Calidad de la Atención Odontológica

Transcripción

1 Licenciatura en Cirujano Dentista Asignatura: Optativa Modalidad: Mixta Calidad de la Atención Odontológica

2 1. DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN a. Nombre de la asignatura b. Tipo Optativa c. Modalidad Mixta Calidad de la Atención Odontológica d. Ubicación A partir del cuarto semestre e. Duración total en horas f. Horas a la semana g. Créditos 6 h. Requisitos académicos previos 96 Horas presenciales 48 Horas no presenciales Haber acreditado la asignatura de Ética y Odontología Legal 2. INTENCIONALIDAD FORMATIVA DE LA ASIGNATURA Esta asignatura tiene como finalidad el involucrar al estudiante de la Licenciatura en Cirujano Dentista en el ámbito de las polìticas publicas en salud, ya que dichas políticas establecen la necesidad y obligatoriedad de plantear y desarrollar mecanismos, así como estrategias que permitan valorar a los profesionistas, el impacto de los servicios de salud proporcionados, en sus diferentes ambitos y niveles de atención; convirtiendose así la Calidad de la Atención Médica en uno de los mecanismos y medios para determinar la pertinencia y trascendencia de la atención de los servicios de saud, contribuyendo de esta forma al mejoramiento y resolución de los problemas de salud en nuestra población, esto incluye a los servicios de salud odontológicos en el ámbito publico o privado, en virtud de la importancia que tiene la preservación, cuidado y promoción de la salud bucal en el favorecimiento del bienestar de los individuos. 3. RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS EN ALINEACIÓN CON LAS COMPETENCIAS DE EGRESO Esta asignatura en conjunto con Ética y Odontología Legal contribuyen al desarrollo de las competencias de egreso de las áreas de dominio de conocimiento básico y aplicable al proceso de salud y enfermedad bucal, recolección e integración de información clínica y contextual y promoción de la salud bucal. 48

3 4. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Argumenta la importancia de la gestión de la calidad de la atención odontològica como parte fundamental del ejercicio profesional del cirujano dentista. 5. COMPETENCIAS GENÉRICAS, DISCIPLINARES Y ESPECÍFICAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Genéricas Disciplinares Gestiona el conocimiento en sus intervenciones profesionales y en su vida personal, de manera pertinente. Desarrolla su pensamiento en intervenciones profesionales y personales, de manera crítica, reflexiva y creativa. Trabaja con otros ambientes multi, inter y transdisciplinarios de manera cooperativa. Resuelve problemas en contextos locales, nacionales e internacionales, con flexibilidad. Manifiesta comportamientos profesionales y personales, en los ámbitos en los que se desenvuelve, de manera transparente y ética. Toma decisiones en su práctica profesional y personal de manera responsable. Valora la diversidad y multiculturalidad en su quehacer cotidiano, bajo los criterios de la ética. Instruye a los pacientes para facilitar la intervención y mantener su salud mediante la consideración de los componentes biopsicosociales que influyen en su condición Utiliza los conocimientos básicos de la investigación científica para el análisis de la información o desarrollo de trabajos sustentados en el conocimiento científico Integra a su práctica la administración y gestión de su centro de trabajo y las relaciones de éste con otras organizaciones públicas y del gremio Reconoce los fundamentos y conceptualización de la calidad de la atención medica como parte del sistema de atención a la salud en Mèxico Específicas Explica la importancia del reconocimiento e implementación de acciones que garanticen la calidad de los servicios de salud odontológicos, para la mejora de la salud bucal de la población. Identifica las polìticas y normas que regulan la garantía de la calidad de la atención medica y en particular la odontologica, como un derecho a la salud Reconoce a la gestion de la calidad de la atención medica odontològica como un medio para aplicar valores como la solidaridad y el respeto genuino por la dignidad de toda persona.

4 6. CONTENIDOS ESENCIALES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA La calidad de la Atención Medica y la Calidad Odontològica Modelo de Gestion de Calidad en Salud Normatividad de la Calidad en la Atencion de los Servicios de Salud Implementación de la Calidad de la Atencion Odontològica 7. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Aprendizaje Cooperativo. Grupos de discusión.. Seminario Aprendizaje autónomo 8. ESTRATEGIAS GENERALES DE EVALUACIÓN Evaluación de proceso 70 % Elaboración de productos cooperativos Uso de organizadores gráficos Evaluación de producto 30 % Portafolio de evidencias Reflexión individual 9. REFERENCIAS González C, Arciniegas A. Sistemas de gestión de calidad. ECOE Ediciones Ltda, ISBN: Secretaria de Salud. Definiciones y conceptos fundamentals para el mejoramiento de la calidad de la atención de la salud.1era ed. Mexico;2012 Aguirre H. Calidad de Atención Mèdica.2da ed. Guatemala; 1997 Secretaria de Salud. Direccion General de Calidad y Educacion en Salud. Modelo de Gestión de Calidad en salud. Mexico; Disponible en Secretaria de Salud. Sistema de Calidad en Salud SICALIDAD. Mexico; 2012.

5 Secretaria de Salud. Modificación a la Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-1994, Para la prevención y control de enfermedades bucales, para quedar como Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-2006, para la prevención y control de enfermedades bucales. 10. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR El profesor que imparta esta asignatura deberá tener especialidad o maestría con las competencias en Gestión de la Calidad de la Atención Médica y Administración de los Servicios de Salud que se desarrollan en la LCD- UADY y preferentemente con experiencia profesional y docente.