Unidad 4. ĐMe encantan los nachos! Funciones comunicativas Expresar los gustos, las preferencias, los intereses.

Transcripción

1 Unidad 4 ĐMe encantan los nachos! Funciones comunicativas Expresar los gustos, las preferencias, los intereses. Contenidos gramaticales Verbos pronominales: gustar, encantar, interesar, preferir, doler,etc. Adverbios: también, tampoco. Léxico Tiempo libre Nota cultural La mezcla de ritmos en Iberoamérica

2 Vocabulario Verbos: Gustar Interesar Preferir Encantar navegar (en internet) Sustantivos: flor/es senderismo película ecología humo turismo rural cinematografía Preposiciones: por para concentrarmede en a sin Expresiones: Por cierto

3 I Parte.Observa los dibujos. Las siguientes imágenes muestran distintas actividades. Pónle nombre a cada una y coméntalas con el resto de la clase. II Parte. Lectura. Mis actividades favoritas Estos chicos nos cuentan acerca de sus pasatiempos. Escuchemos lo que dicen: ANA: Los fines de semana tengo mucho tiempo libre y prefiero quedarme en casa y leer un libro y por la noche me gusta ver una película con mi novio. A él le gusta mucho el cine mudo y a mí me gustan las películas de aventura. A mí me interesan la política mundial y la cultura latinoamericana. Me gusta viajar a Suramérica, allí tenemos muchos amigos. Me gusta el turismo cultural. Para mí el turismo cultural es muy interesante porque aprendo mucho sobre otros países. Sonya: Tengo 30 años y estoy soltera. Me gusta hacer deportes, me encanta nadar. Prefiero la comida japonesa porque es muy ligera. Me gusta la naturaleza y por eso los fines de semana hago senderismo. Cuando hace mal tiempo me gusta leer un libro y quedarme en casa. Me interesan los temas sobre ecología. Me gusta el turismo rural. Pero no me gusta nada bailar. Luis: Me gustan los deportes, prefiero el fútbol. En mi tiempo libre me gusta leer y pasar el tiempo con mi familia y amigos. Me gusta el turismo de sol y playa porque puedo descansar y a los niños y a mi mujer les encanta la playa. Marina: Los fines de semana me gusta salir con mis amigos a bailar, me encanta bailar. Ahora aprendo a bailar bachata, es un poco difícil pero me encanta. Me interesan la música y la cinematografía y tambien la moda. Los fines de semana también visito a mis padres y me gusta cocinar con ellos, mi padre cocina muy bien. No me gusta nada quedarme sola en casa el fin de semana por la noche.

4 III. Nota gramatical. Lee otra vez el texto y subraya las estructuras nuevas. Fíjate por ejemplo en: (No) me gusta... Me encanta... El verbo "gustar", "encantar", "preferir", interesar son verbos con los que podemos expresar nuestros gustos y preferencias y los de otras personas. Son verbos que tienen una estructura un poco diferente. 1 (A mí ) me (A ti) te (A él, ella) le gusta + Sustantivos el fútbol (A usted) le Singular la cerveza (A nosotros/as) nos Verbos Infinitivos viajar (A vosotros/as) os nadar (A ellos/ellas) les gustan + Sustantivo los deportes (A ustedes) les Plural los chocolates Así también se conjugan los verbos: doler, parecer, moletar, caer mal/bien, faltar, preocupar, Estos verbos son verbos "especiales" porque siempre tienen un Pronombre de Objeto Indirecto (P.O.I). Los P.O.I son: Singular me te le Plural nos os les Fíjate que el verbo concuerda con el sustantivo y no con el P.O.I. Por ejemplo: Me agrada mi profesora de español. Nos encanta viajar por diferentes países. A ti te gustan los churros con chocolate? A ella le molestan los vecinos ruidosos. 1 Das Objektepronomen nach einer Präposition (z.b. a, por, con,de) wird als betones Objektepronomen bezeichnet

5 Nota gramatical Los pronombres personales se escriben depués de una preposición. Y empleamos los pronombres personales -sujetos, excepto yo, tú. Preposición Pronombres Preposición Pronombres a mí con conmigo en ti contigo de él,ella, él, ella, por usted usted para nosotros / as nosotros /as sin vosotros / as vosotros/as... ellos, ellas ellos, ellas ustedes ustedes Ejemplos: A ella y a mí nos gusta viajar a Clara no. viaje. Tengo un regalo para ti. Mi novio piensa mucho en mí. Mañana hablo contigo sobre nuestro Comes conmigo? Vamos al cine con vosotros. IV Parte. Lo has comprendido? a) Completa con el Pronombre Objeto Directo (P.O.I) correcto: 1. A nosotros gusta el cine. 2. A ella gusta la comida mexicana. 3. A Luis interesan la política internacional y los deportes. 4. A ti gusta aprender idiomas extranjeros? 5. A mis amigos gusta la cerveza alemana. 6. A vosotros gusta viajar? 7. A usted gusta bailar? 8. A ti interesa el fútbol? 9. A mí gusta el chocolate. 10. A vosotros qué interesa? 11. A tí encanta bailar salsa. 12. A ellos gustan los trajes típicos 13. A mí no interesa la historia. 14. A vosotros molesta el humo del cigarrillo? 15. A mí agrada la nueva estudiante. 16. A tí y a tu novia no gusta la lluvia. 17. A Daniela y a mí cae mal el vecino. 18. interesan las nuevas tecnologías? (A tí) 19. No importan los temas sociales. ( A nosotras)

6 b) Completa con el verbo gustar. Observa bien los sustantivos! 1. A Luis le viajar. 2. A mí no me el fútbol. 3. A ti te las películas europeas? 4. A nosotros nos ir al cine. 5. A vosotros os hacer deporte? 6. A ti te los chocolates? 7. A ellos les la playa. 8. A Sonya le la comida japonesa. 9. A usted le bailar? 10. A le los deportes. Completa con el verbo interesar. 1. A vosotros os la política? 2. A ellos les los deportes. 3. A ella le las culturas extranjeras. 4. AMarina le la cinematografía. 5. A Luis le la política internacional y el deporte. 6. A Ana le la cultura latinoamericana 7. A usted le la historia? 8. A nosotros nos la ecología. 9. A vosotros os los idiomas extranjeros. 10. A mí me la música del mundo. c) Escribe tu opinión y luego compara con tu cpmpañero/a. Me gusta(n) a mí también a mí no Me interesa(n) No me gusta(n) a mí tampoco a mí sí No me interesa(n) 1. A mí me gusta la comida mexicana y a tí? 2. A Marco y Luis le gusta el fútbol y a tí? 3. A nosotros nos gusta viajar a Mallorca y a tí? 4. A Luisa no le gusta trabajar el fin de semana? y a tí? 5. A mí no me gusta el pescado y a tí? 6. A mí me interesa la moda y a tí? 7. A nosotras nos gustan los idiomas extranjeros y a tí? 8. A la señora Pérez le gusta salir con us amigas y a ti?

7 d) Ordena las oraciones: 1. me gustan/ a mí / los idiomas extranjeros. 2. le interesa / a Luis / la cinematografía. 3. os gusta / a vosotros / la comidad mexicana? 4. también / nos interesan / a nosotros / otras culturas. 5. le gusta / a usted / la paella? 6. le gusta / no / a Alonso / bailar. 7. a vosotras / tampoco / os gusta / bailar? 8. Te gustan / a ti / los deportes? 9. le gustan / a Clara / los idiomas extranjeros. 10. me gusta / salir con mis amigos / a mí _ e) En el siguiente ejercicio escribe la preposición y el pronombre en la forma correcta, como en el ejemplo y escribe una frase. preposición y pronombres Frases 1.para + yo para mí Las flores son? 2. con + yo Comes hoy? 3. de + él Este libre es 4. a + tú te gusta la cerveza? 5. sin + nosotras Ellos no pueden vivir 6. para + ellos Aquí hay un artículo 7. con + tú Mi madre va al cine. 8. a + yo me interesa la cultura china. 9. a + tú te interesa la política?

8 V Parte. Lee el siguiente diálogo y después responde las preguntas finales. Silvia y Hernán, dos estudiantes de la universidad, coversan después de sus clases de Historia. Silvia: Pues sí, Hernán, para mí es muy difícil concentrarme en la clase de Historia. No me gusta el pasado. Me interesa más el presente, el "Carpe diem"! Hernán: Pero Silvia, Historia es una materia muy interesante. A mí me encanta conocer acerca de las antiguas civilizaciones, sus costumbres y sus tradiciones. Además, Historia es una materia obligatoria en la universidad. No puedes cambiar nada! Silvia: Sí, yo entiendo, pero prefiero hablar y estudiar temas más actuales, como la tecnología. Me encantan las computadoras. Los aparatos tecnológicos me interesan mucho. A tí te gustan las nuevas tecnologías? Hernán: La verdad, Silvia, prefiero los libros de papel, las viejas y olorosas bibliotecas... Las computadoras me parecen frías! Silvia: Ah, no, Hernán! Lo que pasa es que tú eres un romántico! Y los románticos son de otra época. Ahora, a las personas les importa lo práctico. Hernán: Es muy probable Silvia, pero por esa razón quiero ser profesor de secundaria, para cambiar la opinon de los jóvenes. Silvia: Pues, mucha suerte... Comprensión de lectura: a) Silvia b) Hernán 1. Prefiero las viejas bibliotecas. ( ) 2. Historia es una materia interesante. ( ) 3. Las computadoras no me interesan. ( ) 4. Quiero cambiar la opinion de los jóvenes. ( ) 5. A la gente le gusta lo práctico. ( ) b) Qué piensas de las opiniones de Silvia y de Hernán? Estás de acuerdo con Silvia? Por qué? Estás de acuerdo con Hernán?

9 Por cierto: Hay otra forma de gustar, además de gusta o gustan, pero tiene usos diferentes: Me gustas. Te gusto? me pareces atractivo/a te parezco atractivo/a? VI Parte Ahora dilo tú! Trabaja en parejas: Imagina que eres una persona muy importante y famosa, una estrella de cine, de la televisión, del deporte, un/a cantante popular. Con tu compañero/a escribe una entrevista. Puedes preguntar acerca de : el nombre la nacionalidad la familia sus gustos (actividades, deportes, películas, comidas,etc.) La entrevista debe tener por lo menos 7 preguntas. Pregúntale a tu compañero/a de clase y luego, preséntalas al resto de la clase.

10 Sabías que.....la música y los ritmos iberoamericanos no son sólo la salsa, el merengue y el flamenco....existe la fusión entre los ritmos tradicionales y otros estilos musicales...el colombiano Carlos Vives mezcla el rock, vallenato y cumbia....orishas, de Cuba, unen ritmos caribeños con el hip-hop....en España Pata Negra combina flamenco y el blues. El cuatro Instrumento musical venezolano

11 Anexo 1: Cuantificadores Con los cuantificadores graduamos la intensidad o la cantidad del significado de un adjetvivo, sustantivo, verbo y algunos adverbios. Con los verbos: los cuantificadores se escriben después del verbo. Cuando hacen referencia a un adjetvivo, adverbio o a un verbo son invariables: Luis es muy simpático Mi amiga Ana es muy simpática Nuestra casa está bastante lejos Siempre trabajamos mucho Muy: siempre con adjetivos y adverbios: muy rápido, muy grande, muy inteligente, muy lejos, muy cerca, muy tarde, muy temprano.