Guía Docente: Guía Básica. Datos para la identificación de la asignatura. Escuela de Ingeniería Informática Grado en Ingeniería Informática

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1 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Ingeniería de Requisitos CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Ingeniería del Software PERTENECE LA MATERIA A LA QUE Requerimientos del Software PERTENECE LA TIPO Básica Obligatoria En su itinerario Optativa REQUISITOS PREVIOS: CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 3 SEMESTRE: 6 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

2 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura pretende que el alumno profundice y ponga en prácitca una de las tareas más criticas en el desarrollo de software: la captura de requisitos. No hay otras asignaturas en las que monográficamente se pueda tratar este tema, si bien ha podido introducirse en asginaturas de amplio enfoque como Ingeniería de Software 1 o Ingeniería de Software 2

3 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, IS02.

4 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Requisitos: definición e importancia. Tipos de requisitos. La ingeniería de requisitos y el ciclo de vida del software. El proceso de requisitos: actividades, tareas y productos. Elicitación/captura de requisitos. Análisis y negociación de requisitos. Especificación de requisitos. Validación de requisitos. Métodos para el proceso de requisitos: técnicas y herramientas. Gestión de requisitos: gestión de cambios Estándares de ingeniería de requisitos (IEEE, ESA, ISO )

5 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio.. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Tutorías individuales.

6 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

7 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Ingeniería de Sistemas CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Ingeniería del Software PERTENECE LA MATERIA A LA QUE PERTENECE LA TIPO Básica Obligatoria Optativa REQUISITOS PREVIOS: Arquitectura, calidad, diseño, verificación, validación y mantenimiento del software En su itinerario CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 3 SEMESTRE: 6 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

8 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura pretende que el alumno entienda la diferencia entre la construcción de un sistema de información y el desarrollo de un software. En este ámbito es importante que el alumno aprenda a diseñar las infraestructuras tecnológicas así como la definición de los procesos y flujos de información que deben darse en una organización. El alumno debe comprender su papel en la mejora de la competitividad de una empresa u organización mediante la utilización eficaz de la tecnología.

9 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, IS01, IS03, IS04, IS06.

10 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Diseño de sistemas informáticos. Interoperabilidad entre aplicaciones. Arquitecturas orientadas a servicios. Gestión de las aplicaciones heredadas. Análisis de fiabilidad, rendimiento y carga de los sistemas.

11 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Competencias Tutorías individuales.

12 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

13 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Arquitectura del Software CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Ingeniería del Software PERTENECE LA MATERIA A LA QUE PERTENECE LA TIPO Básica Obligatoria Optativa REQUISITOS PREVIOS: Arquitectura, calidad, diseño, verificación, validación y mantenimiento del software En su itinerario CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 7 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

14 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura pretende que el alumno adquiera la formación para plantear buenas estructuras de software que faciliten el desarrollo y mantenimiento de las aplicaciones. El alumno tiene que tener una buena formación en programación y específicamente en programación orientada a objetos

15 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, IS01, IS03, IS04, IS06.

16 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Conceptos de diseño. Fundamentos de diseño. Métricas de diseño. El modelo de diseño. La importancia de la arquitectura del software. Estilos arquitectónicos. Patrones arquitectónicos. Proceso de diseño. Métodos de diseño: técnicas y herramientas. Estándares de diseño de software (IEEE, ESA, ISO ).

17 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Competencias Tutorías individuales.

18 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

19 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Diseño de Interfaces de Usuario CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Ingeniería del Software/Computación PERTENECE LA MATERIA A LA QUE PERTENECE LA TIPO Básica Obligatoria Optativa REQUISITOS PREVIOS: Arquitectura, calidad, diseño, verificación, validación y mantenimiento del software/diseño Avanzado de Interfaces Humanas En su itinerario CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 7 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

20 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura pretende que el alumno aprenda a analizar críticamente las interfaces de usuario, de forma que adquiera los conceptos sobre los que articular un discurso y una crítica a los diseños de interfaces de usuario. Este conocimiento es fundamental para el desarrollo evolutivo de las interfaces de usuario.

21 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, IS01, IS03, IS04, IS06.

22 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Análisis de interfaces de usuarios. Principios para el diseño de interfaces de usuario. Análisis de tareas del usuario. Modelado de usuario. Diseño centrado en el usuario. Patrones de diseño de interfaces de usuario. Arquitectura de la información. Evaluación.

23 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Competencias Tutorías individuales.

24 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

25 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Gestión de Software I CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Ingeniería del Software PERTENECE LA MATERIA A LA QUE Dirección de Proyectos Software PERTENECE LA TIPO Básica Obligatoria En su itinerario Optativa REQUISITOS PREVIOS: CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 7 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

26 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura pretende que el alumno entienda el papel que ejerce un director o jefe de proyectos en una organización de desarrollo software. El alumno tiene que adquirir conceptos relacionados con la planificación, el seguimiento y control de los proyectos software, así como las cuestiones relacionadas con la gestión de equipos de trabajo. En el contexto de la carrera esta asignatura es el último aspecto al que un alumno debiera aproximarse por las relaciones que tiene con otras materias

27 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, IS05.

28 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA La importancia de la gestión del software. El papel del jefe de proyectos. Gestión del personal: organización de equipos de trabajo. Estimación y planificación del esfuerzo. Seguimiento y control de proyectos. Gestión de riesgos. Enfoque metodológico de la gestión. Proceso de dirección: actividades, tareas y productos. Modelos de gestión de proyectos. Estándares de Ingeniería del Software (IEEE, ESA, ISO ).

29 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Tutorías individuales.

30 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

31 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Metodología de Desarrollo Ágil CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Ingeniería del Software / Tecnologías de la PERTENECE LA Información MATERIA A LA QUE PERTENECE LA TIPO Básica Obligatoria Optativa REQUISITOS PREVIOS: Arquitectura, calidad, diseño, verificación, validación y mantenimiento del software / Metodologías Centradas en el Usuario y la Organización En su itinerario CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 8 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

32 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura pretende que el alumno se aproxime a otras visiones metodológicas que existen para el desarrollo de software en las que la gestión del tiempo y más importante que la gestión de los requisitos. En otras asignaturas el alumno se ha aproximado a la ingeniería de software con una visión más canónica y tradicional, sin considerar otras visiones que son complementarias en muchos casos.

33 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, IS01, IS03, IS04, IS06.

34 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Concepto de agilidad. Principios del desarrollo ágil. Proceso ágil. Modelos de proceso ágil: PE, DAS, Cristal, SCRUM, Melé, DOA.

35 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Competencias Tutorías individuales.

36 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

37 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Herramientas Profesionales para Desarrollo de Software CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Ingeniería del Software PERTENECE LA MATERIA A LA QUE Arquitectura, calidad, diseño, verificación, PERTENECE LA validación y mantenimiento del software TIPO Básica Obligatoria En su itinerario Optativa REQUISITOS PREVIOS: CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 8 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

38 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura pretende que el alumno tenga un contacto con herramientas que profesionalmente se utilizan en el desarrollo de software. Si bien el alumno en otras asignaturas ha podido tener contacto con entornos de desarrollo, debe por otro lado tambien conocer herramientas para la gestión de versiones del código, gestión de incidencias y errores, documentación

39 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, IS01, IS03, IS04, IS06.

40 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Entornos de desarrollo. Frameworks de desarrollo. Desarrollo dirigido por modelos. Lenguajes, motores y librerías profesionales para el desarrollo. Herramientas para trabajo en grupos de desarrollo.

41 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Competencias Tutorías individuales.

42 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

43 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Gestión de Software II CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Ingeniería del Software PERTENECE LA MATERIA A LA QUE PERTENECE LA TIPO Básica Obligatoria Optativa REQUISITOS PREVIOS: Arquitectura, calidad, diseño, verificación, validación y mantenimiento del software En su itinerario CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 8 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

44 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura pretende que el alumno entienda el concepto de calidad del software, cómo se mide y cómo se pueden establecer procesos para asegurar la calidad del mismo. Existen diferencias entre la producción de software y otros procesos de producción de bienes materiales o servicios que obligan a replantear la gestión del mismo. En el contexto de la carrera esta asignatura es el último aspecto al que un alumno debiera aproximarse por las relaciones que tiene con otras materias

45 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, IS01, IS03, IS04, IS06.

46 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Calidad del software. Métricas de calidad. Gestión de calidad. Aseguramiento de la calidad del software. Control de calidad. Verificación y validación. Gestión de configuración del software. Estudio de técnicas y herramientas para la calidad. Modelos de mejora de procesos: métodos de evaluación. Estándares de calidad del software (IEEE, ISO ).

47 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Competencias Tutorías individuales.

48 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.