Conozca los resultados de su hijo
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- Enrique Salinas Navarro
- hace 8 años
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1 EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 2011 Segundo grado de primaria Conozca los resultados de su hijo Estimado padre y estimada madre de familia: A finales del 2011, le tomamos una prueba a su hijo, y a todos los niños de segundo grado en el país, para saber cómo le está yendo en Comprensión lectora y en Matemática. A continuación, le presentamos los resultados de su hijo y cómo puede usted ayudarlo. Qué resultados tuvo su hijo? Qué significan estos niveles? Todos los niños deberían estar en el SU HIJO LOGRÓ LO ESPERADO para segundo grado y está listo para seguir aprendiendo. SU HIJO NO LOGRÓ LO ESPERADO para segundo grado. Está en proceso de lograrlo, pero todavía tiene dificultades. DEBAJO DEL SU HIJO NO LOGRÓ LO ESPERADO para segundo grado y tiene aun más dificultades que los estudiantes del Nivel 1. 2D1
2 2 INFORME PARA PADRES DE FAMILIA QUÉ PUEDE HACER SU HIJO? En Comprensión Lectora COMPRENDE LO QUE LEE, SEGÚN LO ESPERADO PARA EL GRADO Si su hijo se encuentra en este nivel, puede comprender textos como este: Emilia es una linda niña de ocho años. Tiene los ojos grandes y marrones, abundante cabello negro, y una sonrisa muy graciosa. Ella necesita usar lentes para poder ver bien. Usa sus lentes en la escuela para leer la pizarra y hacer sus tareas. Por las noches, se los quita y los guarda en una cajita azul. Emilia siempre ayuda a los demás: presta sus cuadernos cuando alguien falta a la escuela. Como es tan solidaria, todos la quieren mucho. Además, es alegre, divertida y juguetona. En sus ratos libres, Emilia juega con las ovejas del campo. También vende animalitos de lana en el mercado para juntar dinero. Quiere comprarle un regalo a su abuelita Rosa. Su hijo podrá responder preguntas como estas: Para qué Emilia junta dinero? Para comprarle un regalo a su abuelita. Según el texto, qué quiere decir solidaria? Que siempre ayuda a los demás. De qué trata principalmente este texto? Trata de cómo es Emilia. 2D1
3 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 3 SOLAMENTE COMPRENDE LO MÁS FÁCIL Si su hijo se encuentra en este nivel, puede comprender textos como este: Su hijo podrá responder preguntas como estas: Cómo se llama la perrita? Lana Qué quería contar principalmente Luciana en su carta? Que le regalaron una perrita. DEBAJO DEL TIENE DIFICULTADES PARA COMPRENDER INCLUSO LO MÁS FÁCIL Si su hijo se encuentra en este nivel, tiene dificultades para responder incluso las preguntas más fáciles de la prueba. Ayude a su hijo a comprender lo que lee de una manera fácil y divertida! Encuentre la forma de hacerlo en la página 6 de este informe. 2D1
4 4 INFORME PARA PADRES DE FAMILIA QUÉ PUEDE HACER SU HIJO? En Matemática RESUELVE SITUACIONES MATEMÁTICAS ADECUADAS PARA EL GRADO Si su hijo se encuentra en este nivel, puede resolver problemas como estos: Los estudiantes de la escuela están jugando vóley. Observa los puntajes en la pizarra: Los tigres Las águilas Ahora responde: cuántos puntos le faltan al equipo de Las águilas para igualar al equipo de Los tigres? Respuesta: 7 puntos Hay 26 lapiceros en una cajita. 14 son rojos y el resto son azules. Cuántos lapiceros son azules? Respuesta: 12 2D1
5 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 5 RESUELVE SOLO LAS SITUACIONES MATEMÁTICAS SENCILLAS Si su hijo se encuentra en este nivel, puede resolver situaciones como estas: Observa el gráfico: Animales que tienen los niños del salón Cantidad 5 4 Observa la secuencia y responde: Qué número falta en la página señalada? Gato Perro Loro Animales Ahora responde: Cuántos animales tienen en total los niños del salón? Respuesta: 10 animales Respuesta: 50 DEBAJO DEL TIENE DIFICULTADES INCLUSO PARA RESOLVER LAS SITUACIONES MATEMÁTICAS MÁS SENCILLAS Si su hijo se encuentra en este nivel, tiene dificultades para responder incluso las preguntas más fáciles de la prueba. En la siguiente página podrá leer algunas recomendaciones para ayudar a su hijo en Matemática.
6 INFORME PARA PADRES DE FAMILIA 6 CÓMO PUEDE AYUDAR A SU HIJO? En Comprensión lectora 1 LEA CON SU HIJO Y ANÍMELO A LEER Lea junto con su hijo cuentos o cualquier otra lectura de su interés. Pueden turnarse para leer y luego conversar juntos sobre lo que han leído. Cuando su hijo le cuente acerca de lo que ha leído, préstele toda su atención. Así, su hijo sabrá que lo que ha leído es importante y eso lo motivará a buscar otras lecturas. 2 EN LA CALLE TAMBIÉN SE PUEDE LEER No solo podemos leer cuentos; también hay otras cosas para leer. Lea y comente con su hijo periódicos, revistas, afiches y avisos que encuentre en su comunidad. De esta manera, su hijo sabrá que la lectura tiene un uso real dentro y fuera de la escuela. En Matemática 1 RESUELVAN JUNTOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS REALES Cuando vaya con su hijo de compras: Seleccione un producto y pregúntele si un billete de S/. 10 le alcanzará para comprar ese producto. Escojan los productos que van a comprar y pregúntele cuánto les costará todo. Luego de pagar el monto de la compra, pídale que verifique si le dieron el vuelto completo. De este modo, su hijo sabrá que la matemática nos sirve tanto en la vida cotidiana como en la escuela.
7 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 7 2 JUGANDO TAMBIÉN SE APRENDE MATEMÁTICA Juegue con su hijo escondiendo objetos. Dele mapas o pistas para que encuentre el objeto. Por ejemplo: tres pasos delante de la mesa, a la izquierda de la cama, debajo de la repisa, etc. Jueguen con dados: salten el número de veces que indica el dado, quién acumula más puntos en tres lanzamientos?, quién saca más números pares en cinco lanzamientos?, etc. Así, usted y su hijo se divertirán con la matemática y su hijo tendrá mayor interés por aprenderla. Otras recomendaciones Interésese por lo que su hijo aprende en la escuela y anímelo a seguir aprendiendo. Pídale que le cuente lo que hizo en clase. De esta manera, su hijo sabrá que a usted le interesa lo que aprende. Asegúrese de que su hijo vaya todos los días a la escuela y llegue puntualmente. Así, sabrá aprovechar adecuadamente el horario escolar y no perderá horas de clase. Asegúrese de que su hijo tenga el tiempo necesario y un lugar adecuado para estudiar y hacer sus tareas. Eso lo ayudará a acostumbrarse a dedicar un tiempo para el estudio en casa. Reúnase con el docente de su hijo para conversar sobre sus progresos y sobre sus dificultades. Así, el docente podrá decirle cómo ayudar a su hijo a mejorar sus aprendizajes.
8 8 INFORME PARA PADRES DE FAMILIA CÓMO ESTÁ LA ESCUELA DE SU HIJO COMPARADA CON EL RESTO DEL PAÍS? En Comprensión lectora Su escuela* Las escuelas del país 29,8% 47,1% Así como los médicos miden la talla de los niños y los pesan para recomendarles una mejor alimentación, nosotros también medimos lo que aprende su hijo para saber cómo ayudarlo en sus aprendizajes. DEBAJO DE 23,2% En Matemática Su escuela* Las escuelas del país 13,2% 35,8% DEBAJO DE 51,0% Visite nuestra página Web: * Las escuelas donde se evaluaron menos de 10 estudiantes no tienen resultados porcentuales. Si usted desea saber cuántos estudiantes de la escuela de su hijo están en cada nivel de logro, pregúntele al director.
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