progresará aún más. Su niño tendrá tarea de matemáticas cada día. Si no termina la tarea en clase, tendrá que terminarla en casa. Llevará cualquier tarea que no se termine en clase a casa para terminarla allí. Padres, Les notificaré si su hijo/a falta la tarea continuamente. Ustedes, como padres deben asegurar que su hijo esté responsable. Por favor no lo tomen a la ligera. Su hijo necesita su ayuda. Pregúntenlo sobre su tarea, revísenla, y aseguren que la entregue. Se premiará a los estudiantes que entreguen toda la tarea. Padres, por favor repasen la tarea de su niño cada noche y ayúdenle estar preparado para entregarla.
4 Calificaciones: 3 Rendimiento Excepcional (el estudiante rinde al nivel de su grado o mejor) 2 Al Nivel (el estudiante logra el nivel esperado con el mínimo apoyo) 1 Se aproxima al Nivel (el estudiante demuestra un conocimiento de la materia a nivel con apoyo adicional) P Progresa (el estudiante está debajo del nivel apropiado a su grado, pero progresa en una manera aceptable) N Necesita mejorar (el estudiante funciona en el curso debajo del nivel apropiado a su grado, de su potencial, o de expectativa) NA (No es Aplicable) Cualquier tarea que no entregue el estudiante, bajará su calificación final. Reglas de la Clase: 1. Escucha y sigue las instrucciones cuando se les dan. 2. Mantén las manos, los pies y otros objetos a si mismo. 3. No grite, burle de otros, usar palabrotas (malas palabras), 4. Entrar a la clase a la hora correcta. Consecuencias: 1. Advertencia. 2. Tiempo fuera para pensar. (5 minutos) 3. Tiempo fuera para pensar. (10 minutos) 4. Llamada/carta a los padres. 5. Perdida de privilegios (de los siguientes: Recreo, educación física, fiestas, actividades, el período de arte, comer con amigos, etc.) 6. Una reunión con Mr. Kenneth Limb u otro personal de la oficina. *Cláusula severa Cualquier acción que interrumpa el aprendizaje en la clase resultará en una visita a la oficina del director/a, y los directores pueden encargarse del asunto según crean apropiado.
5 La Clase de Educación Física: Cada Viernes su niño participará en una clase de Educación Física. El estudiante debe llegar vestido correctamente para participar. Niñas, por favor no vengan a clase el día de educación física con vestido o falda. Será una buena idea llevar zapatos adecuados para tales actividades. (NO CHANCLAS) Cómo los padres pueden ayudar: 1. Ser voluntario en la clase. 2. Leer las notas que la escuela o el maestro manda a casa. 3. Proveer un ambiente positivo para aprendizaje y estudios en casa. 4. Asistir las conferencias de padres y maestros. 5. Entender y apoyar las reglas de la clase. 6. Asegurar que su niño llegue a la escuela a la hora apuntada cada día. 7. Planear sus vacaciones durante las vacaciones de escuela. 8. Leer con su niño cada noche. 9. Repasar las matemáticas con su niño cada noche. 10. Escuchar a su niño mientras lee. Otros asuntos importantes: Si su niño está demasiado enfermo para salir al recreo, está demasiado enfermo para ir a la escuela. Si su niño está enfermo, manténgale en casa para que no se enfermen otros. Todos los estudiantes saldrán al recreo porque no hay nadie en el aula para cuidarlos. Su hijo debe llegar a la escuela con una chaqueta, guantes y botas durante los meses fríos. La única manera en que se permite que un niño quede dentro del edificio durante el recreo será bajo instrucciones de un médico que el niño tiene que seguir. Una forma de asegurar que su niño sigue sano es comer bien. Los estudiantes deben comer un desayuno saludable, y durante el almuerzo deben comer las verduras y beber la leche. Permito a los estudiantes comer un tentempié si quieren. Además, les animo a traer una botella de agua para dejar encima de sus pupitres. Sin embargo, deben usar el baño durante el recreo. La escuela no es un lugar para los juguetes personales. Si su niño trae juguetes, teléfonos celulares o dulces a la escuela, los quitaré hasta que los retire uno de los padres para asegurarme que las cosas no volverán a la escuela.
6 Las mochilas y chaquetas se guardan en los armarios (los lóqueres). Presenta un riesgo de seguridad tenerlas en la clase. Por favor, no compren mochilas que no se puedan meter al armario. No las permitiré estar en el aula. Cuando su hijo está ausente, necesita llamarnos en la escuela o mandar una nota para que pueda saber por qué no está en clase. Por favor, manténganse al corriente en la oficina y conmigo con su número de teléfono y su dirección. En caso de emergencia, es importante poder contactarlos. Salidas Escolares: Me gusta que los estudiantes tengan muchas oportunidades de visitar a sitios para aprender. Estas visitas cuestan dinero, y tengo un presupuesto limitado. De vez en cuando pido donaciones para ayudar con el costo de salidas escolares. Nunca se obliga donar, y nunca se excluirá a su niño/a si no contribuye. Sin embargo, el número de salidas escolares serán directamente relacionados a los fondos disponibles. Otra cosa importante... Todos somos seres humanos, y nos equivocamos. Si Uds. tienen una inquietud sobre algo que sucede en la clase o sobre algo que he hecho, llámenme antes o después del horario de la escuela. Me pueden llamar al (801) extensión 108. Recuerden que durante el día estoy ocupado con los estudiantes, así que la mejor manera de contactarme es dejar un mensaje con la secretaria de la escuela y los llamaré lo más pronto posible. Siempre es mejor hablar sobre cualquier preocupación y resolverlo antes de que llegue a ser un problema. Por favor, lean toda la información en esta presentación antes de firmar y devolver la última página. Gracias por su apoyo y la oportunidad de enseñar a su hijo este año. Atentamente, Señor Santos Márquez
7 Documento de Presentación del Curso Maestro: Señor Márquez Aula Grado Nombre del Estudiante: He leído el Documento de Presentación del Curso y lo entiendo. Firma del Padre/s: Sí, apruebo que mi hijo/a participe en las salidas escolares y actividades. No, no apruebo que mi hijo/a participe en las salidas escolares y actividades. He leído las metas y reglas de la clase, y estoy de acuerdo con seguirlas. Me comprometo hacer la tarea cada noche y entregarla cada día. Firma del Estudiante: Fecha: Devuelva sólo esta página al Señor Márquez
Descripción de la clase Horario Reglas de la clase
Bienvenidos al Kínder 2015-2016 Liz Wiest Cuarto 167 Escuela Dilworth 801-481- 4806 interno 167, elizabeth.wiest@slcschools.org Estoy muy emocionada por la oportunidad de trabajar con usted y con su hijo
Más detallesE-mail: heidi.iordachescu@wasatch.edu. Mrs. Nichols E-mail: noralba.nichols@wasatch.edu. Teléfono de la escuela: 435-654-2201
Nos llena de alegría el poder ser las maestras de su hijo este año. Mucha gente piensa que somos parcializadas, pero realmente creemos que el primer grado es el MEJOR! Nos encanta enseñar en este grado.
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