II CONGRESO INTERNACIONAL DE DESARROLLO HUMANO MADRID 2009

Transcripción

1 Fortalecimiento de los tejidos educativo y socio-productivo y gestión del acceso a servicios de la zona de Ladera de Cali, Colombia FUNDACIÓN CODESPA 22 de abril de 2009

2 Índice 1. Contexto 2. Programa 4. Conclusiones y Aprendizajes

3 1. Contexto Tasa de desempleo 2007: 11.1% (DANE) Desplazamiento a causa de la falta de empleo, pobreza y conflicto armado habitantes entre la comuna 18 y corregimiento de Montebello en la Ladera de Cali Estratos 0, 1 y 2. Ingresos: /día Paro, ausencia de servicios básicos, grupos Armados y desarraigo cultural

4 1. Contexto INFRAESTRUCTURAS: SOCIAL: ECONÓMICO: - 60% sin pavimentar - falta de servicios públicos - oferta deficiente de servicios de salud y educación - falta de espacios verdes y ocio - Desempleo - violencia social e intra familiar - alcoholismo y consumo de drogas - hogares monoparentales - presencia de pandillas y delincuencia - Falta de progr. de fortalecimiento de las microempresas - Falta de acceso al crédito y al mercado - Bajos niveles de formación técnica - Desempleo general los hijos no acceden a educación

5 2. Programa Fortalecimiento de los tejidos educativo y socio-productivo y gestión del acceso a servicios de la zona de Ladera de Cali, Colombia -DESCRIPCIÓN: Programa de desarrollo comunitario integral 4 Componentes: 1. Activar el tejido económico y empresarial 2. Fortalecimiento del tejido social 3. Mejora de la calidad de la educación 4. Saneamiento básico y mejora urbanística de la zona - SÉCTORES: Organización comunitaria, servicios educativos, infraestructura básica y generación de ingresos - COSTE TOTAL PROGRAMA: euros - DURACIÓN: 36 meses - BENEFICIARIOS: 690 familias de la Comuna 18 y Montebello - SOCIO LOCAL: Fundación Carvajal - FINANCIADOR: Comunidad de Madrid

6 2. Programa OBJETIVO: Fortalecimiento del tejido socioeconómico de 690 familias de la zona de la Ladera, mediante el desarrollo de programas de 4 componentes. RESULTADOS: R.1 Fortalecido el tejido social de ambas comunidades. Mediante la formación y desarrollo de habilidades para la gestión pública como puerta de acceso a la autogestión y a la atención de sus necesidades. R.2 Mejorada la calidad de la educación inicial, preescolar y primer grado en Instituciones educativas públicas, privadas, hogares comunitarios de Bienestar de ambas comunidades. R.3 Activado el tejido económico y empresarial de ambas comunidades fomentando la capacidad microempresarial y la formación para el empleo. R.4 Caracterizada y regularizada la zona alta de la Comuna 18 de Ladera, Cali

7 Convocatoria Alianza y selección Transferencia Trueque comunitario Capacitación de líderes Apoyo en la gestión con entidades Socialización y aplicación en la comunidad Iden. y selecc. de agentes educati vos Campaña para la sensibilización Desarrollo capacitaciones en metodología Montessori Desarrollo capacitación en nuevas metodologías de alfabetización Acompañamiento en la elaboración de materiales Dotación de materiales y equipos a centros Educativos Diseño e implementación sistema de indicadores Taller de arranque Levantamiento línea de base Caracterización Diseño de censos Estudios de oferta y demanda Diagnostico Inicial ME Desarrollo de Censos Elaboración Planeación de proyectos Seguimiento de mercado Fondo Rotatorio postcrédito Creación de Capacitación en oficios Microempresas Diagnostico Final ME Evaluación Final Externa Establecimiento de convenios Levantamiento de información Planimétrica y cartográfica Sistematizació n de la información Elaboración de propuesta para la regulación vial y urbanística Elaboración documento viviendas en riesgo Entrega de documentos a las entidades Gestión con entidades (Municipalidad) Campaña de sensibilización en Agua y vivienda Seguimiento y evaluación continua Componente Tejido social Componente Educación Componente Generación de ingresos Componente Infraestructura básica Actividades transversales

8 1. Activar el tejido económico y empresarial: Líneas de trabajo en La Ladera: a. Formación técnica b. Capacitación en gestión empresarial c. Comercialización de la producción d. Creación de autoempleo e. Estrategia de desarrollo de planes de negocio f. Negocios incluyentes

9 1. Activar el tejido económico y empresarial: Metodología de CODESPA: a. Formación empresarial, técnica y comercial - Selección de 60 empresarios a través de 8 talleres - Diseño del programa de formación (3) - 54 diagnósticos iniciales y finales de microempresas - Elaboración de 43 planes de negocio b. Acceso al crédito - Creación de un fondo rotatorio - Asesoría poscrédito c. Comercialización y negocios incluyentes - Inventario de necesidades de empresas demandantes - Programa de formación en base a la demanda - Firma de convenios con empresas - Formación de una empresa asociativa

10 2. Fortalecimiento del tejido social: Líneas de trabajo en La Ladera: - Mejora de la articulación de la sociedad civil, el diálogo y fortalecimiento de la democracia - Apoyo a la participación de la sociedad civil y de las organizaciones sociales - Mejora de la gestión en las administraciones públicas incluidas las asociaciones de municipios y otras formas de coordinación de las administraciones locales

11 2. Fortalecimiento del tejido social: Metodología de CODESPA: a. Escuela de líderes comunitarios: - Funcionamiento de organizaciones - Funcionamiento de los Comités de Planificación b. Metodología del trueque comunitario

12 3. Mejora en la calidad de la educación: Líneas de trabajo en La Ladera: - Mejora y aumento de educación básica - Aumento de jóvenes formados - Mejora de la calidad de los sistemas educativos

13 3. Mejora en la calidad de la educación: Metodología de CODESPA: a. Proyectos Educativos Institucionales (PEI) b. Metodología Saberes c. Fortalecimiento de los Hogares comunitarios

14 4. Saneamiento básico y mejora urbanística Líneas de trabajo en La Ladera: a. Fortalecimiento de la sociedad civil: - Infraestructura para el saneamiento báscio y formación para su gestión

15 4. Saneamiento básico y mejora urbanística Metodología de CODESPA: a. Fortalecimiento de la sociedad civil: - Apoyo en el planteamiento de iniciativas a las Admin. Públicas. - Apoyo en la coordinación de las iniciativas

16 4. Conclusiones y Aprendizajes Para la generación de empleo es necesario ir más allá de la creación del puesto de trabajo. Las microfinanzas es un elemento importante en los procesos de inclusión social y económica siempre que se den unas condiciones específicas. Las microfinanzas deben llegar a la verdadera base de la pirámide y deben ser un medio para disminuir la brecha de la exclusión social. Existen otras alternativas distintas a las microfinanzas, cuando estas no constituyen la solución. El trabajo de la Fundación Carvajal no puede llegar a sustituir el papel del Estado en labores que son obligación para este. Creer en el largo plazo y en la visión de proceso lento El acompañamiento y seguimiento en estos procesos de mejora de la calidad de vida de estas comunidades es de vital importancia. Es necesario hacer uso de las capacidades locales de estas poblaciones.

17 M U C H A S G R A C I A S!