Actividades de repaso. Biología 4to año

Transcripción

1 Actividades de repaso. Biología 4to año 1. El ADN, en el núcleo: a. Se encuentra espiralizado, formando los cromosomas. b. Forma parte de los ribosomas. c. Contiene la información genética y controla la actividad celular. d. Se asocia al ARN para salir al citoplasma. 2. Los cromosomas son: a. Los orgánulos que realizan la respiración celular. b. Los componentes del nucleolo. c. La cromatina espiralizada. d. Los poros de la membrana nuclear. 3. El nucleolo sirve para formar: a. El ADN. b. El retículo endoplásmico. c. Las proteínas. d. Los ribosomas. 4. El núcleo contiene: a. La parte citoplásmica más densa. b. La cromatina. c. Los ribosomas. d. Los cromosomas. 5. La cromatina es: a. El interior del nucleolo. b. Algo semejante al hialoplasma, pero en el núcleo. c. La parte más pequeña de un cromosoma. d. El material genético. 6. La membrana plasmática está formada por: a. Fosoflípidos. b. Microtúbulos. c. Polisacáridos. d. Celulosa. 7. La pared celular a. Puede deformarse. b. Capta nutrientes. c. Transmite informaciones celulares. d. Tiene forma estable. 8. La membrana plasmática contiene glúcidos a. Para otorgar rigidez.

2 b. en su cara interna. c. En su cara externa. d. Que forman canales de paso de sustancias. 9. La membrana plasmática NO tiene la función de: a. Selección de sustancias. b. Frontera entre el medio externo e interno. c. Protección. d. Recepción de estímulos. 10. La célula procariota a. No tiene núcleo y su citoplasma se encuentra compartimentado. b. No contiene ADN circular. c. No tiene núcleo d. Tiene núcleo y posee un citoplasma compartimentado. 11. La célula eucariota a. Tiene núcleo y su citoplasma no está compartimentado. b. Es la célula más primitiva. c. Tiene núcleo y citoplasma compartimentado. d. No tiene núcleo. 12. Verdadero o falso a. La mitocondria presenta crestas mitocondriales donde realiza la fotosíntesis. b. Los tilacoides son vesículas discoidales, presentes en el cloroplasto. c. Los cloroplastos utilizan la luz para producir materia orgánica. d. La mitocondria y el cloroplasto contienen ADN. e. Los cloroplastos sólo aparecen en las células vegetales y las mitocondrias sólo en células animales. f. El interior de la mitocondria recibe el nombre de estroma. 13. Empareja los conceptos a. Célula procariota Sin núcleo b. Célula eucariota Formado por muchas células c. Ser unicelular Con núcleo d. Ser pluricelular Formado por una sola célula

3 14. El mecanismo que asegura formar células hijas idénticas a la madre es: 15. Los centriolos son orgánulos propios de: Células animales y vegetales Células vegetales Células animales 16. Las mitocondrias son orgánulos: Presentes en todas las células eucariotas Presentes sólo en las células animales Presentes sólo en las células vegetales 17. La meiosis es un proceso de división celular gracias al cual, de una célula se obtienen cuatro células que tienen la mitad de cromosomas que la célula madre. Verdadero Falso 18. Orgánulos específicos de las células vegetales son: mitocondrias y cloroplastos cloroplastos y pared celular cloroplastos y centriolos mitocondrias y aparato de Golgi 19. El reticulo endoplasmico rugoso recibe este nombre por: Los pliegues de sus membranas Las arrugas de sus vesículas El aspecto que le confieren los ribosomas El relieve de la membrana de sus sacos 20. El paso de grandes moléculas al interior de la célula se realiza mediante un proceso que se denomina: Difusión simple Difusión facilitada Endocitosis Exocitosis

4 21. Los lisosomas son: a. Vesículas redondeadas, con enzimas. b. Vesículas redondeadas, con lípidos. c. Vesículas aplanadas. d. Tubos contorneados. 22. El retículo endoplásmico a. Acumula pigmentos. b. Libera vesículas que forman otros orgánulos. c. Libera vesículas que se unen a la membrana plasmática. d. Contiene enzimas digestivas. 23. La respiración celular se realiza en: a. El lisosoma. b. El fagosoma. c. La mitocondria. d. El cloroplasto. 24. Las mitocondrias aparecen: a. Únicamente las células procariotas. b. Ú nicamente en las células vegetales. c. Únicamente en las células eucariotas. d. Únicamente en las células animales. 25. Qué orgánulo presenta doble membrana? a. El lisosoma. b. El aparato de Golgi. c. El cloroplasto. d. El retículo endoplásmico. e. El ribosoma. 26. Los cloroplastos son específicos de células: a. Aerobias. b. Procariotas. c. Animales. d. Vegetales. 27. Los cloroplastos realizan: a. La fotosíntesis. b. La digestión celular. c. El transporte de sustancias. d. La respiración celular.

5 1. Por qué es necesario que las fibras de ADN se descondensen después de la mitosis?: a. Para que las células hijas puedan separarse adecuadamente b. Para poder transcribir nuevos ARN c. Para poder armar los cromosomas d. Para que puedan caber dentro del núcleo e. Para formar parte de la membrana nuclear 2. Acerca de la reproducción de las células humanas, se puede afirmar que: a. Salvo las células sexuales, todas poseen el mismo tipo de información genética b. Todas se reproducen al cabo de 48 horas c. Todas tienen la capacidad para reproducirse d. Realizan su función específica durante Interfase 3. Al estudiar la etapa del ciclo celular en que se encuentran las células de una muestra de hígado humano se detectan los siguientes porcentajes: 70% en G1; 10% en S; 15% en G2 y 5% en mitosis. Qué conclusiones se pueden extraer de tales resultados? a. Todas las células de la muestra van a realizar o se encuentran en mitosis b. La mitosis es un fenómeno que realizan pocas células del hígado c. Es más fácil encontrar a las células en G1 que realizando su duplicación del ADN d. Que un 70% de las células acaban de realizar mitosis e. Que un 30% de las células del hígado no realizan sus funciones específicas 4. Por qué las fibras de ADN se encuentran como cromatina en S? a. Para que cada fibra se pueda duplicar con mayor facilidad b. Porque es una manera de ocupar menos espacio al interior del núcleo c. Porque facilita la separación de la fibra de ADN original de la copia d. Para constituir una sola fibra de ADN que ocupe la mayor parte del núcleo e. Porque sólo así se puede establecer la unión del ADN con los centriolos 5. En qué momento del ciclo celular se produce la replicación del ADN?: a. Durante la mitosis b. Antes de la mitosis c. Después de la mitosis d. Sólo en la primera mitosis e. En cualquier momento de la vida celular 6. De los siguientes procesos ocurridos en el ser humano, cuáles deberían ocurrir mediante mitosis? a. Formación de células sexuales b. Regeneración de tejidos dañados c. Crecimiento de un embrión d. Crecimiento de los huesos 7. Qué factores determinan que una célula inicie su división celular? a. La pérdida de volumen citoplasmático b. El aumento de volumen citoplasmático

6 c. La imposibilidad de autosustentarse d. La síntesis de ADN 8. Acerca de la estructura de un cromosoma es cierto que: a. Su ADN puede estar condensado o sin condensar b. Posee siempre dos cromátidas c. Cada cromátida posee un centrómero d. Sus cromátidas son distintas entre sí e. Aparecen sólo durante la interfase celular 9. Cuáles de los siguientes hechos suceden tanto en mitosis como en meiosis?: a. Apareamiento de cromosomas homólogos b. Separación de cromosomas por el centrómero c. Duplicación previa del ADN d. Separación de cromosomas homólogos 10. Una especie X tiene en sus células somáticas 52 cromosomas, entonces: a. al finalizar G2 los cromosomas están duplicados b. al finalizar la mitosis se obtendrán células con 26 cromosomas cada una c. tendrá gametos con 2n cromosomas d. las células somáticas tienen 2c ADN en G2 e. al inicio de S, las células somáticas tienen 104 cromosomas 11. Por qué tras una Meiosis las células hijas poseen material genético distinto? a. Porque el material genético de la célula diploide se divide en cuatro partes diferentes b. Porque los cromosomas homólogos entrecruzan información genética c. Porque la disposición de los cromosomas homólogos durante metafase es aleatoria d. Porque los organelos y el volumen citoplasmático de cada una es distinto PREGUNTAS DE RESPUESTA ABIERTA (DESARROLLO) 1. Qué ocurre en la etapa de síntesis de la interfase y qué sentido tiene? 2. Durante la mitosis, la mayor parte de los organelos citoplasmáticos se reparten en forma más o menos equitativa entre las dos células hijas. Por qué no puede ocurrir lo mismo con los cromosomas? 3. Cuál es el rol de los centriolos y el huso acromático durante la Mitosis? 4. Por qué existen períodos G antes y después de S? Dos hermanos provienen de los mismos padres. Explica un motivo de por qué presentan normalmente apariencias distintas. 7. Relaciona funcionalmente los siguientes conceptos: condensación - cromosoma replicación

7 8. Si una célula presenta 10 fibras de ADN durante G1...: a. Cuántas fibras posee en S?: b. Cuántas fibras posee en G2?: c. Cuántas cromátidas al inicio de la mitosis?: d. Cuántos cromosomas en el ecuador?: e. Cuántos centrómeros se forman en total?: f. Con cuántas fibras quedan las células hijas?: 9. Dónde se encuentran los genes: a. en los alelos; b. en el ARN; c. en los cromosomas; d. por toda la célula. 10. En qué molécula está contenida la información genética? a. En el ARN; b. en el ADN; c. en el nucleótido; d. en el cromosoma. 11. Cómo se llaman las moléculas de menor tamaño que constituyen los ácidos nucléicos? a. ARN; b. ADN; c. nucleótidos; d. cromosomas. 12. Si en el perro el número diploide es de 78 cromosomas, un espermatozoide tendrá... a. 78 también; b. 156; c. 39; d. depende del tamaño del perro, los perros de mayor tamaño tienen más cromosomas pues tienen más genes. 13. Si en la mosca el número haploide es de 6 cromosomas, un espermatozoide tendrá... a. 6 también; b. 12; c. 3. d. Las moscas no tienen espermatozoides. 14. Cuál es la base complementaria de la adenina? a. El ARN; b. la timina; c. la citosina;

8 d. la guanina. 15. Una de estas afirmaciones no es correcta. a. el número haploide de cromosomas es n; b. el número diploide es 2n; c. los cromosomas homólogos tienen la misma información genética; d. en una especie, todos los individuos tienen normalmente el mismo número de cromosomas. 16. Basándote en lo que se observa en la Figura indica cómo se llama la base número 1. a. adenina; b. timina; c. citosina; d. guanina. 17. Basándote en lo que se observa en Figura indica cómo se llama la base número a. adenina; b. timina; c. citosina; d. guanina. 18. Basándote en lo que se observa en la Figura indica cómo se llama la base número 3. a. adenina; b. timina; c. citosina; d. guanina. 19. Basándote en lo que se observa en la Figura indica cómo se llama la base número 4. a. adenina; b. timina; c. citosina; d. guanina. 20. La unidad hereditaria responsable de la manifestación de un carácter se llama... a. gameto; b. alelo; c. gen; d. zigoto. 21. Las diferentes variedades de un gen referidas a un mismo carácter se llaman... a. heterozigóticos;

9 b. alelos; c. recesivos; d. mutantes. 22. Se entiende por genotipo: a. el conjunto de caracteres de un individuo; b. el conjunto de alelos no recesivos de un individuo; c. el conjunto de manifestaciones hereditarias; d. el conjunto de genes que posee un individuo para un carácter. 23. Un individuo homozigótico es... a. el que tiene el genotipo respecto de un carácter formado por genes iguales; b. el que no tiene genes dominantes; c. el que no tiene genes recesivos; d. el que tiene tantos genes dominantes como recesivos. 24. Un individuo que tiene los genes Aa respecto un determinado carácter puede decirse que es... a. recesivo; b. alelo; c. híbrido o heterozigótico; d. híbrido puro. 25. La manifestación externa del genotipo se llama... a. dotación cromosómica; b. fenotipo; c. genotipo, como ha quedado dicho; d. gametos. 26. Los genes se localizan... a. en el retículo endoplasmático; b. en los alelos; c. en los alelos homozigóticos; d. en los cromosomas. 27. Los grupos sanguíneos en la especie humana están determinados por tres genes: I A, I B e i. a. I A, I B e i son caracteres; b. I A, I B e i son genes alelos; c. I A, I B e i son fenotipos; d. I A, I B e i son genotipos; 28. Si una persona tiene grupo sanguíneo A diremos que: a. su genotipo es A; b. su fenotipo es A; c. su fenotipo es I A i;

10 d. su carácter es A. 29. Las personas I A I B tienen: a. Grupo sanguíneo A, porque A es dominante. b. Grupo B, porque B es dominante. c. Grupo AB, porque ambos genes son codominantes. d. 50% grupo A y 50% grupo B. 30. Si una persona es del grupo sanguíneo AB diremos que: a. Su genotipo es AB. b. Su fenotipo es AB c. Su fenotipo es I A I B. d. Su carácter es AB. 31. Si una persona tiene grupo A... a. su genotipo es A; b. su genotipo puede ser I A I A o I A i; c. su fenotipo puede ser I A i o I A I A ; d. su genotipo es I A. 32. Un individuo heterocigótico Aa puede transmitir... a. a todos sus gametos el gen A porque este gen es dominante; b. a un 75% el gen A y al 25% el gen a por ser el gen A dominante; c. a un 50% el gen A y a otro 50% el gen a; d. a todos los gametos Aa. 33. Un individuo de grupo A (I A i) producirá los siguientes gametos: a. un 75% con el gen I A y un 25 % con el gen i, por ser el gen I A el dominante; b. un 50% con el gen I A y otro 50% con el gen i; c. todos con el gen I A por ser este gen dominante; d. todos I A i. 34. Se cruzan plantas homocigóticas de flores azules con plantas de flores blancas homocigóticas. Sucede que todos los descendientes presentan flores azules. Por eso se puede decir que... a. en el carácter "color de la flor" el azul es dominante y el blanco, recesivo; b. el blanco es dominante y el azul, recesivo; c. los dos son dominantes. d. Esto no es posible. 35. Se han cruzado plantas homocigóticas de flores rojas con otras de flores blancas también homocigóticas. Se observa que los descendientes tienen siempre flores de color rosa. Ello indica que... a. el rosa es dominante; b. el blanco es menos potente que el rojo; c. ambos, blanco y rojo, son recesivos;

11 d. blanco y rojo son codominantes. 36. Si pelo en pico A domina sobre recto a. Viendo la persona de la figura podemos afirmar... a. que su padre es AA y su madre también; b. que él es aa; c. que él puede ser Aa o AA; d. que tanto su madre como su padre son aa. 37. Observando el siguiente árbol genealógico en el que los cuadrados y círculos oscuros representan las personas que presentan una enfermedad genética, podemos decir... a. que los padres son ambos enfermos homocigóticos; b. que la enfermedad es dominante; c. que la enfermedad es recesiva, pues todos los hijos han salido sin ella. d. Los resultados obtenidos no son posibles pues de padres enfermos todos los hijos serán enfermos. 38. Observando el siguiente árbol genealógico en el que los cuadrados y círculos oscuros representan las personas que presentan una enfermedad genética, podemos decir... a. que la enfermedad es dominante, pues tienen muchos hijos enfermos; b. que en unos hijos (3 y 4) es dominante y en otros (5 y 6) es recesiva. c. que no se pueden tener hijos enfermos si los padres están los dos sanos; d. que la enfermedad es recesiva y ambos progenitores son heterocigóticos.

12 39. Observando el siguiente árbol genealógico en el que los cuadrados y círculos oscuros representan las personas que presentan una enfermedad genética, podemos decir... a. Nada. Con los datos de este árbol no se puede saber si la enfermedad es dominante o recesiva. b. Que la enfermedad es dominante. c. Que la enfermedad es recesiva. d. Que sano y enfermo son codominantes. e. El problema está mal. Los resultados obtenidos no son posibles pues, si sano fuese dominante, todos los hijos tendrían que ser sanos, y si enfermo fuese dominante, todos tendrían que ser enfermos. 40. Lengua plegada A domina sobre recta a. Sabiendo que la madre del chico de la figura es aa podemos afirmar... a. que su padre seguro que es Aa; b. que su padre puede ser aa; c. que el chico puede ser AA o Aa; d. que el chico de la figura es Aa seguro. 41. Si lóbulo de la oreja libre A domina sobre pegado a, basándonos en la figura podremos afirmar... a. que la madre de este chico es seguro aa; b. que él es aa; c. que él puede ser Aa o AA; d. que tanto su madre como su padre son con seguridad aa. 42. Sabiendo lo que ya sabemos podremos afirmar, basándonos en lo que se observa en la figura a. que no es posible que de ratones negros se obtengan ratones blancos; b. que sólo puede ser posible en caso de mutación; c. que puede ser posible si en el ratón blanco este gen es dominante y en los otros recesivo; d. que es posible si los padres son heterocigóticos.

13 43. Las parejas de grupo sanguíneo O y AB... a. pueden tener un 50% de sus hijos de grupo A y otro 50% de grupo B. b. pueden tener un 50% de sus hijos de grupo O y otro 50% de grupo AB. c. Todos sus hijos serán AB pues A y B dominan sobre O. d. 75% serán AB y 25% serán O. 44. Las parejas AB y AB... a. Todos sus hijos serán AB; b. pueden tener algunos hijos O, si este gen está presente en los padres; c. 50% de sus hijos serán A y otro 50% serán B; d. 25% serán A, 50% serán AB y 25% serán B.