Tengo un. problema... Recorta, pega, dibuja, escribe... Dale a esta portada tu toque personal.
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- Lourdes Castro Aguirre
- hace 8 años
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1 Tengo un 2 problema... Recorta, pega, dibuja, escribe... Dale a esta portada tu toque personal.
2 1 Escribe lo que crees que pueden decir estos tres personajes del Libro del alumno (página 22) cuando ocurre el accidente con el chocolate. CARLOS MARTA AINOA 2 Describe cómo es un amigo tuyo o una amiga o un miembro de tu familia. Utiliza algunas de las siguientes expresiones. Tener buen / mal carácter Ser una persona muy / bastante / un poco/ (No) ponerse nervioso/a (No) preocuparse por Tomarse las cosas con calma / con buen humor (No) expresar sus sentimientos (No) pasársele Enfadarse (a menudo / siempre) con / por No enfadarse (nunca) con / por Tener mucho / bastante / poco sentido del humor No tener sentido del humor Llevarse bien / mal con 22 VEINTIDÓS
3 3 Marta y su amiga Susana llegaron anteayer muy tarde a casa de Marta. Su madre, que estaba muy enfadada, las riñó mucho. Mira lo que escribe hoy Marta a su amiga y complétalo con las palabras que faltan. algunos con le ellos llevo con vez mía conmigo ti por carácter desde Hola! No te preocupes por lo que pasó ayer (1)... mi madre. Es muy comprensiva pero es que a veces tiene mal (2)... Mis padres se preocupan mucho (3)... mí, quizás demasiado. A mí a veces también me molesta porque cada (4)... que salgo con mis amigos, les tengo que llamar, y si no lo hago, me llaman (5)... A veces me enfado (6)... mi madre cuando me empieza a preguntar con quién estoy, qué estamos haciendo... Además, mi padre siempre se enfada (7)... cuando llego tarde a casa. Bueno, para él, tarde son las diez. Es verdad que me (8)... bien con ellos pero es que no les caen bien (9)... de mis amigos. Una vez, una amiga (10)... les dijo una mentira y eso a mi madre le hace enfadar muchísimo. (11)... entonces no le cae bien y todavía no se (12)... ha pasado el enfado. Por eso anoche cuando te habló a (13). así, sólo es que estaba enfadada conmigo. Perdónala. Me llamas y si quieres salimos otra vez el sábado. Un besito. Marta 4 Agrupa las cualidades que crees que tienen relación (porque son opuestas, porque suelen darse juntas, porque se parecen, etc.). Si tienes dudas, busca en el diccionario el significado. Después, elige cinco y formula frases sobre personas que conoces. Úrsula es una persona muy generosa. Siempre lo comparte todo con los demás. agradable intransigente insensible noble tímido/a inseguro/a majo/a seguro/a de sí mismo/a extrovertido/a hipócrita egoísta sensible nervioso/a desagradable tranquilo/a generoso/a comprensivo/a antipático/a VEINTITRÉS 23
4 5 Completa la siguiente conversación con los posesivos de la lista. tu tuyo mío vuestros suya mi mío Ana, cuéntame, ese amigo tuyo del que hablas tanto... Quién es? No es amigo..., es un compañero de clase de... hermano David. Y te parece guapo? Guapo? Guapísimo! Y dónde me has dicho que vive este amigo...? Que no es amigo... Y no te he dicho nada de dónde vive... Bueno, para que lo sepas, vive en Valladolid. Escucha, conoces a Paula, verdad? Bueno, pues una amiga... hace una fiesta el sábado. Crees que puedes venir y traer a? Por cierto, cómo se llama el compañero de... hermano? Se llama Antonio... Oye, ahora que lo pienso, tú también podrías llevar a la fiesta a aquellos vecinos... que me presentasteis tú y tu hermano en la piscina. Vale, yo se lo digo... 6 Escucha de nuevo la audición del Libro del alumno (página 23, pista 9) y contesta a estas preguntas Quiénes son estas personas? Qué relación tienen con Adriana? Sólo piensa en el fútbol. Es profe de Matemáticas. Se cree muy guapo. Es muy guapa. Es fantástica. Adriana se lleva bien con ella. Salen juntas los domingos. A veces no está de acuerdo con él pero le quiere mucho. 24 VEINTICUATRO
5 7 A. Completa estas conversaciones con una de las siguientes expresiones ! Me he dado un golpe terrible en la pierna. Pobre! Quieres hielo? Es la tercera vez que se cuelga el ordenador!......! Pues, desconéctalo ! Hoy tengo que ir al dentista a que me quiten una muela. No te preocupes, con la anestesia no duele nada ! Pensé que se me había olvidado la calculadora pero ya la he encontrado. Es que hoy tengo el examen de Mates! Menos mal......! qué asco qué lata qué daño qué bien qué vergüenza 8 qué suerte qué susto qué miedo qué rollo qué mala suerte 7 qué guay Tengo que copiar el dictado porque he hecho muchas faltas ! Mira, este yogur está caducado. Y está todo verde! Agggggg ! 5 Y de pronto se ha cruzado una moto, el conductor ha querido girar y el autobús ha chocado contra un camión !, no? Sí, ha sido horrible, pero no ha pasado nada Hoy voy al concierto de Shakira ! Estaba hablando de Carlos y estaba detrás y lo ha oído todo ! Yo me muero. 6 Hoy teníamos examen de Lengua pero la profe no ha venido ! B. Ahora, elige tú tres de las expresiones de la actividad anterior y escribe pequeñas conversaciones. 11 A mi prima le tocó una bicicleta en el supermercado !en cambio, a mí nunca me toca nada. VEINTICINCO 25
6 8 Lee de nuevo la historia de Perdidos en el bosque del Libro del alumno (página 24) y contesta a las siguientes preguntas. Cuándo sucede la historia? Dónde estaban? Por qué no pidieron ayuda? Cómo podían ver el camino? Por qué se asustaron tanto al llegar a la casa? Qué tiempo hacía? Hacía frío? Qué le pasó a Gastón? 9 Has pasado miedo alguna vez? Explica cuándo, qué sucedió, con quién estabas, dónde, etc. Si eres tan valiente que nunca has pasado miedo, invéntate una anécdota. 26 VEINTISÉIS
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