La Semana Iberoamericana por los Derechos de la Juventud.

Transcripción

1 La Semana Iberoamericana por los Derechos de la Juventud. Un espacio regional de jóvenes protagonistas comprometidos con sus derechos, impulsado por La Liga Iberoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil. 1

2 Índice 1. La Liga Iberoamericana 2. Cómo surge la Semana Iberoamericana? 3. Principios para comprender e implementar la Semana por los Derechos de la Juventud. 4. Propuesta metodológica: 4.1 Objetivos y claves del proyecto 4.2 Ejes temáticos 4.3 Organizaciones. 5. La Semana: cifras y países. 6. Resultados y productos. Desafíos 2

3 1. La Liga Iberoamericana 3

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6 2. Cómo surge la Semana Iberoamericana? La Semana Iberoamericana por los Derechos de la Juventud que promueve La Liga Iberoamericana tiene como antecedente la experiencia argentina en 2007, liderada por Fundación SES. Esta primera edición convocó a más de 700 jóvenes de toda la Argentina y surgió a partir de una reflexión conjunta de diversas organizaciones sociales argentinas, centrada en la necesidad de propiciar un espacio donde los/as jóvenes y adolescentes desde sus organizaciones y en carácter de sujetos capaces de mirar, pensar, opinar, debatir, acordar y proponerpuedan intercambiar ideas y propuestas respecto a sus derechos, y la exigibilidad de los mismos en pos de generar aportes para la mejora en la calidad de las políticas públicas. En ese sentido, La Liga Iberoamericana, valora la iniciativa surgida en la Argentina y apuesta por impulsar el proceso participativo que permita la realización de la Semana por los Derechos de la Juventud en cada país socio de La Liga, para que se establezca como proyecto o proceso necesariamente prioritario en temas de juventud en la región. La Liga Iberoamericana considera el protagonismo juvenil como un espacio prioritario para la transformación social y parte de la necesidad de generar espacios de discusión crítica junto a los/as jóvenes sobre su realidad, en relación a sus derechos. 6 Durante los años 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 La Liga apoya fuertemente los procesos de la Semana que los socios impulsan y promueven en cada país, dotándolas de recursos económicos, humanos y materiales, y apostando por el fortalecimiento del trabajo en red. La Semana Iberoamericana se nutre del desarrollo de cada experiencia a nivel local (por país), por eso es indispensable garantizar la continuidad y sostenibilidad de cada Semana ya que es la articulación de las distintas experiencias las que generan aportes, aprendizajes, conocimiento e incidencia a nivel regional.

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8 3. Principios para comprender e implementar la Semana por los Derechos de la Juventud En búsqueda por establecer pautas y objetivos compartidos entre las organizaciones referentes de las Semanas en cada país y de la Semana Iberoamericana como proceso integrador, se proponen algunas premisas que contribuyen a la comprensión e identidad de la Semana por los Derechos de la Juventud. En este sentido se establecieron 7 principios: 1) La Semana es un espacio privilegiado para la voz de los/as jóvenes, desde la perspectiva del protagonismo y la participación activa en cuanto a las necesidades, demandas e intereses de las juventudes. 2) La incidencia política: la Semana busca convertirse en un actor de incidencia para el cambio en las políticas que implican a los y las jóvenes de cada país, al servicio de la mejora social en la región. 3) La sustentabilidad: la Semana debe convertirse paulatinamente en una acción autosustentable, donde su implementación no quede supeditada a los recursos de los jóvenes, también genere un compromiso de organismos públicos y/o privados. 4) La conformación de redes: la Semana es una construcción que se nutre del trabajo de las organizaciones y los grupos juveniles. Esta mirada colectiva posiciona con el tiempo a la Semana como un actor referente y contribuye a entenderla como un proceso participativo y democrático. 8 5) Su impacto: la Semana no busca ser un evento anual sino más bien la concreción de un proceso continuo de trabajo entre actores, que tiene su impacto posterior a su realización y tiene un trabajo previo que va enriqueciendo su implementación. Esta mirada previa y post de la Semana permite consolidar un proceso y sistematizar sus resultados. 6) La Semana es principalmente un espacio de formación y multiplicación de prácticas juveniles: los/as jóvenes se forman pero a su vez son formadores en sus contextos, generando efectos multiplicadores con sus iguales. Los intercambios que se producen en el contexto de la Semana producen conocimiento, que luego, se ve reflejado en las prácticas organizacionales y los grupos juveniles, en un nivel local e internacional. 7)La promoción de la Semana por los Derechos de la Juventud y su proceso de trabajo en las agendas y planificaciones anuales de las organizaciones de La Liga y otras, y los grupos juveniles participantes, en clave Iberoamericano, además de ampliar su ámbito de impacto.

9 4. Propuesta metodológica: 4.1 Objetivos y claves del proyecto Impulsar y desarrollar las capacidades de ciudadanía comprometida entre los y las jóvenes, desde la perspectiva de derechos. Generar jóvenes líderes, de las organizaciones que motorizan los procesos Semana en cada país, y a nivel regional. Consolidar espacios de participación democrática juvenil en, Iberoamérica. Generar trabajo en red entre las organizaciones nacionales e internacionales. 4.2 Ejes temáticos Educación; Salud y Género; Organización y participación juvenil; Inclusión, Diversidad, Respeto, Culturas Juveniles; Democracia, Ciudadanía y responsabilidad social y derechos humanos; Derechos de los y las Jóvenes; Liderazgo juvenil; Medio ambiente; Responsabilidad empresarial e inversión en la juventud; Política municipal de juventud; Empleabilidad como derecho; Consumo responsable; Arte como herramienta de transformación social de los y las jóvenes; Comunicación Comunitaria; Economía Solidaria; Educación no formal, ocio nocturno; Nuevas tecnologías (acceso y participación); Prevención de la violencia entre jóvenes; Salud sexual, reproductiva, embarazo adolescente no deseado; Minorías, género y sexualidad, entre otras; Otros 9

10 4.3 Organizaciones. Elementos comunes y enfoque de las organizaciones para abordar las Semanas: Un equipo de coordinación conformado por personas de diversas organizaciones que lidera la propuesta. Se identifica el o los ejes centrales que abordará la Semana. Se acuerda un calendario de trabajo y acciones. Se generan estrategias para el desarrollo de recursos de la Semana. Se acuerdan temáticas a abordar y los formatos de discusión y/o participación implicando a jóvenes que están en procesos educativos/formativos. Se intercambia y se socializan las informaciones y los procesos, entre cada referente de la semana de las organizaciones de La Liga. Se busca generar diálogos/intercambios/puentes entre los grupos juveniles de cada país. Se implementa la Semana en cada país. Durante la Semana se produce la elaboración de un manifiesto o documento síntesis que plasme las demandas y aporte de los y las jóvenes con el objetivo de hacerlo conocer en las instancias de gobierno (local, provincial, nacional). Se produce la evaluación de la Semana en cada país y se comparte lo pertinente de la misma en el espacio de la Semana Iberoamericana. Se desarrolla un trabajo sostenido en red, entre los y las referentes Iberoamericanos de las organizaciones, y se suma a los y las jóvenes al proceso. Se realiza una memoria y se formulan los retos o desafíos para el año siguiente. 10

11 5. La Semana: cifras y países. Número de jóvenes participantes Argentina México España El Salvador Bolivia Ecuador Total jóvenes

12 6. Resultados y productos. Desafíos. Grupos juveniles comprometidos con sus derechos en activo. Redes establecidas entre organizaciones juveniles, que trabajan en red de forma sostenida desde la perspectiva de derechos. Videos y materiales educativos de desarrollo de derechos publicados. Jóvenes empoderados respecto sus derechos, compartiendo procesos de vida trasformadores con otros jóvenes en sus organizaciones. Queremos que la Semana Iberoamericana por los Derechos de la Juventud se transforme en un actor social de incidencia real en las políticas de juventud regionales. Con este objetivo La Liga se compromete a construir agendas comunes de trabajo en las organizaciones, en los países, que tengan como horizonte: 1. Promover el protagonismo juvenil, a partir del compromiso de las organizaciones con los y las jóvenes, y sus derechos. 2. Posicionar/instalar la Semana por los Derechos de la Juventud en cada comunidad y/o país. 3. Generar más sistematización para la socialización de la metodología y resultados a otros países: Brasil, Uruguay, Chile, Portugal, entre otros. 12