Políticas de Juventudes y Gobernabilidad Democrática. Percy Espinoza Gonzales S O C I O L O G O

Transcripción

1 Políticas de Juventudes y Gobernabilidad Democrática Percy Espinoza Gonzales S O C I O L O G O

2 1.8 miles de millones de jóvenes de 10 a 24 años de edad en el mundo Mayor cohorte que haya existido y que vaya a transitar hacia la vida adulta Más de 85% de ellos viven en países en desarrollo En muchos lugares, representan hasta 30% de la población y las cifras siguen en aumento

3 1 de cada 4 niños abandona la educación primaria Cada vez más jóvenes se encuentran desempleados o en empleos vulnerables Tienen tres veces más probabilidades de formar parte de los desempleados que los adultos Las necesidades de salud reproductiva y sexual de los adolescentes no se cubren de manera adecuada No todos los jóvenes tienen oportunidades iguales de movilidad Demasiados siguen excluidos de los procesos de toma de decisiones que afectan sus vidas

4 65.3 % de la población pertenece al grupo de 15 a 64 años de edad Ventana de Oportunidad Demográfica hasta 2038 Ofrece el potencial de abordar los retos pendientes y aumentar la productividad y el crecimiento sostenible, si se utiliza de manera adecuada invirtiendo en la juventud. Con un ¼ de la población clasificada como joven (26.9% según la SENAJU), la política de juventud debe ser transversal en las políticas públicas para aprovechar de esta ventana.

5 2 de cada 5 jóvenes enfrentan dificultades en múltiples dimensiones de bienestar Educación, Empleo, Salud, Participación Cívica y Exclusión Social Este alto nivel de privación se debe a los importantes déficits en la calidad de la educación y en el acceso a la información Casi dos veces más jóvenes rurales, de lengua materna indígena y en situación de pobreza (extrema) sufren de privaciones multidimensionales que sus pares.

6 37.2% por razones económicas, 22.2% por aceptar un trabajo: jóvenes abandonan la educación antes de terminarla Estudiar tiene un costo de oportunidad. El acceso (y permanencia) a la educación superior es una cuestión económica El costo (de oportunidad) limita el acceso a la educación superior para los jóvenes en pobreza Las responsabilidades domésticas limitan, sumándose a los costos, el acceso a la educación superior para las jóvenes La presencia de menores de 05 años, puede aumentar los gastos del hogar y dificultar la permanencia de los hermanos en la escuela. Los jóvenes urbano-marginales ven la educación superior como herramienta para su avance

7 15.2% de los jóvenes no estudian, ni trabajan Las jóvenes están más expuestas al riesgo de convertirse en ninis Los jóvenes con una educación secundaria o superior (o inscritos en la universidad) reducen la probabilidad de ser ninis

8 82% de jóvenes acceden a un trabajo informal Casi 100% Rurales, de 15 a 19, bajo nivel educativo, en pobreza (extrema) y de lengua indígena 20.7% de los jóvenes y 17.1% de las jóvenes logran transitar de un empleo informal a un empleo formal Los empleos de los jóvenes urbano marginales son principalmente informales y de baja remuneración

9 Jóvenes entre 18 y 24 años de edad 3 770, 900 Población económicamente activa (PEA). 64,1% 91,6% 2 415,500 jóvenes 8,4% Están desocupados 1 036,000 asalariados 371,600 independientes 82,4% informales Tienen trabajo 2 212,800 8,4% formales 363,400 asalariados 23,900 independientes El 47,6%, gana menos de S/ El 27% gana entre S/. 750 y S/. 1, 500. El 19,6% no recibe ingreso alguno El 6% gana por encima de S/. 1, 500. La no PEA: 1 355,400 jóvenes 35,9%. 16,3% son estudiantes que no trabajan. 19% no trabajan ni estudian 0.6% realizan quehaceres del hogar sin remuneración. Las mujeres son la población más grande en estos tres subgrupos, El 59,9% gana entre S/. 750 y S/. 1, 500. El 32,3% gana por encima de S/. 1, 500, y 7,8% recibe menos de S/. 750.

10 Los jóvenes peruanos gozan de buena salud El sistema de salud no les presta la debida atención, esto puede tener consecuencias catastróficas, en especial para aquellos con bajos recursos. El embarazo adolescente es un gran problema incrementó considerablemente en la última década, con consecuencias de largo plazo para el bienestar de los jóvenes.

11 En los últimos 15 años el marco legal de políticas de juventud cambió considerablemente Perú nunca puso en marcha un Plan Nacional de Juventud propio

12 Educación Centro de Desarrollo de la OCDE (2017) Empleo Salud PRONABEC Beca 18 PRONABEC CONADIS Doble Oportunidad Programa de Educación Básica Alternativa Centro de Formación en Turismo - CENFOTUR Programa Nacional de Innovación para la Competitividad y la Productividad - Innóvate Perú Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado Programa Soy Capaz Programa Nacional de Empleo Juvenil Jóvenes Productivos Seguro Integral de Salud SIS RM N MINSA Orientación para la Atención Integral de Salud en la Etapa de Vida Joven RM Nº /MINSA Estrategia Nacional de Salud Sexual y Reproductiva - ENSSR Cuna Más, tienen el doble efecto de fomentar el desarrollo de los niños y facilitar la participación de las mujeres en la educación o el mercado laboral.