CONSEJO TECNICO ESCOLAR Y LA FUNCION DIRECTIVA
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- José Carlos Maldonado Figueroa
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1 CONSEJO TECNICO ESCOLAR Y LA FUNCION DIRECTIVA
2 CONSTITUCIÓN DE CONSEJO TÉCNICO Al inicio del ciclo escolar Integrar, en la reunión inicial del Consejo Técnico Consultivo de la Escuela, todas aquellas comisiones que se consideren necesarias. Establecimiento de acuerdos para llevar a cabo el diagnostico inicial, Calendarización de realización de actividades y entrega de proyectos, diagnósticos y de reporte de necesidades. Agenda de RCT Criterios para planeación de las clases
3 Consejo Técnico Coordinación en la elaboración del Plan Anual de Trabajo ( Cuando ya se cuenta con PEDE) en base a diagnósticos realizados y considerando los proyectos de grupo y comisiones elaborados por los docentes. Revisión de necesidades de apoyos y de capacitación Rediseño del Reglamento Escolar, atención a padres, calendario de informe de evaluaciones.
4 Temáticas de las Reuniones de Consejo Técnico Temas pedagógicos Normatividad Intercambio de experiencias exitosas. Problemas de aprendizaje y de conducta Organización de eventos, festivales y actividades. Comunicación y trabajo colaborativo Evaluación Asuntos Varios.
5 INTEGRACIÓN DE COMITÉS DE PADRES DE FAMILIA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EMERGENCIA ESCOLAR COMISIÓN DE CAS DESAYUNO ESCOLARES
6 Comités de padres R e g l a m e n t o, L i n e a m i e n t o s y funcionamiento de los comités. Establecimiento de interrelación y coordinación entre los diversos comités. Diagnostico de Necesidades. Elaboración de planes de trabajo.
7 De dónde surge la temática para tratar en las Reuniones de Consejo Técnico Escolar? De la vida diaria en el contexto escolar De la interrelación de la Comunidad educativa. De las Necesidades Alumnos Maestros actualización capacitación
8 Reportes y Gestión Elaboración y reporte de documentación oficial de la escuela correspondiente inicio del ciclo escolar. Datos estadísticos Necesidades de los alumno y maestro, libros de texto, planes y programas Gestionar apoyos a docentes (CRIE) Inscripción a programas. Apoyo de instancias externas
9 MAESTROS Necesidades de capacitación Apoyo para atender necesidades de sus alumnos. Acompañamiento Delegar Supervisar avance de proyectos Evaluación de avances y logros
10 Acciones Revisión de planeaciones, portafolios, expedientes. Visitas a Grupos (pedagógicas y administrativas) Calendarización de nuevas fechas de visita, comentario de observaciones realizadas. Acompañamiento a docentes Puntualidad y asistencia Apego a planes y programas
11 Personal de apoyo Comunicación Atención a sus reportes Recursos y materiales
12 Padres de Familia Informe a Padres de Proyectos, avances de los mismos. Invitación a participar. Mantener informados a los padres de familia de los asuntos relacionados con el funcionamiento de la escuela. Resultados de sus hijos. Atención de inquietudes, inconformidades, problemas con sus hijos Rendición de Cuentas
13 ALUMNOS Atención y apoyo a NE, canalización, recursos materiales acorde a sus necesidades. Problemas de Conducta. Proporcionarles espacios adecuados, recursos materiales que apoyen su aprendizaje. Mediadora de conflictos
14 Normatividad Toma de acuerdos. Negociación Reconocimiento Trato Humano Sensibilización Aplicación de la Norma
15 Programas Programa Nacional de Lectura Palabras Mágicas Desayunos escolares Escuelas de Calidad Emergencia Escolar Programa de Escuela de Calidad Escuela segura Carrera Magisterial Patrulla Escolar Elaboración de pruebas SABe
16 Trabajo colaborativo Comunicación Permanente con; Autoridades y comunidad Educativa
17 CONCLUSIÓN El Consejo Técnico es el espacio fundamental del trabajo Escolar.
18 ELABORACION DEL PEDE Y PAT CONSIDERA LAS 4 DIMENSIONES CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR COMUNICACIÓN ASERTIVA TRABAJO COLABORATIVO EVALUACION SEGUIMIENTO
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