por una Lista de Cotejo Glosario de términos evaluados enseñanza y aprendizaje abastecimiento en el mediante las cuales Discute la forma

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1 4. DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA NÚCLEO: SECTOR COMERCIO Y SERVICIOS SUBSECTOR:. CONTABILIDAD Y FINANZAS Nombre del Módulo: INVENTARIOS Código: CSCF 41 total: 45 Horas Objetivo General: Administrar los Inventarios de acuerdo con una adecuada función de abastecimiento específicos Contenidos Evaluación de los aprendizajes 1. Abastecer en forma oportuna al Establecimiento comercial. El abastecimiento Proceso de compra y venta Análisis y selección de proveedores -Plan operacional Ciclo de compra Proceso de solicitud de cotización Políticas de compra Discute la forma mediante las cuales han realizado el abastecimiento en el establecimiento comercial. Resuelven caso. Contestan y discuten preguntas estructuradas Glosario de términos evaluados por una Lista de Cotejo Cuestionario estructurado

2 Nombre del Módulo: INVENTARIOS Código: CSCF 41 específicos Contenidos Criterios de desempeño 2. Administrar eficientemente las existencias del negocio. Organización del negocio Almacenamiento Factores a considerar para un adecuado abastecimiento Espacio a utilizar Métodos de almacenamientos Control del almacenamiento Clasificación y codificación Sistemas de codificación Distribución y localización de materiales Ubicación de los materiales Visitan negocios para observar el almacenamiento de los productos Presentan un croquis de la forma en que tienen organizada un área del negocio. Realiza ejercicio de clasificación y codificación de Realizan exposición asignada sobre la temática del almacenamiento Escala descriptiva para evaluar aspectos de la investigación. Lista de Cotejo de términos evaluados acerca del caso hipotético. 13

3 Nombre del Módulo: INVENTARIOS Código: CSAD 41 específicos Contenidos Criterios de desempeño 3- Clasificar los productos mediante los sistemas A,B,C y 1,2,3. -Organización y control de -Importancia legal -Definición de - Documentación - Instrucción para realizar el inventario - Costos asociados con los -Definir objetivos y políticas en -Rotación y control de -Sistema de máximos y mínimos - Punto de reorden - Registro de -Clasificación A,B,C y 1,2,3 -Lote económico simple En grupo contesta guía de preguntas estructuradas. Determina los tipos de existentes en el almacén. Resuelve caso donde debe realizar un inventario, define objetivos y políticas de. Resuelve caso donde aplica los sistemas de máximo y mínimo, clasificación A,B,C y 1,2,3. Lista de Cotejo acerca de los tipos, etapas y métodos para solucionar un conflicto. Cuestionario estructurado 22

4 5. LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN Con base en el análisis de los objetivos, contenidos y duración en horas de este módulo, se obtuvieron los valores porcentuales de las áreas que a continuación se presentan: ÁREA VALOR Socioafectiva: % Cognoscitiva: 90% Psicomotora: -- Área Socioafectiva La finalidad de esta área es obtener información de la conducta manifestada por la persona participante, específicamente en cuanto a comportamientos, valores, actitudes y sentimientos. Los aspectos por evaluar en esta área deben ser desarrollados y promovidos por la persona encargada de la formación durante la ejecución del módulo. Para su valoración, se recomienda la observación de los siguientes aspectos: Aspecto a evaluar Descripción Tipo de escala Iniciativa Solidaridad Trabajo en equipo Creatividad Responsabilidad Colaboración Capacidad de tomar decisiones propias que le permitan alcanzar los objetivos. Relaciones interpersonales para con los compañeros y el docente Anuencia para participar en labores de equipo en lo relacionado con la acción formativa Desarrolla habilidades, destrezas y conocimiento Capacidad de cumplir con las tareas asignadas, Puntualidad, dedicación y empeño. Actitud de cooperación con los compañeros e instructora. Área Cognoscitiva Para la evaluación de esta área se propone la realización de la /s siguiente /s actividad /es de comprobación. A continuación se detallan: Actividad Nº que abarca Valor Porcentual

5 N º 1 Prueba Escrita Nº 2 Experiencias Proyecto Nº 3 Trabajo Cotidiano Nº 4 Casos Nº 5 Prueba Escrita Considerando los aspectos cognoscitivos de los objetivos 1 y 2. objetivo 3. objetivos del 1, 2 y 3. Considerando los aspectos cognoscitivos de los objetivos 1 y 2. objetivo No aplica Área Psicomotora Para la evaluación de esta área se propone la realización de la /s actividad /es de comprobación. A continuación se detallan: Actividad Nº que abarca Nombre de la actividad Valor Porcentual