COLEGIO ROBERTO GARCIA PEÑA MATRIZ PEDAGOGICA EDUDERECHOS

Transcripción

1 COLEGIO ROBERTO GARCIA PEÑA MATRIZ PEDAGOGICA EDUDERECHOS PROGRAMA ACTIVIDADES RESPONSABLES Organización y planeación del proyecto del gobierno escolar, por parte de los docentes del área que conformaran el comité de democracia. ELECCIÓN Y CONFORMACIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR Actividades de motivación e información sobre el gobierno escolar, por medio de carteleras, lecturas, documentos y charlas. Selección de estudiantes que prestaran el servicio de la registraduria estudiantil. Actividades de inscripción de candidatos al gobierno escolar ante la registraduria estudiantil. Proceso de promoción y campaña de candidatos a través de carteleras, pancartas, boletines, carteles, afiches, discursos, promociones y debates. Elección de los representantes y comités de aula.

2 Nombramiento de jurados, y organización de aulas tecnológicas, con software de votación. Nombramiento de Veedores electorales Actividades de elección de candidatos a los diferentes cargos del gobierno escolar, mediante votación masiva de todo el alumnado del colegio. Elección del representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo, mediante votación secreta de los representantes del consejo estudiantil. Elección del consejo de padre y de sus representantes ante el consejo directivo. Elección del consejo académico y de los representantes de los docentes ante el consejo directivo. Realización de Escrutinios y entrega de resultados a toda la comunidad educativa. Verificación de escrutinios por parte de la registraduria y el consejo electoral escolar.

3 Iniciación de asesorías a los candidatos de los estudiantes elegidos para integrar el gobierno escolar, por parte de los docentes del área de sociales y demás profesores de la institución y directivos. Realización de evaluación de todas las actividades programadas y desarrolladas para la integración, y participación en la vida democrática de la institución; mediante la aplicación de una encuesta a toda la comunidad educativa. PROYECTO DEMOCRACIA GRADO ONCE Presentación del calendario de las izadas de bandera que se realizan en la institución, e inscripción de estudiantes que se comprometerán a preparar un acto en cada izada relacionado con los valores democráticos, la identidad cultural y nacional, el patriotismo y civismo, los derechos y valores humanos. Convocatoria a todos los estudiantes del grado once para asistir y participar en toda actividad de proyección a la comunidad de la cual tenga conocimiento la institución y que a la vez sea invitada a participar.

4 Desarrollo de trabajos lúdico-prácticos de consulta relacionados con temas de democracia, constitución política, civismo y cultura ciudadana, derechos y valores humanos, para exponer y presentar ante la comunidad educativa. Preparación y organización de la clausura del proyecto de democracia mediante el acto de entrega de insignias del colegio y entrega de un artículo que los estudiantes desean donar para el colegio de acuerdo a las necesidades del mismo. Entrega de certificados del proyecto de educación para la democracia, constitución política, educación cívica y cultura ciudadana CELEBRACION DE LA SEMANA POR LA PAZ lanzamiento e inicio de la semana por la paz mediante acto cultural donde cada grado, participara en un concurso de pendones alusivos a las paz, elaborándolos y exponiéndolos desarrollo diario durante todos los días de esta semana de actividades de reflexión y concientización sobre la paz, como talleres, solución de dilemas y conflictos sociales. Acto de clausura con un video-foro y elaboración de un muro por la paz

5 FESTIVAL FOLCLORICO LA DANZA Y SU EVOLUCION EN EL TIEMPO. Consulta sobre el origen de danzas como el roc kan roll, la salsa, el merengue dominicano, el jarabe tapatío, el jazz, el blue. Elaboración de reseña histórica de las danzas seleccionadas para cada curso. Montaje de coreografías y danza por cada grupo. Realización del acto del festival folclórico, en el marco de la semana de emprendimiento, presentando la reseña histórica de cada danza y la interpretación de la misma, mediante una coreografía.