Posgrado Interinstitucional en Física de Materiales

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1 CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA FM1150 ANTEPROYECTO DE TESIS MODALIDAD GRUPO HORAS TRIMESTRE TALLER ASIGNATURA OBLIGATORIA TIPO ÁREA(S) DE CONOCIMIENTO TEMARIO ELABORADO POR FECHA DE APROBACIÓN DEL CPP PRE-REQUISITOS HORAS/SEMANA TEóRICAS PRáCTICAS CRÉDITOS TEÓRICA - PRÁCTICA MULTIDISCIPLINARIA Dr. Leonel Cota A., Biol. Isabel Pérez Montfort 1/VIII/009, Minuta No. 009-IV Haber cursado dos trimestres del programa de maestría, o ser estudiante de doctorado y tener un asesor académico que dirija su trabajo de investigación OBJETIVOS GENERALES: Preparar al estudiante para el desarrollo y defensa de su proyecto de tesis. Un objetivo adicional es proporcionar información y entrenamiento acerca de las técnicas para presentar los resultados de su trabajo, tanto en forma oral como escrita. Al final de este curso, el estudiante deberá tener un proyecto de tesis terminado que incluya una definición clara de sus alcances, objetivos y metas. Un calendario tentativo para realizar las actividades planteadas y la constitución de su comité de tesis. OBJETIVOS DEL TALLER: El alumno conocerá y desarrollará las reglas básicas de redacción y de ortografía y las utilizará para corregir sus problemas de redacción. También conocerá los aspectos más relevantes e inherentes al proceso de comunicación escrita y su impacto en el desarrollo laboral y profesional. SERIACIÓN INDICATIVA DE LAS ASIGNATURAS ASIGNATURA ANTECEDENTE CONOCIMIENTOS REQUERIDOS Ninguna TEMAS TEORÍA # HORAS I Consideraciones generales II Información sobre bibliotecas III Medios audiovisuales. Consideraciones de redacción científica IV Partes de un anteproyecto de tesis V Discusión de un anteproyecto terminado VI Introducción al tema de investigación VII Búsqueda bibliográfica VIII Presentación de proyectos de tesis IX Aspectos metodológicos de la investigación X Presentación final Total de horas 1

2 CONTENIDO TEMÁTICO Unidad Tema Horas clase I II III IV V VI VII Consideraciones generales *Objetivos generales del curso Anteproyecto de tesis Artículos relevantes del Reglamento de Estudios de Posgrado Consideraciones acerca de la organización académica del programa. *Objetivos de una tesis de maestría. *Objetivos de una tesis de doctorado Información general sobre las bibliotecas disponibles y estrategias para la búsqueda de bibliografía.. (Visita a las Bibliotecas del CICESE y UCSD-La Jolla) Especificación de los criterios de evaluación y estándares mínimos de calidad que deberán reunir las presentaciones Aspectos de Formato *Presentación en Power point y otros medios audiovisuales *Consideraciones generales con respecto a redacción, ortografía, sintaxis y estilos de traducción de textos científicos. Objetivos particulares del curso Antepropyecto de tesis Discusión de los objetivos de cada una de las partes que constituyen el anteproyecto de tesis: * Introducción * Investigación bibliográfica * Hipótesis * Enfoque y estrategia para emprender la investigación (metodología a emplear) *Calendario Presentación y discusión de un Proyecto de Tesis terminado por un alumno avanzado del programa. Presentación oral y escrita de la Introducción al Tema de Investigación por cada uno de los estudiantes inscritos (1/ hora por cada estudiante). ( hrs. por sesión) Presentación oral y escrita de Resultados de la Búsqueda Bibliográfica por cada uno de los estudiantes inscritos. (1/ hora por cada estudiante). ( horas por sesión) VIII IX X Presentación oral y escrita del Proyecto de Tesis por cada uno de los estudiantes inscritos. (1/ hora por cada estudiante). ( horas por sesión) Discusión en el grupo acerca de los aspectos metodológicos de los proyectos de investigación ( hrs.) Presentación formal del proyecto de tesis ante el comité de tesis correspondiente. Comentarios y sugerencias. ( horas por sesión).

3 Bibliografía general 1. Consulta de las tesis de maestría y doctorado de este programa, que se encuentran en la biblioteca.. Cohen, Sandro. (006), Redacción sin dolor. Editorial Planeta. México. Bibliografía complementaria 1. Vivaldi, Gonzalo Martín, (007), Curso de redacción: Teoría y práctica de la composición y del estilo. Editorial Thomson Paraninfo, México. ISBN: Maqueo, Ana Ma., (00), Para escribirte mejor. T. 1: Ortografía y redacción. Editorial Limusa México. ISBN: Sánchez Pérez, Arsenio. (00), Redacción avanzada. Cengage Learning Editores México. ISBN: Amaro Barriga, Manuel Javier, (007), Redacción para universitarios. 5ª edición. Editorial Limusa, México. ISBN: González O Donnell, Luis E. (007). Guía práctica de redacción: Cómo escribir para convencer. Editorial Trillas, México. 1ª edición ISBN: X. TALLER DE REDACCIÓN TEMAS # HORAS I Conceptos generales sobre la escritura II Vista panorámica de la oración III Puntuación IV Acentuación V Algunas palabras y frases problemáticas VI Faltas comunes en la redacción científica VII Estilo VIII Secciones de un anteproyecto de tesis y de una tesis IX Detección de errores de ortografía y gramática en textos propios 16 - Análisis y solución a problemas de redacción - Ejercicios concretos de redacción relacionados con los temas vistos en clase Total horas 3

4 CONTENIDO TEMÁTICO DEL TALLER. Unidad Tema Horas clase I Conceptos generales sobre la escritura 1.1. Redacción literaria y redacción científica. 1.. Características de la redacción científica Investigación y publicación. 1.. La claridad en la comunicación La divulgación de la ciencia El artículo científico Herramientas de apoyo en Internet para la escritura. II Vista panorámica de la oración.1. Sujeto y predicado... El sujeto y sus complementos..3. El predicado y sus complementos... Oraciones compuestas. III Puntuación 3.1. El punto y la coma. 3.. El punto coma y los dos puntos Los puntos suspensivos, los signos de interrogación y de admiración, la raya, los paréntesis, los corchetes, el guión, las comillas. 3.. Algunas reglas para utilizar las mayúsculas. IV Acentuación 3.5. Las palabras agudas Las palabras graves Las palabras esdrújulas. 3.. Los diptongos El acento diacrítico. V Algunas palabras y frases problemáticas El gerundio Casos especiales de concordancia. VI Faltas comunes en la redacción científica 3.1. Sintaxis descuidada Secuencia lógica Concordancia entre sujeto y verbo Pronombres ambiguos Puntuación deficiente Faltas ortográficas Redundancia y verbosidad Vocabulario rebuscado 3.0. Longitud de las oraciones Párrafos. 3.. Abreviaturas y Unidades del SI Negación doble. 3.. Anglicismos Lenguaje informal Citas bibliográficas. VII Estilo

5 VIII IX 7.1. Activo o pasivo. 7.. Primera o tercera persona Defensa excesiva. 7.. Artículo de divulgación científica Características de una tesis de licenciatura Características de una tesis de maestría Características de una tesis de doctorado. 7.. Artículo científico. Secciones de un anteproyecto de tesis y de una tesis 7.9. Autores Título Palabras clave y titulillos Portada Resumen Introducción Antecedentes Hipótesis Materiales y Método Resultados Discusión Conclusión Tablas. 7.. Figuras Agradecimientos. 7.. Literatura citada Apéndices. Detección de errores de ortografía y gramática en textos 16 propios TOTAL DE HORAS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN SUGERIDAS Exposición oral x Exámenes parciales Exposición audiovisual x Examen final Ejercicios dentro de clase x Trabajos y tareas fuera del aula x Ejercicios fuera del aula x Participación en clase x Lecturas obligatorias x Prácticas de taller o laboratorio SUGERENCIAS DIDÁCTICAS. 5