Derechos humanos y democracia

Transcripción

1 Formación Cívica y Ética Unidad 7 Derechos humanos y democracia Objetivos Identificar los derechos humanos como valor compartido en las sociedades. Conocer los conceptos de dignidad humana, autonomía, libertad de los individuos, convivencia democrática, reconocimiento y aprecio por la diversidad y la diferencia cultural y la justicia social. Reconocer las características de la democracia. Entender las responsabilidades ciudadanas en la democracia. Introducción En esta unidad abordaremos los conceptos más relevantes referidos a los derechos humanos, la importancia de que estén presentes en nuestras vidas, el riesgo que las sociedades corren al limitar su ejercicio y goce. Por otra parte, veremos la forma en que se relacionan con la convivencia democrática, para ello vamos a profundizar en los aportes que realiza la ciudadanía a esta forma de gobierno. Esta sesión favorecerá que te apropies de conocimientos y desarrolles habilidades para que puedas ejercer de manera informada la titularidad de tus derechos de los que, además, todas las personas son sujetos. Desarrollo Derechos humanos Los derechos humanos tienen una historia muy interesante que abarca diversas etapas históricas, es importante mencionar que esta relación lineal de tiempo ha permitido que los derechos humanos tengan una progresión en los conceptos que lo integran. El estudio y garantía de las libertades fundamentales tiene relativamente poco de ser reconocido como algo importante que favorece el desarrollo y la vida digna de las personas. principios generaciones 1

2 A lo largo de la historia, las sociedades han contado con formas de gobierno que eran totalitarias, en las que solamente algunos, por lo regular hombres, eran quienes tenían acceso a diversos satisfactores, mismos que estaban limitados o prohibidos para el resto de la población. Los derechos humanos se clasifican en tres generaciones. Los derechos humanos muestran una progresión con relación a su cobertura. Durante la Revolución Francesa surge el primer ejercicio de reconocimiento de los derechos humanos y también la que se considera como primera generación de derechos humanos, aquí se contempla que el Estado debe cumplir para garantizar una vida digna a las y los ciudadanos esto es, el derecho a la vida, a la libertad, a la igualdad, entre otros. La segunda generación de derechos humanos está integrada por los derechos denominados de tipo colectivo como son: los derechos sociales, económicos y culturales. La tercera generación de derechos humanos es contemporánea, son los llamados derechos de los pueblos o de la solidaridad. El reconocimiento de las libertades fundamentales ha tenido una progresión tanto en los conceptos como en las formas en que su ejercicio y su goce deben estar garantizados por todos los países. En un principio se denominaron Derechos del Hombre, actualmente son conocidas como Derechos humanos lo que implica un cambio en la forma de concebirlos. Características de los derechos humanos Los derechos humanos pueden conceptualizarse como aquellos principios reconocidos internacionalmente por su relevancia para garantizar la dignidad humana y su acceso a mejores condiciones de desarrollo y vida plena. Los derechos humanos tienen principios bien definidos que deben ser considerados. Son universales, es decir, todas las personas los poseen. Son inherentes y nadie puede quitarlos u otorgarlos. Son interdependientes, el cumplimiento de un derecho incide en otro, no puede existir un derecho si se niega otro. Son indivisibles, representan una unidad, no hay jerarquía entre ellos, una violación a uno, afecta otro. Son progresivos, ejercerlos implica gradualidad y progresión, es decir, que no se logran de una vez y para siempre, precisan de estrategias y planes de acción que permitan su mejora. Derechos humanos y los adolescentes Los derechos humanos contribuyen a reconocer y valorar la importancia de la dignidad; el valor que tiene toda persona en su calidad de ser humano, así como los atributos y características que definen lo que favorece la calidad de vida de las personas, su desarrollo integral y bienestar. titular y sujeto tratados internacionales diversidad 2

3 Cada individuo es titular y sujeto de derechos, le pertenecen, son inherentes a su persona, pero al mismo tiempo, tiene la capacidad y responsabilidad de exigir su garantía, ejercicio y goce, al igual que a denunciar cualquier obstáculo, limitación o violación a los derechos humanos que tiene. Por ejemplo, cursar y concluir tus estudios de secundaria, contar con servicio y atención médica, participar y reunirte con otras personas, expresar libremente lo que sientes y quieres, vivir con tu familia, no ser lastimado, sentirte seguro en cualquier parte, elegir a tus representantes, así como tener un nombre propio, acta de nacimiento y reconocimiento a tu identidad, son algunos de los derechos humanos que te pertenecen. Cabe destacar que para el ejercicio y goce de los derechos humanos se requiere una participación decidida por parte de la de la ciudadanía y autoridades, del reconocimiento a la diversidad étnica, lingüística, cultural y social que hay en el país. Valorar esta multiculturalidad y favorecer la interculturalidad son aspectos que deben ser fortalecidos cada día desde el ámbito de competencia de cada persona. La convivencia democrática es resultado de este reconocimiento y valoración, la calidad de la misma está directamente relacionada con el respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales de cada persona; es decir, mientras que los derechos humanos no sean un valor compartido y respetado por todos, la nación carecerá de relaciones pacíficas e igualitarias en donde todas y todos podamos contar con las mismas posibilidades para desarrollarnos y manifestar nuestras exigencias con la garantía de que serán atendidas de forma justa, sin beneficiar a alguien en especial. Democracia y derechos humanos La democracia es una forma de gobierno en la que el poder reside en el pueblo; en otras palabras, una en donde la ciudadanía decide qué personas van a representarla y a ver por el bienestar común. etapas progresión En México, las autoridades, representantes populares, presidentes, entre otras figuras jurídicas, se eligen mediante un proceso de votación directa, libre y secreta en donde las y los ciudadanos que cumplen con los requisitos para ejercer este derecho, acuden sin presión a emitir su voto, contar cada uno de ellos y posteriormente, reconocer a quienes hayan resultado electos y electas. Características de la democracia Un gobierno democrático es aquel que asume la responsabilidad de gobernar a un grupo de ciudadanos y ciudadanas y, al mismo tiempo, respeta y protege las decisiones de la mayoría, lo que implica una relación de respeto, compromiso y participación de diversos actores sociales. Es común pensar que únicamente se puede observar la democracia en la elección de representantes populares; pero la democracia es un proceso vivo y dinámico que se encuentra presente en muchos espacios y prácticas cotidianos como la convivencia. 3

4 El principio de mayoría es uno en el que, sin dejar de mirar el bien común o la visión de las minorías, establece que será la opinión y decisión del mayor número de personas el que defina las prácticas o estrategias de gobernanza que beneficien a todas y todos. Por otra parte, la tolerancia es una característica que fortalece un proceso democrático al reconocer, aceptar y valorar la diversidad de ideas, posturas, costumbres y tradiciones, entre otros rasgos que poseen las sociedades. En la democracia debe tener cabida la pluralidad, ésta debe ser vista como una oportunidad para que todas las personas puedan ver reflejados sus intereses, ideas y formas de pensar para que, libremente, elijan a las y los candidatos con los que se identifiquen. Responsabilidades ciudadanas en la democracia La participación, otro de tus derechos humanos, integra una serie de responsabilidades que la ciudadanía debe atender para contribuir con la democracia: votar, ser candidato o candidata, observar un proceso electoral, son algunas formas de participación que fortalecen la transparencia y la rendición de cuentas. Hay dos tipos de participación, la política y la social, en el primer caso se encuentra relacionada con aquellas situaciones que tienen que ver con la colaboración entre la ciudadanía y las figuras de autoridad, representantes populares electos o aquellas personas que tienen cargos públicos, así como en aspectos en los que las y los ciudadanos inciden democracia convivencia participación transparencia participación democrática capacidad de decisión en la conformación de una forma de gobierno. La participación social tiene que ver con la relación de convivencia entre ciudadanos y que encuentra en la colaboración comunitaria, un medio para atender las necesidades ciudadanas. La exigencia de transparencia, rendición de cuentas, acceso a la información entre otras, son algunas responsabilidades ciudadanas que contribuyen a la democracia al vigilar las acciones de gobierno y señalar prácticas inadecuadas, corruptas o alguna otra que dañe la convivencia democrática. La participación democrática busca que niñas, niños, hombres, mujeres, personas adultas mayores, personas con discapacidad y otros actores sociales sean tomados en cuenta para diseñar, aprobar e implementar leyes, normas, reglamentos y acciones gubernamentales que busquen el bien común sin discriminar, obviar u omitir a ningún grupo social. Vigilar que lo anterior se cumpla también es una forma de participación. 4

5 Consolidación Los derechos humanos y la democracia se encuentran estrechamente relacionados, esto es debido a que los primeros visibilizan las libertades fundamentales para que personas de cualquier edad, origen étnico o lingüístico, género o nacionalidad, vean garantizado el ejercicio y goce de sus derechos que les permita, a su vez, contar con igualdad de oportunidades para el desarrollo de una vida digna. Las diferentes obligaciones y responsabilidades que los ciudadanos tenemos con relación al fortalecimiento de la democracia, entendida ésta como la forma de gobierno en la que son los gobernados o el pueblo quien decide y elige libremente a sus representantes regularmente a través del voto. El gobierno debe respetar y cumplir en beneficio de la ciudadanía a través de propiciar la participación política y social. Democracia: forma de gobierno en la que el poder reside en el pueblo. Mayoría Tolerancia Pluralidad Los gobiernos democráticos son aquellos que asumen la responsabilidad de gobernar a un grupo de ciudadanos y ciudadanas y, al mismo tiempo, respeta y protege las decisiones de la mayoría, lo que implica una relación de respeto, compromiso y participación de diversos actores sociales. Dignidad humana Derechos Humanos: principios reconocidos internacionalmente por su relevancia para garantizar la dignidad humana de las personas y su acceso a mejores condiciones de desarrollo y de vida plena. Universales Interdependientes Indivisibles Progresivos 1º generación Derechos civiles y políticos 2º generación Derechos sociales, económicos y culturales 3º generación Derechos de los pueblos o solidarios Cierre Identifica el principio democrático que atiende la diversidad de ideas, intereses y preferencias de la ciudadanía y que favorece la convivencia democrática: A) mayoría B) tolerancia C) pluralidad D) universalidad 5