Enseñanza Secundaria de Adultos
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- Pilar Figueroa Sánchez
- hace 8 años
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1 Enseñanza Secundaria de Adultos Quiénes se pueden matricular? Cualquier residente en Cádiz o provincia que tenga 18 años cumplidos al 31 de diciembre del curso académico en que se formaliza la matrícula. En casos especiales se podrán matricular con 16 años (véase B.O.J.A. nº 32 de 16 de marzo de Decreto 101/2002) (condición de trabajador o trabajadora, deportista profesional o de alto rendimiento, encontrarse en situación personal extraordinaria de enfermedad, discapacidad física o cualquier otra situación de carácter excepcional que le impida realizar las enseñanzas en régimen ordinario). Qué estudios se pueden cursar? Se podrá cursar la Enseñanza Secundaria para Adultos (ESA) en la Modalidad Presencial (1º y 2º ciclos) o bien en la Modalidad Semipresencial (Módulos I, II, III y IV) Qué áreas o materias hay en la ESA? La ESA se estructura en cinco Campos de Conocimiento: Área de la Comunicación (Lengua Castellana y Literatura, Idioma) Área de Matemáticas Área de la Naturaleza (Ciencias Naturales, Física y Química) Área de la Sociedad. (Ciencias Sociales, Geografía e Historia) Área de Desarrollo Social y Funcional Qué modalidades de enseñanza hay? La ESA puede cursarse en dos modalidades: Presencial. Se corresponde con el modelo tradicional de enseñanza e implica la asistencia diaria a clase. Semipresencial o a distancia. El alumnado trabaja desde casa y mantiene contactos periódicos con el Instituto mediante las sesiones de tutoría o a través de los Centros de Adultos colaboradores distribuidos por toda la provincia de Cádiz. Se compone de cuatro módulos, de tal modo que el primer Ciclo de la ESO equivale a los Módulos I y II y el Segundo a los Módulos III y IV. EDUCACIÓN SECUNDARIA ADULTOS EN EL I.P.F.A. RÉGIMEN PRESENCIAL (Asistencia diaria a clase) MODALIDAD Curso completo Módulos CICLO O CURSO 2 o Ciclo SEMIPRESENCIAL O A DISTANCIA (Asistencia voluntaria a Tutorías Presenciales) I y II III y IV 1
2 Cómo se puede acceder a estos estudios? Según el nivel de estudios realizados se podrá acceder a los distintos Módulos o Ciclos respectivos de la Enseñanza Secundaria de Adultos, ESA, tal y como se describe en el siguiente cuadro: ESTUDIOS REALIZADOS 6º de EGB o equivalente Curso de Formación de Base en Centro de Adultos 7º de EGB superado o equivalente 1º ESO cursado y superado Módulo I de ESA superado PODRÁ MATRICULARSE EN Primer Ciclo de la ESA Módulo I de cada Campo de Conocimiento Primer Ciclo de la ESA Módulo II de cada Campo de Conocimiento 8º de EGB y Certificado de Escolaridad Primer Ciclo de la ESA Módulo II de cada Campo de Conocimiento 8º de EGB y Título de Graduado Escolar 2º de ESO cursado y superado Módulo II de la ESA superado 1º BUP (máx. 2 materias pendientes) 1º FP I (máx. 2 materias pendientes) 3º de ESO cursado y superado Módulo III de ESA superado Segundo Ciclo de la ESA Módulo III de cada Campo de Conocimiento Segundo Ciclo de la ESA Módulo IV de cada Campo de Conocimiento Con anterioridad a la matriculación, se realizará una Valoración Inicial del Alumno (VIA), para permitir la correcta adscripción en cada caso particular, siempre que no presente la documentación académica que le exima de la misma. Bachillerato Quiénes se pueden matricular? Todas las personas que tengan 18 años cumplidos al 31 de diciembre del curso académico en que se formaliza la matrícula. Excepcionalmente, las personas mayores de 16 años siempre que acrediten una contratación laboral que les impida realizar estos estudios de modo presencial, o bien residencia en una localidad en la que no exista ningún Instituto de Enseñanza Secundaria, no poder asistir a los Centros Ordinarios por enfermedad o minusvalía estar internado en algún Centro dependiente de Instituciones Penitenciarias o bien residir habitual o temporalmente en el extranjero. Qué estudios se pueden cursar? Actualmente se puede estudiar el primer y/o el segundo curso de Bachillerato en dos de sus modalidades, Ciencias de la Naturaleza y de la Salud y Humanidades y Ciencias Sociales, tanto en régimen Presencial (implica la asistencia diaria a clase), como Semipresencial o a Distancia (el alumno trabaja en casa y puede asistir a sesiones de tutoría presencial durante un número limitado de horas a la semana o bien mediante consulta telefónica, telemática o por correo). 2
3 Qué modalidades de enseñanza hay? En el cuadro adjunto se indican las modalidades e itinerarios de los Bachilleratos impartidos en el IPFA de Cádiz. BACHILLERATO EN EL I.P.F.A. RÉGIMEN MODALIDAD ITINERARIOS 1 er CURSO ITINERARIOS 2 o CURSO PRESENCIAL (Asistencia diaria a clase) : Ciencias de la Salud : Administración y Gestión SEMIPRESENCIAL O A DISTANCIA (Asistencia voluntaria a Tutorías Presenciales) : Ciencias de la Salud Ciencias e Ingeniería : Humanidades Administración y Gestión Geografía e Historia Cuál es el plan de estudios? El plan de estudios del Bachillerato viene definido en la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) y más claramente definido en la Orden de 3 de septiembre de 2002, estableciéndose para el mismo una duración de dos cursos académicos. Cada uno de ellos consta de las siguientes materias: materias comunes, materias de modalidad, específicas de cada una de las modalidades, materias optativas. El Bachillerato para Adultos en Régimen Presencial podrá ser cursado mediante dos formas distintas: por cursos completos a lo largo de dos cursos académicos (la duración máxima de este período es de cuatro años), por bloques de materias durante tres cursos académicos (el tiempo máximo de este período es seis años). El Bachillerato para Adultos en Régimen Semipresencial o a Distancia podrá ser cursado de dos maneras: por cursos completos (no existe límite de convocatorias), por un número determinado de materias, con un máximo de once (no existe límite de convocatorias). 3
4 Cómo se evalúa? En modalidad presencial se hace igual que en cualquier otro Instituto. Es decir, continua, formativa, sumativa Principalmente basada en el trabajo diario, la asistencia a clase y la presentación de trabajos combinada con exámenes. En modalidad semipresencial diferenciamos entre ESA y Bachillerato: ESA: Al estar dividida en módulos cuatrimestrales, se celebran exámenes finales en febrero y en junio. Las calificaciones pueden ser mejoradas con la presentación previa de trabajos voluntarios que se especifican a principios de cada curso. BACHILLERATO: El alumnado cuenta con tres evaluaciones a dos vueltas, lo cual les permite recuperar las suspendidas en primera vuelta o repartir los exámenes con mayor margen de tiempo entre unos y otros. También se contemplan trabajos voluntarios para subir nota. No hay límite de asignaturas suspensas para promocionar al curso siguiente. Aspectos de valor añadido a la enseñanza semipresencial Destacamos cuatro factores que benefician un mejor rendimiento: por un lado las tutorías individuales, por otro la página web del centro ( y para finalizar, la futura modalidad de enseñanza blended learning. 1. Las tutorías individuales están distribuidas por áreas y permiten al alumnado acercarse a conocer al profesorado y resolver con ellos sus dudas, ampliar conocimientos y recibir clases particulares si fuese el caso. Sirven de complemento a las tutorías colectivas y están distribuidas de modo que faciliten a cualquier alumno su asistencia. 2. La página web ( por su parte, está concebida como un banco de recursos y de información. Su formato es muy simple, buscando la rapidez de acceso, por eso carece de contenido gráfico. En ella, el alumnado podrá consultar horarios, calificaciones, textos, apuntes, ejercicios de repaso y ejercicios para ampliar nota, orientaciones, consejos, direcciones de correo para realizar consultas al profesorado, enlaces a páginas de interés, etcétera. 3. El blended learning pedagógicamente hablando, podríamos decir que se trata de un curso que combina sesiones presenciales y fases a distancia apoyándose en las tecnologías de la información y de la comunicación (ordenadores, internet, correo electrónico, videoconferencias, chat y foros de discusión). La previsión de la Consejería es que empecemos durante el curso 2005/2006 a impartir el módulo III de la ESA. 4. Las tutorías de apoyo al estudio: El alumnado que no puede desplazarse a las tutorías colectivas tiene la posibilidad de asistir al centro de adultos más cercano que éste autorizado por la Consejería de E. y Cª para impartir tutorías 4
5 de apoyo al estudio. Éstas no están pensadas para sustituir al titular de la materia pero sirven para facilitar enormemente la preparación de las materias. Acceso a la universidad. Mayores de 25 años Podrán participar en el Curso de Acceso para mayores de veinticinco años quienes reúnan los requisitos siguientes: a) Tener cumplidos los veinticinco años o cumplirlos antes del día 1 de octubre del año en que se presenten a esta Prueba de Acceso. b) Carecer de los requisitos necesarios previstos en la legislación vigente para el acceso a los estudios universitarios. c) No estar matriculado en ninguna modalidad de estudios del IPFA Durante el curso , hay dos vías ofertadas por el IPFA estas son la B y la D: La opción B tiene como asignaturas obligatorias Química y Biología, la optativa ofertada es Matemáticas La opción D Tiene como obligatoria: Historia General y del Arte. Como optativa el alumno podrá elegir entre Literatura o Filosofía, la otra optativa es Idioma Moderno A estas materias se añaden las obligatorias: Lengua española, comentario de texto y traducción de Idioma moderno. Los alumnos matriculados en este curso de acceso disponen de atención tutorial individual y colectiva: La colectiva es siempre presencial. El alumnado dispone de una hora de clase a la semana por asignatura, estas se agrupan en dos días a la semana, en jornadas de mañana y tarde, pudiendo optar el alumno por el turno que más le conviene. La individual puede ser presencial, telemática, por correspondencia y telefónica, el alumnado puede realizar consultas sobre la asignatura en el horario establecido para ello 5
6 ALGUNOS DATOS ESTADÍSTICOS SOBRE EL ALUMNADO SPR. E.S.A. BACHILLERATO MATRICULADOS EDAD MEDIA SEXO Mujeres 43% Hombres 57% Mujeres 40% Hombres 60% PROCEDENCIA Cádiz: 36% Provincia: 64% Cádiz: 66% Provincia: 34% TRABAJO SÍ 52% NO 48% SI 57% NO 43% DIFICULTADES Concentración 20% 14% Ninguna 36% 23% Trabajo 36% 38% TTI 7% 25% Libertad 1% 0 SALIDAS CFGM 23% CFGS (28%) Trabajar 15% Universidad (31%) Oposiciones (16%) Otros estudios 35% Otros estudios (19%) Bach. 15% No saben (6%) No saben 12% Por qué se matriculan aquí? Buena fama, horarios, cercanía, única alternativa Oficios alumnado ESA: limpieza, cuidados, hostelería, celadores, FF.AA. y Seguridad, agricultura, Oficios alumnado Bachillerato: Comercio (15%), Aux. clínica (6%), FF.AA. y Seguridad (28%), aux. adm. (9%), hostelería (13%), operarios (20%), deportistas (3%), otros (6%). 6
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