EL SISTEMA DE EVALUACIÓN, SUPERVISIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA (SESA) EN EL CONTEXTO DE LAS POLÍTICAS MINISTERIALES

Transcripción

1 EL SISTEMA DE EVALUACIÓN, SUPERVISIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA (SESA) EN EL CONTEXTO DE LAS POLÍTICAS MINISTERIALES Caracas, Junio de 2012

2 Propósitos del SESA Garantizar la calidad y pertinencia de la educación a sus beneficiarios tanto directos como indirectos (estudiantes y contexto municipal, regional y nacional) Incidir en el desempeño de las instituciones de Educación Universitaria para que la acción de estas se refleje en el desarrollo del país. Racionalizar la utilización de los recursos de manera que se posibilite permanentemente el derecho a la universalización de la educación universitaria. Determinar el grado de concreción de las políticas y estrategias del Estado en educación universitaria.

3 Propósitos del SESA Contribuir al establecimiento de una cultura de la evaluación. Establecer interacciones necesarias entre la evaluación a nivel nacional (rendición de cuentas) y los procesos de autoevaluación (IEU) orientada a su autorregulación y con participación de la comunidad. Avanzar con una visión prospectiva hacia la evaluación de las funciones universitarias (Docencia, Investigación y Extensión) Con una visión prospectiva, construir las interacciones necesarias en el marco de las estrategias de integración regional como ALBA, MERCOSUR y CELAC

4 Objetivo General del SESA Servir de mecanismo integrador para la certificación y mejora continua de la calidad y pertinencia social de las carreras, programas e instituciones universitarias en la República Bolivariana de Venezuela.

5 Objetivos Específicos del SESA Perfeccionar en forma permanente el Sistema de Evaluación, Supervisión y Acreditación a nivel nacional y como mecanismo integrador con los sistemas de evaluación regionales, fundamentalmente los referidos al ALBA y MERCOSUR. Lograr que los procesos de evaluación y acreditación contribuyan a la gestión, organización académica y a la integración de las funciones universitarias. Conformar una comunidad de evaluadores y evaluadoras integradas por expertos y expertas de cada una de las áreas del conocimiento y de los saberes. Certificar la calidad académica de programas, carreras e instituciones universitarias como vía para la transformación de nuestras realidades, para superar el retraso pedagógico y científico, en justo equilibrio con la soberanía educativa, con el desarrollo social, económico, político, geopolítico, tecnológico y ambiental. Medir el impacto de las y los egresados en la transformación de la realidad.

6 Principios del SESA Constitucionalidad y Legalidad Equidad Integralidad Rigurosidad Científica Corresponsabilidad Transparencia Equilibrio Orgánico Transformación Unidiversidad

7 Dimensiones del SESA Dimensión Socio-Académica Dimensión Administrativa Dimensión Sociopolítica

8 (FASES) Fases de Desarrollo del SESA

9 Fases de Desarrollo del SESA 1.- Planificación Convocatoria pública Recepción de solicitudes Operaciones Designación de comisión de auto evaluación Convocatoria a talleres de inducción Designación de las comisiones consultivas de titulación Resultados esperados 2.- Auto evaluación Operaciones Resultados esperados Inscripción de las universidades y sus programas Certificados de inscripción Comisiones de auto evaluación Inicio de las titulaciones Designación de los coordinadores de cada comisión Sensibilización de la comunidad universitaria Elaboración del cronograma de auto evaluación Formación de los miembros de las comisiones Diseño de los instrumentos de evaluación Comisiones coordinadoras Plan de sensibilización Cronograma de evaluación Plan de Formación Aplicación instrumentos de evaluación

10 3.- Evaluación externa Operaciones Garantizar la logística para la evaluación Desarrollo del proceso de evaluación Elaboración del informe final Elaboración del plan de mejoras Resultados esperados Logística de operación Evaluación Informe final Plan de mejoras 4.- Seguimiento y acompañamiento Operaciones Velar por el cumplimiento del plan de mejoras verificar los grados de avance del plan Renovar la acreditación de carreras que hayan cumplido con el plan

11 Relación SESA - Políticas Ministeriales