PARTICIPACIÓN UNIVERSIDAD CASA GRANDE

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Yolanda Muñoz Álvarez
hace 5 años
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3 Qué es el MOEA? El MOEA consiste en un ejercicio de simulación vinculado a las actividades de la Asamblea General de la OEA, al interior de este ejercicio los estudiantes, por medio de delegaciones, tienen la misión de representar a cada uno de los 33 Estados Miembros de la Organización, defendiendo los respectivos intereses de su Estado al interior de este foro de negociación hemisférico. El propósito principal del MOEA es el de promover los valores de la democracia y la negociación en la juventud de las Américas y el de familiarizar a los estudiantes con la misión de la OEA, en tanto se adentran en la problemática y la coyuntura del Hemisferio Occidental y del papel que juega la OEA en la solución de las controversias regionales por medio de la diplomacia.

4 PARTICIPACIÓN UNIVERSIDAD CASA GRANDE El modelo de la Asamblea General de la Organización de Estados Americanos (OEA) se llevó a cabo en Washington DC del 29 de Marzo al 2 de Abril, EL WMOAS fue organizado entre la OEA y el Institute for Diplomatic Dialogue in the Américas. La ceremonia de apertura y cierre se celebraron en el Salón de las Américas de la OEA (SEDE). Esto significa una oportunidad real y única para nuestros estudiantes de conocer, entender los problemas que enfrentamos los países miembros y el mundo en general.

5 DELEGACIÓN DE 11 ESTUDIANTES, COMPUESTA DE LA SIGUIENTE MANERA: General Committe, dos estudiantes: Irene Vélez y Antuan Barquet First Committe, dos estudiantes: Doménica Delfini y Anibal Mosquera Second Committe, dos estudiante: Victoria Ramírez y Alejandro Rengel Third Committe, dos estudiantes: Ma. Fernanda Valle e Ivanna Cárdenas Fourth Committe, dos estudiante: Ma. Isabel Vasquez y Denise Ricaurte Public Information Officer, Kristel Freire, Facultad de Comunicación Mónica Herrera Cada uno de estos comités tuvo una agenda de temas a considerar que se abordaron en el Modelo de la Asamblea General.

6 Siendo el objetivo fundamental de este organismo la búsqueda y la perpetuidad de la paz, la simulación de la Asamblea General de la OEA fue diseñada para cumplir con varios objetivos, incluyendo el aprendizaje acerca de las estructuras y los procesos de la propia OEA, el aprendizaje en profundidad sobre temas de actualidad que enfrenta el hemisferio y un Estado miembro de la OEA, y el dominio del arte de la diplomacia. Para nuestros estudiantes de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales es fundamental y primordial conocer el funcionamiento de estos organismos internacionales, como proceden, funcionan y como se financian, etc.

7 PREPARACIÓN Y ACTIVIDADES REALIZADAS Los estudiantes, para participar en este Modelo se prepararon con anticipación (3 4 meses), investigando sobre el país que representaban, tomando posturas, siempre acorde con las posiciones del estado miembro del país que representan, en este caso Dominica. La preparación culmino en un proyecto de resolución. Este proyecto de resolución se presentó por primera vez a un comité de revisión y luego fue puesto en el debate durante las sesiones de comisión en el WMOAS La metodología de la Universidad Casa Grande "Aprender Haciendo" llega a su máxima expresión con la participación de los alumnos de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales en este Modelo organizado por la OEA. Es decir, se da la oportunidad que los estudiantes pongan en práctica lo aprendido en clases.

8 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS REALIZADAS Además de nuestra participación en el Modelo de la Asamblea General de la OEA, visitamos la universidad de Georgetown, donde los estudiantes pudieron conocer las distintas carreras de postgrado que tiene ese prestigioso centro educativo. El Dr. Erick Langer, Director del Centro de Estudios Latinoamericanos recibió y dialogó con el Decano y Coordinadora de la carrera de Ciencias Políticas. Una fructífera reunión en la que el Dr. Langer expuso los programas y estudios especializados que a nivel de graduado ofrece el Centro a los estudiantes y directivos. También visitaron CATO, donde fueron atendidos por el Dr. Ian Vásquez, allí tuvimos una interesante reunión.

9 El 4 de Abril el Banco de Desarrollo Interamericano ofreció a los visitantes entre las 9:00 am y 5:00 pm, un seminario intensivo sobre el papel, funciones y programas de la Institución. Un ciclo de conferencias con 6 expositores del BID fue aprovechado por los estudiantes, quienes participaron activamente de un dialogo con preguntas y respuestas al final de cada una de las seis conferencias.

DOMÉNICA DELFINI Esta vivencia no solo es nuestra representación del país y de la Universidad, sino que además tenemos la oportunidad de ponernos en los zapatos de un país amigo, en este caso,

12 DOMÉNICA DELFINI Esta vivencia no solo es nuestra representación del país y de la Universidad, sino que además tenemos la oportunidad de ponernos en los zapatos de un país amigo, en este caso, Dominica haciendo las veces de sus representantes directos, conociendo sus leyes, sus procedimientos, sus alianzas y conflictos y todo lo que este país puede brindar en materia de democracia y derechos humanos. Adoptamos la posición de un diplomático convencido y seguro de lo que tiene que defender, y con sus fines claros, siempre cuidando que sus leyes y modus vivendi no se vean interrumpidos por decisiones e interferencias de otros. En general, el vivir en este caso un MOAS, enriquece tu vida desde el punto de vista más experimental en el que se pueden aplicar los conceptos teóricos vistos en clase, y aplicarlos en el verdadero tablero de juego, la vida.

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