Universidad Nacional de San Martín Ciclo General en Ciencias Sociales. Programa de Semiología (Año 2009)
|
|
- Jesús Castro Zúñiga
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Universidad Nacional de San Martín Ciclo General en Ciencias Sociales Programa de Semiología (Año 2009) Prof. Mariana di Stefano La asignatura se propone introducir a los alumnos en dos de los problemas centrales del campo disciplinar: la teoría del signo y la teoría del discurso, y sus interrelaciones. El objetivo estará puesto en que los alumnos conozcan, por un lado, la reflexión teórica que ha mostrado la constitución de diversos sistemas semióticos, y por otro la que ha conceptualizado al discurso como una práctica social productora de sentido, que a la vez que moldea la cultura, es moldeado por ella. El programa se detiene en el estudio de características de los discursos y sus condiciones de producción, puesta en circulación y recepción, desde una perspectiva interdisciplinaria que atiende la articulación de aportes de los diversos campos de los estudios semióticos, de las Ciencias del Lenguaje y de las Ciencias Sociales y Humanas. La asignatura se propone, además, favorecer el desarrollo de habilidades de lectura crítica en los alumnos, por lo que se planteará el análisis, a partir de las teorías estudiadas, de discursos propios de prácticas sociales diversas, privadas y públicas, como la periodística, la política, la académica, la artística, la epistolar, entre otras. Objetivos generales - Introducir a los alumnos en la reflexión teórica sobre el signo, los lenguajes y la discursividad, - Realizar análisis de discursos propios de distintas esferas de la praxis social, - Favorecer el desarrollo de habilidades de lectura crítica en los alumnos a través de prácticas controladas de lectura. Objetivos específicos Se busca que los alumnos: - conozcan la problemática del signo y su relación con el discurso - estudien los dispositivos enunciativos, atendiendo a distintos géneros, soportes y lenguajes - conozcan las relaciones entre discurso e ideología - reconozcan las distintas voces que habitan los textos, como las marcas que las introducen - conozcan el modo secuencial de organización textual y sus marcas en la materialidad discursiva - se introduzcan en los estudios sobre la argumentación y analicen discursos argumentativos de géneros diversos
2 - reflexionen sobre los modos en que los grupos sociales han moldeado las formas discursivas para intervenir en la esfera pública. Contenidos 1- La Semiología en F. De Saussure. Los conceptos de signo, sistema y valor. El significado. La Semiótica en Ch. Peirce. El signo triádico. Tipos de signos. La semiosis social. La relación entre lenguaje y pensamiento. El campo disciplinar en los años 60: R. Barthes y U. Eco. Estudios semióticos actuales. 2- La comunicación. Competencias comunicativas. Los géneros discursivos. La situación de comunicación. La enunciación. El concepto de discurso y de práctica discursiva. El sujeto de la enunciación. El ethos discursivo. Marcas lingüísticas de la subjetividad: deixis, apelativos, modalidades. Actos de habla. Formaciones discursivas. Ideologemas. Referencialidad y sentido. Signo y discurso. 3- Polifonía. Enunciados referidos. Verbos introductorios. Marcas tipográficas. Tipos de citas. La alusión. Ironía, concesión y negación polifónicas. Transtextualidad. 4- Modos de organización textual. Tipos de secuencia. La narración. La explicación. La secuencia argumentativa. 5- La argumentación. Los estudios de la tradición retórica: inventio, dispositio y elocutio. Lugares, máximas y estereotipos. El ejemplo, la analogía, metáfora y metonimia. Estudios actuales sobre la argumentación: la situación argumentativa; ponente, oponente; el problema, argumentos, ley de paso, conclusión. La argumentación en la vida cotidiana y argumentaciones especializadas. Bibliografía Unidad I Benveniste, Emile (1985) Semiología de la lengua, en Problemas de lingüística general I, México, Siglo XXI, Eco, Umberto (1993) Lector in fabula, Barcelona, Lumen. ( Peirce: los fundamentos semiósicos de la cooperación textual, selección de fragmentos, pp ). Eco, Umberto (1994) Signo, Barcelona, Labor. ( El interpretante ; Semiosis y referencia, pp ). Saussure, F. de (1984) Curso de Lingüística general, Buenos Aires, Losada. (Primera Parte). Barthes, Roland (2003) Mitologías, Buenos Aires, Siglo XXI. (Selección de fragmentos). (Edición original de 1962)
3 Eco, Umberto (1978) La estructura ausente, Barcelona, Lumen. ( El campo semiótico pp ). (Edición original de 1968) Fabbri, Paolo (1999) El giro semiótico, Barcelona, Gedisa. (Cap. I: La caja de los eslabones que faltan ). Sazbón, José (1985) Significación del saussurismo, Buenos Aires, Centro Editor de América Latina. Vitale, Alejandra (2002) El estudio de los signos: Peirce y Saussure, Buenos Aires, Eudeba. Unidad II Bachtin, Mijail (1982) "El problema de los géneros discursivos", en Estética de la creación verbal, México, Siglo XXI. Calsamiglia, H. y Tusón, A. (1999) La deixis: tipos y funciones, en Las cosas del decir, Barcelona, Ariel. Charaudeau, Patrick (1994) Langage et discours: eléments de sémiolinguistique (théorie et pratique), Paris, Hachette. (Cap. 1) (Hay traducción especial para la cátedra) Di Stefano, M. (2006) El concepto de ideologema en Angenot, en di Stefano (coord..) Metáforas en uso, Buenos Aires, Biblos. Filinich, M. Enunciación. Buenos Aires, EUDEBA, (Cap. 1 y 2). Foucault, Michel (1983): La Arqueología del saber, México, Siglo XXI. (Capítulo 2) Kerbrat Orecchioni, Catherine (1986): La enunciación, Buenos Aires, Hachette. Capítulo 1. Maingueneau, Dominique (1980) Las modalidades, en Introducción a los métodos de análisis del discurso, Buenos Aires, Hachette, pp Maingueneau, Dominique (2002): Problèmes d ethos, en Pratiques Nº 113/114, Metz, mes de junio. (Hay traducción al castellano para la materia). Maingueneau, Dominique (2003): Situación de enunciación o situación de comunicación?, revista digital Discurso.org, Año 2, Nº5. Austin, J. (1982) Cómo hacer cosas con palabras? Buenos Aires, Paidós. (Conferencia I: pp ) Bourdieu, Pierre (2000) Espacio social y poder simbólico, en Cosas dichas, Barcelona, Gedisa, pp Charaudeau, P. y D. Maingueneau (dir.) (2005) Diccionario de Análisis del Discurso, Buenos Aires, Amorrortu. (Selección de entradas) Unidad III Arnoux, Elvira (1989) La polifonía, Buenos Aires, Ediciones Cursos Universitarios. Arnoux, Elvira (2008) El discurso latinoamericanista de Hugo Chávez, Buenos Aires, Biblos. (Cap. 3: En torno al estilo: los discursos de asunción ). Ducrot, Oswald (1984) La enunciación: otras formas de dar la palabra, en El decir y lo dicho, Buenos Aires, Hachette. Reyes, G. (1995) Los procedimientos de cita: estilo directo y estilo indirecto, Madrid, Arco Libros. (Selección de fragmentos)
4 Genette, G. (1989) Palimpsestos. Literatura en segundo grado, Madrid, Taurus. (Selección de fragmentos sobre Transtextualidad) Unidad IV Arnoux, E., di Stefano, M. y Pereira, C. (2002) La identificación de secuencias textuales. Los textos académicos: entre la exposición y la argumentación, en La lectura y la escritura en la universidad, Buenos Aires, Eudeba, Cap. 5. Calsamiglia, H. y Tusón, A. (1999) La textura discursiva, en Las cosas del decir, Barcelona, Ariel, Cap. 8. Klein, Irene (2007) La narración, Buenos Aires, Eudeba. (Selección de fragmentos de Cap. 2 y 3) Adam, J.M. (1992) Les textes: types et prototypes; Paris, Nathan. (Hay traducción para la cátedra. Selección de fragmentos) Unidad V Amossy, Ruth y Anne Herschberg Pierrot (2001): Lugares comunes, Estereotipos y Estereotipos y análisis del discurso, en Estereotipos y clichés, Buenos Aires, Eudeba. (Selección de fragmentos Cap. 1 y Cap. 4.3) Barthes, Roland (1982) La antigua retórica, Barcelona, Ediciones Buenos Aires, Serie Comunicaciones. (Primera Parte) Mortara Garavelli, B. (1991) El valor argumentativo de las figuras, en Manual de retórica, Salamanca, Cátedra. Plantin, Christian (2001) El diálogo y el monólogo argumentativos, en La argumentación, Barcelona, Ariel, Cap. IV. Di Stefano, Mariana (2006) La perspectiva retórica, Palestina es Auschwitz : una metáfora en conflicto, en di Stefano, M. (coord.) Metáforas en uso, Buenos Aires, Biblos. Lakoff, George y Johnson, Mark (1980): Metáforas de la vida cotidiana, Madrid, Cátedra, (Selección de fragmentos) Nota: los alumnos contarán, además, con una selección de textos, realizada por la cátedra, cuya lectura y análisis serán obligatorios. Este año se trabajará con textos propios del discurso político, académico y de la fotografía de prensa. Evaluación Los alumnos deberán aprobar dos (2) evaluaciones parciales durante la cursada. En el caso de que en dichas evaluaciones obtengan una nota entre cuatro (4) y seis (6) puntos, deberán rendir, además, un examen final. Para poder rendir ese examen final, el alumno
5 debe haber obtenido una nota mínima de cuatro (4) en cada una de las evaluaciones parciales. Habrá un único examen recuperatorio que podrán rendir los alumnos que hayan estado ausentes en alguno de los dos parciales o que hayan desaprobado alguno de los dos parciales. Régimen promocional: podrán promocionar la materia, es decir, no deberán rendir el examen final, los alumnos que: 1) obtengan en cada una de las evaluaciones parciales una nota mínima de siete (7); 2) los alumnos que hayan aprobado las materias correlativas correspondientes (por promoción o examen final). Quienes no las tengan aprobadas, no podrán promocionar, de modo que deberán inscribirse para rendir el examen final en la fecha correspondiente.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN MARTIN Ciclo General en Ciencias Sociales
UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN MARTIN Ciclo General en Ciencias Sociales Asignatura: Semiología Primer Cuatrimestre, 2015 Turno Mañana Profesora Titular Dra. Mariana di Stefano Ayudante Prof. Marina
Más detallesUNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CARRERA: LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL ASIGNATURA: SEMIÓTICA GENERAL CURSO: 1er AÑO AÑO LECTIVO: 2014 CARGA
Más detallesProfesores Adjuntos Ana Laura Maizels, Ione De Jesús, Emilce Balmayor
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL Carrera: Licenciatura en Publicidad Asignatura: Semiótica y Comunicación Curso: 3 año Curso lectivo: Segundo cuatrimestre
Más detallesUNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ASIGNATURA: ANALISIS CONCEPTUAL CARRERAS: -MARKETING -MARKETING INTERNACIONAL -DIRECCION DE NEGOCIOS -COMERCIO EXTERIOR
Más detallesColaboradores: Lic. Fabio DANDREA (Aydte de Primera Efec. Exclusivo) a cargo 2º cuatrimestre
Universidad Nacional de Río Cuarto Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Lengua y Literatura Profesorado y Licenciatura en Lengua y Literatura AÑO 2010 Cátedra: HISTORIA DEL PENSAMIENTO LINGÜÍSTICO
Más detallesS E M I O L O G Í A. Sede Rector Dr. José Luis Romero (Montes de Oca) CÁTEDRA ELVIRA ARNOUX GUÍA DE ESTUDIO, PROGRAMA Y CORPUS DE TEXTOS PARA ANÁLISIS
S E M I O L O G Í A Sede Rector Dr. José Luis Romero (Montes de Oca) CÁTEDRA ELVIRA ARNOUX GUÍA DE ESTUDIO, PROGRAMA Y CORPUS DE TEXTOS PARA ANÁLISIS Coordinadora: Prof. Mg. SANDRA SÁNCHEZ Docentes: Prof.
Más detallesUniversidad del Salvador. Unidad Académica: Facultad de Filosofía y Letras
Universidad del Salvador Unidad Académica: Facultad de Filosofía y Letras Carrera: Letras Año: 2013 Año Académico: Primero Turnos: Mañana y Noche Obligación Académica: Taller de Semiología Asignación horaria:
Más detalles> CURSO DE EDUCACIÓN PERMANENTE 2018: Introducción al análisis del discurso: herramientas teóricas y metodológicas
> CURSO DE EDUCACIÓN PERMANENTE 2018: Introducción al análisis del discurso: herramientas teóricas y metodológicas Docentes: Sebastián Aguiar (DS-FCS) y Fira Chmiel (UNSAM) Programa El curso profundizará
Más detallesGuía docente y programa
MASTER EN ESTUDIOS SOCIOCULTURALES DEL CONOCIMIENTO Y LA COMUNICACIÓN SEMIÓTICA DE LOS TEXTOS Y LOS PROCESOS CULTURALES Prof. Wenceslao Castañares Guía docente y programa Objetivos: 1. Reconocer los textos
Más detallesUNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA: LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA ASIGNATURA: TEORÍA SOCIOLÓGICA III SEGUNDO CUATRIMESTRE-2015 HORAS CATEDRA:
Más detallesDEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE LICENCIATURA TRABAJO SOCIAL
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE LICENCIATURA TRABAJO SOCIAL Programa de la Asignatura: Psicología Social e Institucional 1º y 2º Cuatrimestre de 2012 Cátedra: Psicología Social
Más detallesINTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA II
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA II CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA DEPARTAMENTO PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AREA FORMACIÓN BÁSICA DOCENTES PROFESOR TITULAR: PROFESOR ADJUNTO: COLABORADOR ALUMNO:
Más detallesGUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Sociología MÓDULO: Formación Básica en Ciencias Sociales ASIGNATURA: DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales GRADO: MÓDULO: ASIGNATURA: Sociología Formación Básica
Más detallesUNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CARRERA: Licenciatura en Comunicación Social ASIGNATURA: Semiótica General Curso: 2 año Año lectivo: 2018 Carga
Más detallesTaller: COMUNICACIÓN y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº 32 GRAL. JOSÉ DE SAN MARTÍN Instituto de Formación Docente PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL Plan 529/09 Taller: COMUNICACIÓN y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA CURSO: Primer Año DIVISIÓN:
Más detallesFormato básico oficial para la elaboración de Syllabus microcurrículo PROGRAMAS NUEVOS O REDIMENSIONADOS 2011
Formato básico oficial para la elaboración de Syllabus microcurrículo PROGRAMAS NUEVOS O REDIMENSIONADOS 2011 Identificación del Espacio Académico Facultad: Ciencias de la educación Programa: Licenciatura
Más detallesGUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Sociología MÓDULO: Técnicas Avanzadas de Análisis y Evaluación ASIGNATURA: Análisis avanzado de datos sociológicos asistido por ordenador DEPARTAMENTO:
Más detallesGuía didáctica del Curso Psicología Política
Guía didáctica del Curso Psicología Política Carrera: Licenciatura En Ciencias Políticas 1- Introducción La Psicología Política se dedica al análisis de los fenómenos políticos en función de principios
Más detallesSemiótica, lenguaje y comunicación
GUÍA DOCENTE 2012-2013 Semiótica, lenguaje y comunicación 1. Denominación de la asignatura: Semiótica, lenguaje y comunicación 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: Materia: Lengua española
Más detallesDEPARTAMENTO DE IDIOMAS CON FINES ACADÉMICOS
DEPARTAMENTO DE IDIOMAS CON FINES ACADÉMICOS Asignatura: MÓDULO DE IDIOMA PORTUGUÉS Cátedra: Única Año Académico: 2015 Directora del Departamento: Prof a. María Cecilia de la Vega Coordinador Pedagógico
Más detallesPROCESO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE EDUCACIÓN BÁSICA
CICLO ESCOLAR 2015-2016 E TAPAS, ASPECTOS, MÉTODOS E INSTRUMENTOS. PROCESO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE EDUCACIÓN BÁSICA 24 de abril de 2015 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL
Más detalles26 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL. Profesorado y Licenciatura en Letras. Semiótica General.
26 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL. Profesorado y Licenciatura en Letras. Semiótica General. 1 El dominio de los estudios semióticos Pág. 1.1. Tradiciones y tendencias principales. Mapa de los desarrollos
Más detallesGUÍA DOCENTE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA. Humanidades y Traducción e Interpretación El discurso narrativo: la novela Manifestaciones culturales
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Humanidades Doble Grado: Humanidades y Traducción e Interpretación Asignatura: El discurso narrativo: la novela Módulo: Manifestaciones culturales Departamento: Filología
Más detalles26 Profesorado y Licenciatura en Letras. Semiótica General.
26 Profesorado y Licenciatura en Letras. Semiótica General. 0 Programa de la materia Equipo de Cátedra 8 [] El dominio de los estudios semióticos Pág. 1 Tradiciones y tendencias principales. Mapa de los
Más detallesLENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN I. INFORMACIÓN GENERAL Estructura de la prueba. La prueba consta de dos opciones A y B compuesta cada una de ellas por
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE 1º DE BACHILLERATO LOMCE.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE 1º DE BACHILLERATO LOMCE. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN La información que proporciona la evaluación debe servir como punto de referencia para la actualización pedagógica.
Más detallesIntroducción al análisis del discurso
Universidad de Buenos Aires Maestría en Análisis del Discurso Año 2016 Facultad de Filosofía y Letras Introducción al análisis del discurso Dra. Mariana di Stefano Dra. María Araceli Soto Horario: Jueves
Más detallesEl español para estudiantes brasileños en contextos académicos. Una reflexión sobre la consignas CELU
El español para estudiantes brasileños en contextos académicos. Una reflexión sobre la consignas CELU Prof. Daniela Schamne Prof. Guadalupe Tavella Prof. Juliana Corbelli Universidad Nacional de General
Más detallesUniversidad Nacional de General San Martín Ciclo General en Ciencias Sociales
Universidad Nacional de General San Martín Ciclo General en Ciencias Sociales Materia: Semiología Turno: Noche Cuatrimestre: Primer cuatrimestre de 2014 Profesor: Juan Eduardo Bonnin Presentación de la
Más detallesTRADUCTORADO PÚBLICO (Idioma Inglés) Programa. Taller de escritura, edición y revisión
TRADUCTORADO PÚBLICO (Idioma Inglés) Programa Taller de escritura, edición y revisión 2015 1. CARRERA: Traductorado Público (Idioma Inglés) 2. ASIGNATURA: Taller de escritura, edición y revisión Comisión:
Más detallesSemiótica de los Géneros Contemporáneos Teórico 2 Definiciones de Género y Estilo
Semiótica de los Géneros Contemporáneos Teórico 2 Definiciones de Género y Estilo Secuencia de contenidos Géneros / Estilos Descriptores Problemas de dispositivo y de lenguaje Teoría de los discursos sociales:
Más detallesUniversidad Nacional de Lanús
Lanús, 02 de julio de 2014 VISTO, la Resolución de Consejo superior Nº 073/07 de fecha 19 de julio de 2007 y el Expediente Nº 1911/14, correspondiente a la 4ª Reunión del Consejo Superior del año 2014,
Más detallesUNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES. Adjunta: Dra. Marisa Ponce
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES Carrera de Sociología Asignatura: Sociología de la Salud Año lectivo: 2º cuatrimestre de 2015 Horario: jueves
Más detallesMAESTRÍA EN LITERATURA HISPANOAMERICANA Y ECUATORIANA
MAESTRÍA EN LITERATURA HISPANOAMERICANA Y ECUATORIANA Nombre del programa de postgrado: Maestría en Literatura Hispanoamericana y Ecuatoriana Resolución y fecha de aprobación del programa: RCP.S13.N 425.10
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Historia del Cine en España e Hispanoamérica
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Historia del Cine en España e Hispanoamérica 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Teoría literaria y artística II Centro CIESE-Comillas Módulo / materia Historia
Más detallesPrograma. Universidad Nacional de Tucumán Facultad de Filosofía y Letras Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
Programa Universidad Nacional de Tucumán Facultad de Filosofía y Letras Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Asignatura: Análisis del Discurso Prof. Adjunta: Dra. María Laura de Arriba
Más detallesPrograma. Ubicación dentro del plan de estudio Horas académicas de clases por período académico : 64
Programa A. Antecedentes Generales: Nombre de la asignatura : Taller de Lenguaje Audiovisual Código : PCI211 Carácter de la asignatura : Obligatoria Pre requisitos : No tiene Co requisitos : No tiene Créditos
Más detallesP r o f e s o r a d o e n E d u c a c i ó n P r i m a r i a. S e m i n a r i o - T a l l e r d e l e c t u r a y e l a b o r a c i ó n
Villa Mercedes instituto formación docente continua de P r o f e s o r a d o e n E d u c a c i ó n P r i m a r i a S e m i n a r i o - T a l l e r d e l e c t u r a y e l a b o r a c i ó n d e t e x t
Más detallesGUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Sociología MÓDULO: Estructura y Cambio Social ASIGNATURA: Relaciones de Género e Igualdad de Oportunidades. DEPARTAMENTO: Sociología AÑO ACADÉMICO: 2015 /16 1. DESCRIPCIÓN
Más detallesUNIVERSIDAD LIBRE PROGRAMA DE DERECHO
UNIVERSIDAD LIBRE PROGRAMA DE DERECHO CONTENIDO PROGRAMÁTICO DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA ÁREA DE LA ASIGNATURA UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA NIVEL DE FORMACIÓN PERIODICIDAD E INTENSIDAD HORARIA:
Más detallesSEMINARIO COMPLEJIDAD SOCIAL CONTEMPORANEA
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA Programa SEMINARIO COMPLEJIDAD SOCIAL CONTEMPORANEA Profesores: Profesor Titular: Gustavo Mäusel Profesor Adjunto: Miguel Marini Forero 2015 Carrera: Licenciatura en Psicología
Más detallesASIGNATURA: SEMIOLOGÍA
ASIGNATURA: SEMIOLOGÍA Cód.: 14-305 Régimen Cuatrimestral Horas reloj semanales: 4(cuatro) Horas reloj totales: 64 Escuela de Periodismo y Comunicaciones y Escuela de Relaciones Públicas Año 2011 FUNDAMENTOS:
Más detallesMETODOLOGÍA INVESTIGACIÓN I Y TÉCNICAS DE LA VÍCTOR F. TOLEDO LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES PROGRAMA DE ESTUDIO
LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN I PROGRAMA DE ESTUDIO VÍCTOR F. TOLEDO Página 1 de 5 CARRERA LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES CÁTEDRA AÑO
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA PLANEAMIENTO DE LA ASIGNATURA SOCIOLOGÍA DE LA SALUD
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA PLANEAMIENTO DE LA ASIGNATURA SOCIOLOGÍA DE LA SALUD AÑO 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN FACULTAD DE CIENCIAS
Más detallesIdentificar los factores sociales y pedagógicos de los resultados de la Prueba PISA en Colombia y en América Latina.
PISA 2015: LA PRUEBA PISA: QUÉ NOS FALTA PARA AVANZAR FORO EXPOSITORES: DANIEL BOGOYA MALDONADO FABIO JURADO VALENCIA VIERNES 24 DE ABRIL 8:00 A.M. 4:00 P.M. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE CALI OBJETIVOS:
Más detallesFICHA DE ASIGNATURA Curso 2013 2014
FICHA DE ASIGNATURA Curso 2013 2014 TITULACIÓN GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PLAN DE ESTUDIOS CURSO ACADÉMICO 2009 2013 2014 ASIGNATURA SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN CÓDIGO CARÁCTER 1 CURSO SEMESTRE
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE. Escuela de Formación Continua
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA Nombre de la Carrera: Licenciatura en Lengua y Literatura Materia: Elementos de Semiología y Análisis del Discurso Código: 563 Ciclo Lectivo: 2009 Cuatrimestre: Segundo
Más detallesCiclo académico. Régimen de Cursado y Promoción ALUMNOS REGULARES
Ciclo académico Se considera Ciclo Académico a todas las actividades académicas realizadas por el alumno en la Institución desde el primero de abril del año en curso hasta el treinta y uno de marzo del
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLA MARÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLA MARÍA INSTITUTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO DE CIENCIAS HUMANAS CARRERA Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual ASIGNATURA...Guión I... DOCENTE RESPONSABLE...Lic. Mario Gómez
Más detallesComo lo expresamos cuando describimos el problema objeto de
Como lo expresamos cuando describimos el problema objeto de esta investigación, durante su desarrollo buscamos aproximarnos a las características y las condiciones de posibilidad de las prácticas académicas
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
Página de 5 DESCRIPCIÓN DE LA Grado/Máster en: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Materia: Módulo: Experimentalidad: Idioma en el que se imparte: Castellano Curso: Semestre: Nº Créditos 6 Nº Horas de dedicación
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN MARTIN Ciclo General en Ciencias Sociales
UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN MARTIN Ciclo General en Ciencias Sociales Semiología I Cuatrimestre, 2015 Turno noche Docentes: Juan Eduardo Bonnin Milagros Vilar 1 Presentación El inexorable giro
Más detallesGUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Sociología MÓDULO: Métodos y Técnicas de Investigación Social ASIGNATURA: Fundamentos de la Investigación Sociológica DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales AÑO
Más detallesLenguaje y Literatura
Lenguaje y Literatura Noveno grado ( Versión revisada y actualizada con enfoque de competencias 2013) Ana María Nafría Ramos Márgara Zablah de Simán Miriam Zablah de Bandes Ediciones Servicios Educativos
Más detallesUNIVERSIDAD DEL SALVADOR UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS OBLIGACIÓN ACADÉMICA: SEMINARIO DE TEORÍA Y ANÁLISIS DEL DISCURSO
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CARRERA: LETRAS AÑO: 2013 AÑO ACADEMICO: CUARTO TURNO: MAÑANA y NOCHE OBLIGACIÓN ACADÉMICA: SEMINARIO DE TEORÍA Y ANÁLISIS DEL
Más detallesCURSO DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN PARA EL PROFESORADO DE RELIGIÓN CATÓLICA DE ESO, BACH Y FP
CURSO DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN PARA EL PROFESORADO DE RELIGIÓN CATÓLICA DE ESO, BACH Y FP 1. INTRODUCCIÓN La Conferencia Episcopal Española en su Asamblea Plenaria de abril de 2007 transformó
Más detallesFundamentos de la Publicidad (22205)
Plan Docente de la Asignatura Fundamentos de la Publicidad (22205) Titulación/estudio: Grado en Curso: 1º Trimestre: 1º Número de créditos ECTS: 6 créditos Horas dedicación estudiante: 150 horas Idioma
Más detallesGuía Docente. Habilidades de Comunicación. Curso 2014/15 Grado en Derecho. Modalidad Presencial
Guía Docente Modalidad Presencial Habilidades de Comunicación Curso 2014/15 Grado en Derecho Guía docente de Habilidades de Comunicación 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
Más detallesEl diálogo en los cuentos en 3. er año
El diálogo en los cuentos en 3. er año Clase: 3. er año Autor: Mtra. Sandra Mosca Contenidos programáticos Proponer la reflexión en torno a las características del texto oral a partir de la escucha de
Más detallesINFORMACIÓN ACADÉMICA
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS CURSO: 4º ESO INFORMACIÓN ACADÉMICA OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA La enseñanza de las Matemáticas en esta etapa tendrá como objetivo el desarrollo de las siguientes capacidades:
Más detallesCURSO SCI LENGUA DE SIGNOS INICIACIÓN (A1)
CURSO SCI LENGUA DE SIGNOS INICIACIÓN (A1) INTRODUCCIÓN El presente programa se corresponde al nivel A1 del MCER del curso SCI Lengua de Signos cuyos contenidos se darán en dos cuatrimestres de 60 horas
Más detallesGUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Sociología MÓDULO: Ámbitos de Análisis Sociológico ASIGNATURA: AÑO ACADÉMICO: 2011-2012 GRADO: Sociología MÓDULO: Ámbitos de Análisis Sociológico ASIGNATURA:
Más detallesUNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS LICENCIATURA EN RECURSOS HUMANOS
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS CARRERA: LICENCIATURA EN RECURSOS HUMANOS ASIGNATURA: PSICOLOGÍA Plan 2015 INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA Plan 2005 CURSO:
Más detallesGUÍA DE TRABAJO 3 JORNADA DE REFLEXIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA DE CALIDAD
GUÍA DE TRABAJO 3 JORNADA DE REFLEXIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA DE CALIDAD La construcción de la Nueva Escuela Secundaria de Calidad engloba y articula los diversos aspectos
Más detallesPrograma. Carrera en que. se dicta: Ciclo Modalidad: Pre - requisitos: Semestre/ Año. Presencial Métodos 2º / 2012. cualitativos.
Universidadd de Chile Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias Sociales Carrera de Antropología Programa TALLER DE INVESTIGACIÓN I.- Identificación de la actividad curricular Carrera en que se
Más detallesPolítica lingüística. Trujillo Perú
2013 Trujillo Perú 1. FILOSOFÍA LINGÜÍSTICA La filosofía lingüística del Colegio Montemaria, basada en su Ideario Institucional, establece: El carácter internacional del Colegio y su constitución como
Más detallesDescripción del Curso. Organizar la escuela para ofrecer una biblioteca que apoye el proyecto escolar: El acompañamiento como estrategia de asesoría.
Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura Organizar la escuela para ofrecer una biblioteca
Más detallesINSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO Dr. JOAQUÍN V. GONZÁLEZ``
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Educación Superior Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO Dr. JOAQUÍN V.
Más detallesUniversitat de les Illes Balears Guía docente
1, 1S Identificación de la asignatura Créditos 1.6 presenciales (40 horas) 4.4 no presenciales (110 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S(Campus Extens) Período de impartición Primer semestre de impartición
Más detallesPROGRAMA ANALÍTICO DIDÁCTICA GENERAL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN HISTORIA
PROGRAMA ANALÍTICO DIDÁCTICA GENERAL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN HISTORIA ISFD Nº 809. AÑO 2011 Es indispensable que en su formación inicial los futuros docentes se enfrenten a la complejidad
Más detallesCOLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS PLAZA SAN FRANCISCO DE ASÍS, 1
COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS PLAZA SAN FRANCISCO DE ASÍS, 1 VALLADOLID LOMCE E.S.O. https://www.boe.es/boe/dias/2015/01/03/pdfs/boe-a-2015-37.pdf CALENDARIO LOMCE Curso 15-16: 1º ESO, 3º ESO y 1º BACH
Más detallesComún obligatoria Maestría en Ciencias de la Arquitectura
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño Departamento de Teorías e Historias Maestría en Ciencias de la Arquitectura PROGRAMA DE ASIGNATURA 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN.
Más detallesGUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales. Herramientas e Instrumentos Nuevas Tecnologías y Gestión de la Información
Facultad de Ciencias Sociales GRADO: MÓDULO: ASIGNATURA: DEPARTAMENTO: Trabajo Social Herramientas e Instrumentos Nuevas Tecnologías y Gestión de la Información Educación y Psicología Social GRADO: MÓDULO:
Más detallesGUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Grado de Sociología MÓDULO: Áreas de Desarrollo Profesional ASIGNATURA: Relaciones Estado-Ciudadanía: Mecanismos de Representación y Control Democrático
Más detallesCICLO LECTIVO 2010 CATEDRA: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I DEPARTAMENTO. Lengua y Comunicación CARRERA. Licenciatura de Comunicación TURNO.
CICLO LECTIVO 2010 CATEDRA: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I DEPARTAMENTO Lengua y Comunicación CARRERA Licenciatura de Comunicación TURNO Noche RÉGIMEN Semestral SEMESTRE Primer Semestre Asignaturas correlativas
Más detallesUNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INFORMATICA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES PLAN DE ESTUDIOS 2006-II SÍLABO 1. DATOS ADMINISTRATIVOS 1.1
Más detallesGUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Sociología MÓDULO: Formación Básica en Ciencias Sociales ASIGNATURA: DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales AÑO ACADÉMICO: 2011 / 12 GRADO: Sociología MÓDULO:
Más detallesPROGRAMA DE ASIGNATURA. Política y Desarrollo de Productos
PROGRAMA DE ASIGNATURA Política y Desarrollo de Productos 01. Carrera Lic. En Comercialización 02. Año Lectivo 2016 03. Año de cursada 2 04. Cuatrimestre: 1º Cuatrimestre 05. Horas semanales de cursada
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL Y CINEMATOGRÁFICA
CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL Y CINEMATOGRÁFICA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Programa. Comunicación publicitaria
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Plan de estudios. Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Programa Comunicación publicitaria Clave Semestre / Año 4
Más detallesLa escritura académica en el aula universitaria
La escritura académica en el aula universitaria Diana Capomagi ctubre 2014 Problema de Investigación Qué es lo que sucede con las prácticas de escritura en la universidad, y de qué manera las asumen los
Más detallesUNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI RUTAS DE FORMACIÓN. Módulo Introductorio. Competencias Docentes ENSEÑAR. Cali, Junio 2012
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI RUTAS DE FORMACIÓN Módulo Introductorio Competencias Docentes ENSEÑAR Cali, Junio 2012 Agenda de la sesión 1. Taller Socialización 2. Desafíos de educación para el S. XXI Los
Más detallesCURSOS DE EDUCACION PERMANENTE PROPUESTOS 2009 Modalidad a Distancia
CURSOS DE EDUCACION PERMANENTE PROPUESTOS 2009 Modalidad a Distancia SERVICIO : Licenciatura de Ciencias de la Comunicación NOMBRE DEL CURSO : PALABRAS CLAVES (3): Diseños de Investigación Cualitativa
Más detallesPersonal académico responsables de los módulos, materias o asignaturas.
Sistemas de información previa a la matriculación y procedimientos de acogida accesibles y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a la universidad y la titulación
Más detallesMáster de Marketing y Publicidad Digital Yahoo! MKPD12 Webinario de analítica en medios sociales.
Máster de Marketing y Publicidad Digital Yahoo! MKPD12 Webinario de analítica en medios sociales. Asignatura: MKPD12 Webinario de analítica en medios sociales... Formación: Obligatoria... Créditos: 2...
Más detallesGuía para el maestro
campo y un protocolo a los futuros maestros practicantes de la Normal Superior? Guía realizada por Nubia Nazzire García Soto Especialista en docencia del español y la literatura Tema: producción textual:
Más detallesEducación Primaria. Danzas. segundo ciclo
Educación Primaria Danzas segundo ciclo DANZAS DISEÑO CURRICULAR Segundo Ciclo Autor: Irupé Barrera Asesoría: Yamandú Gil Moya FUNDAMENTACION: El hombre se ha manifestado a través de las artes desde su
Más detallesBuenos Aires, 17 de noviembre de 2015. Carrera Nº 30.365/14. VISTO: la solicitud de reconsideración de la Resolución N 972 - CONEAU - 14 de la
1 RESOLUCIÓN N : 1007/15 ASUNTO: Ratificar la categorización asignada por Resolución N 972 - CONEAU - 14 de la carrera de Maestría en Ciencia, Tecnología e Innovación, de la Universidad Nacional de Río
Más detallesSENTIDO Y SIGNIFICADO DEL CONCEPTO «PROFESIONALES DE LA EDUCACION»
SENTIDO Y SIGNIFICADO DEL CONCEPTO «PROFESIONALES DE LA EDUCACION» Elvira Teijido de Suñer 126 Elvira Teijido de Suñer Es Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos
Más detallesInstructivo de funcionamiento de los talleres de tesis 1. Introducción
Instructivo de funcionamiento de los talleres de tesis 1. Introducción El ciclo lectivo para completar la maestría, incluyendo la tesis, es de 24 meses. En este lapso el estudiantado debe aprobar tres
Más detallesComún / Optativo: Profesional Integral. 5to: 6to: 7mo: 8vo: Tipo de curso: Seleccionar Turno/s: LETICIA LORIER. Trabajos Prácticos.
Nombre del curso: Lengua Extranjera Portugués Año de elaboración del Programa: 2015 Nombre abreviado: LEP (Será completado por Bedelía) Carrera: Licenciatura en Comunicación Código: 201502Por (Será completado
Más detallesDEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE Programa de la Asignatura: SEMIÓTICA II Año 2011 Cátedra: SEMIÓTICA II (2768) Prof. Titular: Prof. Adriana Callegaro Prof. Adjunto : Jefes de
Más detallesORIENTACIONES, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE TÉCNICO EN EDUCACIÓN INFANTIL.
ORIENTACIONES, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE TÉCNICO EN EDUCACIÓN INFANTIL. El temario para realizar las pruebas se basa en el Real Decreto
Más detallesAnexo Reglamento de Prácticas Escuela de Educación. Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano I. ASPECTOS GENERALES LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Anexo Reglamento de Prácticas Escuela de Educación Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano I. ASPECTOS GENERALES 1. Este reglamento se regirá por las determinaciones del presente documento
Más detallesExplorar y problematizar con el alumno la noción de lectura como proceso cognitivo y proceso de trabajo.
Seminario de Lectura y Análisis Textual C.I.N.O PROGRAMA 2017 CÁTEDRA Jefes de trabajos prácticos: María Alejandra Alonso, Gabriela García Cedro, Lía Noguera, Vanesa Pafundo, Anabella Peñalva, Adrián Pérez
Más detallesASIGNATURA: Ciencias Políticas Cátedra: Mg. Hernán Pietruszka
ASIGNATURA: Ciencias Políticas Cátedra: Mg. Hernán Pietruszka Carga horaria semanal: 4 horas Duración en semanas: 16 1 Finalidad de la asignatura: El propósito de la asignatura es acercar a los/as alumnos/as
Más detallesREGLAMENTO TRABAJO FIN DE GRADO EN HUMANIDADES APROBADO EN JUNTA DE FACULTAD DE HUMANIDADES, COMUNICACIÓN Y DOCUMENTACIÓN DE 8 DE MAYO DE 2013.
REGLAMENTO TRABAJO FIN DE GRADO EN HUMANIDADES APROBADO EN JUNTA DE FACULTAD DE HUMANIDADES, COMUNICACIÓN Y DOCUMENTACIÓN DE 8 DE MAYO DE 2013. Créditos ECTS:6 1. Requisitos previos Únicamente podrán matricularse
Más detallesDERECHO BANCARIO GUÍA DE LA ASIGNATURA
DERECHO BANCARIO GUÍA DE LA ASIGNATURA I. DATOS Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Derecho Bancario Código: 35156 Licenciatura de Derecho Asignatura optativa Curso: 5º 4 5 Créditos Profesor: María Cristina Escribano
Más detalles