( ) Nueva creación ( x ) Reestructuración ( ) Ajuste. ( x ) Obligatoria ( ) Electiva u optativa ( ) Complementaria ( ) otra.

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1 A) NOMBRE DEL CURSO: ADMINISTRACIÓN BÁSICA B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO Tipo de propuesta curricular: Tipo de materia: Materia compartida con otro PE o entidad académica Semestre Horas de teoría por semana ( ) Nueva creación ( x ) Reestructuración ( ) Ajuste ( x ) Obligatoria ( ) Electiva u optativa ( ) Complementaria ( ) otra ( x ) No ( ) Sí Con qué PE se comparte? De qué semestre? De qué entidad académica? Programas analíticos Horas de Horas trabajo Créditos práctica por adicional semana estudiante por semana I C) OBJETIVOS DEL CURSO Objetivo general Competencia (s) profesional (es) que contribuye a desarrollar la materia Competencia (s) transversal (es) a las que contribuye a desarrollar la materia Objetivos específicos Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: Identificar la definición e importancia de la administración contemporánea y de los administradores. Así como la relación que guarda con diversas disciplinas. Comprender y explicar los elementos del proceso administrativo así como su aplicación en las diferentes organizaciones considerando el entorno actual de las organizaciones. Asesorar y participar en la evaluación del desempeño eficiente de las áreas funcionales de una organización para optimizar el uso de sus mediante la utilización estratégica de la información financiera. Competencia congnitiva y emprendedora Competencia de responsabilidad social y sustentabilidad Competencia internacional e intercultural Competencia de comunicación y de información Competencia ético valoral Unidades Objetivo específico 1. La Identificará la importancia de la administración, así como los Pág. 1

2 Administración y los Administradores 2. El Entorno de las Organizaciones 3. El Proceso Administrativo elementos de la definición de administración. Reconocerá las funciones de los administradores en las organizaciones. Reconocerá la dinámica actual de las organizaciones e identificará la responsabilidad social de las organizaciones, así como la importancia de la diversidad Explicará cada fase del proceso administrativo, reconociendo sus herramientas, conceptos y teorías D) CONTENIDOS Y MÉTODOS POR UNIDADES Y TEMAS Unidad 1 La Administración y los Administradores Tema 1.1. La Administración y los Administradores a) Importancia de la administración en las organizaciones b) Funciones de los Gerentes c) Transformación del trabajo gerencial Lectura del capítulo 1 del libro de texto básico Administración Exposición del tema. Presentación de contenidos. Revisión de tareas, investigaciones, cuestionarios. Lecturas señaladas. Resolución de casos prácticos de aplicación. Investigación sobre casos de éxito. 5 h 5 h Unidad 2 El Entorno de las Organizaciones Tema 2.1 El Entorno de las Organizaciones a) El Contexto administrativo b) La Administración en el entorno global c) La Diversidad d) La Responsabilidad Social y la Ética Capítulo 2 al 5 del libro de texto básico Administración Capítulo 2 del libro complementario Proceso Administrativo Exposición del tema. Análisis de códigos de ética de organizaciones. Debate sobre los temas de Responsabilidad Social y Ética 15 h 15 h Pág. 2

3 Investigación de las tendencias del entorno global actual Investigación de la diversidad en el Estado de San Luis Potosí Enlistar empresas que ejecuten programas de Responsabilidad Social Unidad 3 El Proceso Administrativo 60 h Tema 3.1. Henry Fayol y sus aportaciones 5 h a) Principios b) Áreas Funcionales c) Proceso Administrativo Lectura del capítulo 2 del libro de texto complementario Teoría General de la Administración Dirección de debate sobre la vigencia de estas aportaciones. Resolución de casos prácticos Elaboración de resumen y cuadros sinòpticos del contenido del tema Tema 3.2. Planeación Tema 3.3. Organización a) Fundamentos b) Objetivos y Planes c) Temas Contemporáneos relativos a la Planeación d) Introducción a la Administración Estratégica Lectura del capítulo 8 y 9 del libro de texto básico Administración Conducción de debate sobre la necesidad de planear en las organizaciones. Lecturas señaladas Resolución de casos prácticos a) Diseño organizacional básico b) Estructuras mecanicistas y orgánica c) Factores de contingencia d) Diseños organizacionales tradicionales e) Diseños organizacionales contemporáneos Lectura del capítulo 11 y 12 del texto básico de Administración 13 h 14 h Pág. 3

4 Tema 3.4. Dirección Conducción de debate sobre las diferentes estructuras en las organizaciones Realizar las lecturas señaladas Exposiciones grupales Investigaciones sobre diseños organizacionales en la práctica a) Liderazgo Comprensión del comportamiento Los Gerentes como líderes b) Comunicación Naturaleza y función de la comunicación Métodos Comunicación organizacional c) Motivación Teorías de la motivación Temas actuales relativos a la motivación 15 h Tema 3.5. Control Lectura del capítulo 15, 16 y 17 del libro de texto básico de Administración Exposición de los contenidos de la unidad Realizar mesas de debate sobre los diferentes liderazgos Lecturas señaladas Resolución de casos prácticos de aplicación Ejemplificar teorías de la motivación Investigación sobre la importancia de la comunicación organizacional en la práctica a) El proceso de control b) Control del desempeño c) Herramientas para medir el desempeño d) Temas contemporáneos relativos al control Lectura del capítulo 10 del libro de texto básico Administración Conducción de debate sobre necesidad del control y sus desventajas 13 h Pág. 4

5 Realizar las lecturas señaladas Ejercicios para ejemplificar diferentes herramientas Resolución de casos prácticos de aplicación Investigación de controles en las organizaciones, identificar ventajas y desventajas E) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Investigación Lecturas Resumen Cuestionario Cuadros sinópticos Éstas son estrategias de, faltaría agregar las estrategias de. F) EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Primer examen parcial: Unidad 1 y 2 Unidad 1 y 2 25% Segundo examen parcial Tercer examen parcial Unidad 3 Unidad 3 Tema: Henry Fayol y sus aportaciones, Planeación y Organización Unidad 3 Unidad 3 Tema: Dirección 25% 25% Cuarto examen parcial Unidad 3 Unidad 3 Tema: Control TOTAL 100% Examen ordinario Promedio de las cuatro evaluaciones parciales: 100% Examen Examen teórico con contenidos de las tres unidades 100% 25% Pág. 5

6 extraordinario Examen a título Examen teórico con contenidos de las tres unidades 100% Examen de regularización Otras actividades académicas requeridas Examen teórico con contenidos de las tres unidades 100% Asistencia a conferencias Asistencia a Semana de la Facultad G) BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS INFORMÁTICOS Textos básicos Robbins, S., Coulter, M. (2014) Administración, México, 12ª. Edición. Pearson. Textos complementarios González Luna A., (2008) Proceso Administrativo., México. 1ª. Edición, Grupo Editorial Patria Torres Hernández Z., (2013) Teoría general de la Administración. México. 2da. Edición, Grupo Editorial Patria. Pág. 6