UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA UNIDAD IZTAPALAPA DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN SOCIOLOGIA

Transcripción

1 UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA UNIDAD IZTAPALAPA DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN SOCIOLOGIA U.E.A.: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL I (229382) PROF. SERVANDO GUTIERREZ RAMIREZ. TRIMESTRE 2012-I. OBJETIVOS DEL CURSO: Objetivo General Que al final del curso el alumno sea capaz de discutir los principales problemas relativos a la construcción del conocimiento científico en las ciencias sociales, conocer los grandes paradigmas epistemológicos y metodológicos y sus principales cambios en el desarrollo del pensamiento social, así como dilucidar los principales modelos de investigación en ciencias sociales e identificar campos temáticos de interés y problemas de investigación en el ámbito de la Sociología. Objetivos Específicos 1. Que el alumno pueda identificar los orígenes y fundamentos metodológicos de los paradigmas utilizados en las Ciencias Sociales en general, y de la Sociología en lo particular (Positivismo, teleología, hermenéutica o constructivismo, dialéctica, fenomenología, postpositivismo). 2. Pueda comprender la estructura lógica y el procedimiento metodológico de los modelos hipotético deductivo e hipotético inferencial o inductivo y su importancia dentro de la investigación social. 3. Logre proponer líneas y problemas de investigación sociológica susceptibles de ser desarrollados a lo largo de los siguientes cursos de metodología, y 4. Ubique la importancia del trabajo interdisciplinario en la investigación sociológica. TEMARIO. 0) INTRODUCCIÓN AL CURSO: La importancia de elaborar y trabajar con Mapas Conceptuales. I. LA METODLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES EN GENERAL, Y EN LA SOCIOLOGÍA EN LO PARTICULAR

2 1.1 Método, metodología, técnicas. 1.2 La metodología en la Sociología. 1.3 El Conocimiento del Sentido Común y el Conocimiento Científico. 1.4 Objetividad y Subjetividad 1.5 Deducción e Inducción 1.6 Identificación de problemáticas sociales como primer paso de investigación sociológica II. LAS DIVERSAS PERSPECTIVAS EN LA INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA 2.1 El método en la Sociología Positivista 2.2 El método de la Sociología Comprensiva o Teleológica 2.3 La Hermenéutica o Constructivismo 2.4 El método Fenomenológico 2.4 El método Dialéctico 2.5 La discusión del método en el Postpositivismo III. EL DISEÑO DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN 3.1 Cómo surge una investigación de tipo sociológico? 3.2 La lluvia de ideas 3.3 La importancia de los antecedentes en una investigación sociológica 3.4 Diseño de un protocolo de investigación El problema de investigación Objetivos de la investigación La justificación de la investigación EVALUACION DEL CURSO. La evaluación consistirá en: % por la asistencia A TODAS las clases del trimestre y la participación activa en las discusiones de cada sesión (sesiones interactivas) % por la REALIZACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES (clase por clase) de los temas abordados.

3 3.- 10% por la preparación y exposición en clase de un tema determinado para cada sesión del curso. Este trabajo se desarrollará por equipos de 3 integrantes cada uno. La exposición deberá contener: a) una breve síntesis del contenido del texto a revisar; b) un comentario personal relacionado con b.1) la pertinencia del texto en el módulo temático del curso, b.2) los alcances, aportaciones y/o limitaciones de cada autor revisado en la bibliografía correspondiente % por la realización de tareas y ejercicios relacionados a los temas tratados % por la presentación de UN EXAMEN FINAL que cubre la bibliografía y los temas abordados en el curso. BIBLIOGRAFIA REQUERIDA. Abruch Linder, Miguel (compilador, 1983). Metodología de las ciencias sociales (antología), México, Ed. UNAM-ENEP Acatlán. Ayer, A.J. (comp.) (1986). El positivismo lógico, Fondo de Cultura Económica; Bachelard, Gaston (1987). La formación del espíritu científico. Contribución a un psicoanálisis del conocimiento objetivo, Siglo XXI editores; Bosch, C. (1982). La técnica de investigación documental, UNAM; Bourdieu, P. et al (1975). El oficio del sociólogo, Siglo XXI; Bunge, Mario (1999). Buscar la filosofía en las ciencias sociales, Siglo XXI, Castells, Manuel y Emilio de Ipola (1983), Epistemología y Ciencias Sociales, UAM-Iztapalapa, Durkheim, E. (2004). El suicidio, Grupo editorial Tomo; Durkheim, E. (1964). Las reglas del método sociológico. Editorial Dedalo, Prefacio y Prefacio a la segunda edición, Buenos Aires; Argentina. Duverger, Mauricio (2004), Métodos de las Ciencias Sociales, Barcelona, Ed. Colofón. Gurvitch, George, (1971), Dialéctica y Sociología, Madrid, Ed. Alianza Editorial. Gutiérrez, Servando; Guillén, Irene J. y Valladares, Clara (2004). La relevancia de la metodología cualitativa en los estudios de caso socioorganizacionales en Ángel F. Nebbia y Martín Mora, Análisis social e identidades. UAM-Plaza y Valdés,

4 Habermas, J. (1980) La ciencia y la técnica como ideología en Estudios sobre sociología de la ciencia, Alianza; Madrid. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., Baptista Lucio, P. (1999). Metodología de la Investigación, México, Ed. Mc.Graw-Hill. Hughes, J y W. Sharrock (1999) La ortodoxia positivista y El positivismo y el lenguaje de la investigación social en Filosofía de la investigación social, Fondo de Cultura Económica; Klimovsky, Gregorio y Cecilia Hidalgo (1998). La inexplicable sociedad. Cuestiones de epistemología de las ciencias sociales, A-Z editora. Buenos Aires; Argentina. Kuhn, Thomas S. (1986). La estructura de las revoluciones científicas, Fondo de Cultura Económica, Breviarios, núm. 213; Leclerq, Jacques (1955), Introducción a la Sociología, Barcelona, Ed. ICESB. López Cano, José, (1992), Método e hipótesis científicos, México, Ed. Trillas. Lyotard, J., (1989).La fenomenología, Barcelona, Ed. Paidós. MacIver, R.M. (1949), Causación Social, México, Ed. F.C.E. Martínez, Miguel. (1989), Comportamiento humano: nuevos métodos de investigación. México, Ed. Trillas. Martínez Chávez, Víctor Manuel, (2004), Fundamentos teóricos para el proceso del diseño de un protocolo en investigación, México, Ed. Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Administración Pública y Plaza y Valdés editores. Méndez, Namhira, Moreno y Sosa (1988), El protocolo de investigación, México, Ed. Trillas. Myrdal, Gunnar (1970), Objetividad en Investigación Social, México, DF, Ed. F.C.E. Orna, E. y Graham, S. (2000) Cómo usar la información en los trabajos de investigación, Gedisa, España. Pardinas, Felipe (1980), Metodología y Técnicas de investigación en Ciencias Sociales, México, Ed. Siglo XXI editores. Pizarro, N. (1998). Tratado de metodología de las ciencias sociales, Editorial Siglo XXI; Popper, Adorno, Dahrendorf y Habermas (1978), La lógica de las ciencias sociales, Grijalbo; Rojas Soriano, Raúl (1995), El proceso de la investigación científica, Ed. Trillas, Rosales, Rocío; Gutiérrez, Servando y Torres, José Luis (coordinadores, 2006). La interdisciplina en las Ciencias Sociales. UAM-ANTHROPOS, Spirkin, A.G. (1984), Materialismo Dialéctico y Lógica Dialéctica, México, Ed. Grijalbo.

5 Schütz, Alfred (1974), El problema de la realidad social, Buenos Aires, Ed. Amorrortu. Schwartz y Jacobs (1984). Sociología cualitativa. Ed. Trillas, Seltiz, C. (1965) et al, Métodos de Investigación en las relaciones sociales, Madrid, Ed. Rialp. Villoro, Luis (1982)., Creer, saber, conocer, México, Ed. Siglo XXI editores. Weber, Max, (1973), Ensayos sobre metodología sociológica, Buenos Aires, Ed. Amorrortu. Bibliografía Recomendable. Adorno, T. (2001), Sociología e investigación empírica en Epistemología y ciencias sociales, Fonesis-Cátedra, Valencia; España. Giddens, A. (1987) La nuevas reglas del método sociológico, Amorrortu; Argentina. Gil Anton, M. (1997) Conocimiento científico y acción social: crítica epistemológica a la concepción de ciencia en Max Weber, Gedisa; Barcelona. Guadarrama Olivera, Rocío (2003) Las paradojas actuales de la investigación cualitativa en ciencias sociales en Desafíos teórico-metodológicos en los estudios de población en el inicio del milenio, Universidad de Guadalajara, El Colegio de México, Sociedad Mexicana de Demografía, Weber, Max. (1971), La objetividad del conocimiento en las ciencias y la política sociales, en Weber Max, Sobre la teoría de las ciencias sociales, Ediciones Península; Barcelona.