Semestre: primero. Área: CONTABILIDAD Y FINANZAS Subárea: Numero de créditos: Requisitos: NINGUNO

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1 Semestre: primero Numero de créditos: 4 Nivel de formación: Requisitos: NINGUNO Intensidad semanal: 4 Área: Y FINANZAS Subárea: Profesor: NESTOR E. BRAVO CRUZ nestorbravo@unicauca.edu.co Horario atención estudiantes Miércoles 4-6 p.m. 1. PRESENTACION DE LA ASIGNATURA La Asignatura Fundamentos de Contabilidad permite crear una visión del lenguaje por medio del cual la empresa se comunica con sus dueños, con el Estado, con las Instituciones Financieras, con los Proveedores, con los posibles inversionistas, con sus trabajadores, con la comunidad y en general con todos los grupos de interés (stake holders) 2. JUSTIFICACION Es de vital importancia para un profesional dedicado a las ciencias de la administración estar en capacidad de leer la información financiera presentada por los profesionales de la contaduría para una empresa o proyecto, con el ánimo de diagnosticar la situación financiera y realizar una toma de decisiones acertadas y enmarcadas en la planeación estratégica, que permitan alcanzar los objetivos planteados por la organización o para el proyecto. 3. OBJETIVOS 3.1. OBJETIVO GENERAL Conocer el soporte teórico-conceptual de la Contabilidad Financiera como un sistema de información, sus objetivos, finalidad, características fundamentales, de manera que pueda identificar y explicar la razón de ser de la Contabilidad Financiera, entender su función dentro de un ente económico y pueda emitir un concepto propio sobre la misma, así mismo determinar los usuarios de la información financiera (Estado de Situación Financiera, Estado de Resultado y flujo de fondos).

2 3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Desarrollar la capacidad de identificar, medir, analizar y comunicar la información financiera y económica de una empresa, así como la capacidad de interpretar estados financieros buscando la formación integral del estudiante y su actuar ético como profesional. 2. Conocer, registrar y presentar información ordenada sobre el desenvolvimiento económico y financiero de la empresa. 3. Reconocer la importancia del uso oportuno y veraz de la información financiera y económica para orientar la organización y dirigir los negocios. 4. Entender la labor de la contabilidad dentro de las funciones financieras de la empresa conforme a las normas legales vigentes. 5. Valorar la importancia del actuar ético al asumir funciones financieras dentro de las organizaciones y la relevancia de un enfoque humanístico en la toma de decisiones para el desarrollo de la comunidad 4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias genéricas Competencias específicas Toma de decisiones Pensamiento crítico Interpretar la información contable y la información financiera para la toma de decisiones gerenciales. Tomar decisiones de inversión, financiamiento y gestión de recursos financieros en la empresa 5. CONTENIDO TEMATICO UNIDAD 1. LA COMO SISTEMA DE INFORMACIÓN FINANCIERA 1.1. Ente Económico En qué consiste el Ente Económico del cual se predica el control de los recursos? 1.2. Usuarios de la Sistema de Información Financiera y sus necesidades de información Cuáles son los usuarios internos y externos de la información contable? Cuáles son las necesidades de información contable de los usuarios internos y externos? 1.3 Objetivos del Producto del Sistema de Información Financiera Qué propósitos específicos cumple la contabilidad Financiera? 1.4 Cualidades del Producto del Sistema de Información Financiera Cuáles son las cualidades que debe poseer la contabilidad Financiera? 1.5 Clasificación de la Contabilidad Cuáles son los tipos de contabilidad que existen? Existen diferencias entre la contabilidad financiera y otras contabilidades?

3 1.6 Hipótesis básicas del Sistema de Información Financiera En qué consiste la base de acumulación o devengo? Qué es el Negocio en Marcha? 1.7 Características cualitativas del Sistema de Información Financiera En que consisten las características de Comprensibilidad, Relevancia, Fiabilidad Comparabilidad, Restricciones a la información relevante y fiable, Imagen fiel- Presentación razonable? UNIDAD 2. LA CUENTA CONTABLE 2.1. La Cuenta como elemento del Sistema de Información Financiera Cuál es el elemento fundamental del sistema de información financiera? Cuáles son los elementos de la cuenta? Cómo son los movimientos de la cuenta? Cómo se obtiene el saldo de la cuenta? Qué son las cuentas Reales o de Situación Financiera? Qué son las cuentas Nominales o de Desempeño? Cuál es la Naturaleza de las cuentas Reales o de Situación Financiera? Cuál es la Naturaleza de las cuentas Nominales o de Desempeño? UNIDAD 3. Las transacciones comerciales y su registro contable 3.1. La naturaleza de las cuentas 3.2. Registro contable de operaciones básicas El iva y la retención en la fuente UNIDAD 4. LOS ESTADOS FINANCIEROS BASICOS 4.1Noción, naturaleza, objetivos e importancia de los estados financieros. 4.2 Elementos de los estados financieros: Activo, pasivos, patrimonio, ingresos, costos y gastos). 4.3 Relación de los elementos de los estados financieros desde la ecuación contable ampliada. 4.4 Fundamentación de los estados financieros a partir de la ecuación contable (ER, BG), METODOLOGIA GENERAL. El curso se desarrollará con un enfoque constructivista bajo la premisa de que el estudiante es el centro del proceso enseñanza-aprendizaje, por tanto este será quien llegará al conocimiento con la mediación del profesor. El proceso de acceder al conocimiento del Marco Conceptual de la Contabilidad Financiera, será facilitado por las exposiciones del profesor complementado con proyecciones asistidas por computador, vídeos, ejercicios de aplicación sobre situaciones simuladas y la ejercitación permanente de la capacidad analítica de los estudiantes, todas mediado por el uso intensivo de las TIC. Este proceso requiere de una labor académica por parte del estudiante que se divide en trabajo con acompañamiento directo del docente y trabajo sin acompañamiento docente o trabajo independiente, por lo cual es muy importante tenerlo en cuenta, pues la suma de estas dos labores son las necesarias para lograr los objetivos que pretende la asignatura. Por cada cuatro horas de

4 clase presencial que pueden ser de cátedra magistral o práctica supervisada, el estudiante debe dedicar al menos 7 horas de trabajo sin acompañamiento docente que pueden ser de estudio independiente, lecturas dirigidas o resolución de talleres. En la clase El profesor Revisa los avances en el alcance del propósito de formación. Permite a los estudiantes informarse, comprender, analizar, evaluarse, sintetizar lo aprendido y comunicarlo (habilidades de desarrollo cognitivo). Permite a los estudiantes expresar cómo emplea lo aprendido en su relación con el entorno. Permite a los estudiantes comunicarse asertivamente con sus pares. Analiza cada uno de estos elementos de competencia y toma decisiones para fortalecer el aprendizaje. Fuera de la clase Lectura dirigidas Solución de talleres en grupos o individual para esquematizar lo aprendido y evidenciar lo construido. 6. EVALUACION La evaluación de los aprendizajes se realiza en dos momentos: el 70% de la nota final se obtiene por medio de talleres en clase que tienen un peso porcentual del 40% y evaluaciones escritas que tienen un peso porcentual del 60%. El 30% restante se obtiene de un examen final 7. BIBLIOGRAFIA 1. DIAZ, Hernando, Contabilidad General, 3ra Edición. Editorial Prentice Hall 2. INTERNATIONAL ACCOUNTING STANDARD BOARD. NIIF para las PYMES Norma Internacional de Información Financiera (NIIF) para Pequeñas y Medianas Entidades (PYMES) IFRS for SMEs.Traducción española. International Accounting Standard Committee Foundation. IASCF Publications Departament London United Kingdom.Julio de ANAYA ORTIZ, Héctor Finanzas básicas para no financieros. 2ª. Edición. Editorial Thomson 4. SINISTERRA Gonzalo & Luis Enrique POLANCO. Sistema de Información para las Organizaciones12a Edición Editorial McGraw Hill

5 5. CORAL, Lucy del Carmen & GUDIÑO, Emma Lucia. Contabilidad universitaria Editorial Mc Graw Hill 6. BLANCO LUNA, Yanel. Normas Nacionales e Internacionales de Contabilidad. Instituto Nacional de Contadores Públicos. PVP Editorial. Bogotá WEBGRAFÍA: Red Contable Universidad Red Contable Accountingnet El portal de los Contadores Públicos AICPA American Accounting Association IASC Consejo Técnico de la Contaduría Pública -Colombia Contaduría General de la Nación -Colombia Cyberaccount Colombia Asociación Española de profesores universitarios de contabilidad (ASEPUC) uc IFAC

6 Página 6 de INFORMACION DEL DOCENTE Mg. NESTOR EUGENIO BRAVO CRUZ Contador público nestorbravo@unicauca.edu.co Oficina 314 F.C.C.E.A

7 Página 7 de PROGRAMADOR DE SESIONES & CREDITOS UNIDAD (ELEMENTO DE COMPETENCIA) SESIÓN DESARROLLO DE LA SESIÓN TRABAJO PRESENCIAL EV CM FO TA SE A SI M TRABAJO INDEPENDIENTE IN SI BI LD DG DP V M LA COMO SISTEMA DE INFORMACIÓN FINANCIERA Ente Económico En qué consiste el Ente Económico del cual se predica el control de los recursos? 1.2. Usuarios de la Sistema de Informa Financiera y sus necesidades de información Cuáles son los usuarios internos y externos de la información contable? Cuáles son las necesidades de información contable de los usuarios internos y externos? 1.3 Objetivos del Producto del Sistema de Información Financiera Qué propósitos específicos cumple la contabilidad Financiera? 4 8

8 Página 8 de Cualidades del Producto del Sistema de Información Financiera Cuáles son las cualidades que debe poseer la contabilidad Financiera? 1.5 Clasificación de la Contabilidad Cuáles son los tipos de contabilidad que existen? Existen diferencias entre la contabilidad financiera y otras contabilidades? Hipótesis básicas del Sistema de Información Financiera En qué consiste la base de acumulación o devengo? Qué es el Negocio en Marcha? 1.7 Características cualitativas del Sistema de Información Financiera En que consisten las características de Comprensibilidad, Relevancia, Fiabilidad Comparabilidad, Restricciones a la información relevante y fiable, Imagen fiel- Presentación razonable? 4 8

9 Página 9 de 12 UNIDAD (ELEMENTO DE COMPETENCIA) 2. LA CUENTA CONTABLE SESIÓN DESARROLLO DE LA SESIÓN La Cuenta como elemento del Sistema de Información Financiera - elemento fundamental del sistema de información financiera Cuáles son los elementos de la cuenta? Cómo son los movimientos de la cuenta? Cómo se obtiene el saldo de la cuenta? Qué son las cuentas Reales o de Situación Financiera? Qué son las cuentas Nominales o de Desempeño? Cuál es la Naturaleza de las cuentas Reales o de Situación Financiera? Cuál es la Naturaleza de las cuentas Nominales o de Desempeño? TRABAJO PRESENCIAL EV CM FO TA SE A SI M TRABAJO INDEPENDIENTE IN SI BI LD DG DP V M

10 Página 10 de 12 UNIDAD (ELEMENTO DE COMPETENCIA) 3. Las transacciones comerciales y su registro contable SESIÓN DESARROLLO DE LA SESIÓN TRABAJO PRESENCIAL EV CM FO TA SE A SI M TRABAJO INDEPENDIENTE IN SI BI LD DG DP V M 7 Operaciones de venta Operaciones de compra Operaciones de venta y compra con iva Operaciones de compra y venta con retención en la 2 fuente Operaciones compra y venta cuando intervienen auto 2 retenedores Otras operaciones con activos fijos (depreciación)

11 Página 11 de 12 UNIDAD (ELEMENTO COMPETENCIA) DE SESI ÓN DESARROLLO DE LA SESIÓN TRABAJO PRESENCIAL C M FO TA SE EVA SIM BI LD TRABAJO INDEPENDIENTE IN V D G DP SIM 13 El balance general IV LOS ESTADOS FINANCIEROS TOTAL 14 El estado de resultados El flujo de fondos Como se interpretan las estructuras de los estados financieros Horas

12 Página 12 de 12 CRÉDITOS = 4 Créditos CM FO TA SE EVA SIM Clases magistrales Foros de discusión Talleres Seminarios Evaluación Simulación BI LD INV DG DP Consultas bibliográficas Lectura dirigida Investigación Desarrollo de guías Desarrollo de proyecto Otras posibles opciones para utilizar como trabajo presencial e independiente: VID: Videos, VT: Visita técnica, etc