HIDROGEOLOGÍA. Titulación: Asignatura: Çódigo: Año: Periodo: Carácter: Nº de Créditos: Departamento: Área de Conocimiento(*): Curso:

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1 HIDROGEOLOGÍA Titulación: Asignatura: Çódigo: Año: Periodo: Carácter: Nº de Créditos: Departamento: Área de Conocimiento(*): Curso: Licenciado en Ciencias Ambientales Hidrogeología º Curso 2º Cuatrimestre Obligatoria 6 (3 Teoría + 3 Prácticas) Geología Geodinámica externa OBJETIVOS DOCENTES a) Objetivos de carácter conceptual: o Conocer las condiciones relativas al origen, distribución, almacenamiento, flujo y características físico-químicas que presenta el agua en el subsuelo. o Explicar razonadamente la presencia y características de las aguas subterráneas de una región. o Reconocer en el agua subterránea su carácter de recurso natural de capital importancia para la actividad humana y para el mantenimiento de los ecosistemas asociados. o Analizar y valorar los efectos y consecuencias ambientales que puede ocasionar una inadecuada actuación del hombre sobre las aguas subterráneas. b) Objetivos de carácter procedimental: o Conocer la metodología de investigación y prospección hidrogeológica, en campo y gabinete, y los métodos de comunicación científica y profesional, a través del análisis de publicaciones y el diseño de informes hidrogeológicos. o Fomentar la aplicación de esquemas imaginativos y la utilización de la lógica y el sentido común en la búsqueda de solución a los problemas. o Ejercitar el trabajo en equipo, de forma coordinada y responsable, a fin de desarrollar hábitos cooperativos. c) Objetivos de carácter actitudinal: o Fomentar actitudes respetuosas con el agua y el medio ambiente, desarrollando valores éticos específicamente relacionados con los recursos hídricos. o Favorecer posturas solidarias con las regiones menos desarrolladas y los sectores sociales más desfavorecidos, con graves problemas de abastecimiento de agua y salubridad. o Facilitar, a través de los conocimientos hidrogeológicos, herramientas básicas para los alumnos que deseen desarrollar una labor de voluntariado en el campo de los recursos hídricos y el medio ambiente.

2 PROGRAMA DE TEORÍA T. 1. Introducción. Valor del agua como recurso natural. Importancia de las aguas subterráneas. El agua en el subsuelo. T. 2. Propiedades hidráulicas elementales de los medios sólidos. Porosidad total y efectiva. Permeabilidad. Transmisividad. Coeficiente de almacenamiento. T. 3. Clasificación hidrogeológica de las formaciones rocosas. Tipos de acuíferos. Sistemas hidrogeológicos. T. 4. Movimiento del agua en el subsuelo. Concepto de potencial hidráulico. Flujo en medio saturado y no saturado. Ley de Darcy. Velocidad del agua subterránea. T. 5. Balance hídrico de un sistema acuífero. Relaciones aguas superficiales - aguas subterráneas. Los manantiales. T. 6. Hidráulica de captaciones. Régimen permanente y régimen transitorio. Interpretación de ensayos de bombeo: el método de Jacob. T. 7. Características físico-químicas de las aguas subterráneas. Interacciones agua-terreno. Fenómenos modificadores. Calidad de las aguas subterráneas. T. 8. Contaminación de las aguas subterráneas. Contaminantes y fuentes potenciales de contaminación. Procesos de transporte y atenuación de la contaminación. Contaminación por el vertido de residuos sólidos. T. 9. Prospección y explotación de aguas subterráneas. Metodología de la exploración hidrogeológica. Prospección de aguas subterráneas en diferentes ámbitos geológicos. Métodos de perforación de captaciones de agua subterránea. Captación y explotación de las aguas subterráneas. T. 10. Aguas subterráneas y Medio Ambiente. Las aguas subterráneas como recurso ambiental. Repercusiones ambientales de la explotación de las aguas subterráneas. Las aguas subterráneas en contextos de emergencia y de ayuda al desarrollo.

3 T. 11. Las aguas subterráneas en España. Recursos hídricos subterráneos disponibles. Calidad y contaminación de las aguas subterráneas en España. Sobreexplotación de acuíferos y problemas de gestión. TOTAL CRÉDITOS TEÓRICOS / ÁREA DE GEODINÁMICA EXTERNA: 3,0 créditos PROGRAMA DE PRÁCTICAS Prácticas de Gabinete PG. 1. PG. 2. PG. 3. PG. 4. PG. 5. PG. 6. PG. 7. PG. 8. PG. 9. Caracterización hidrogeológica regional del área de estudio. Mapas hidrogeológicos. Perfiles hidrogeológicos. Redes de flujo y gradientes hidráulicos. Representación e interpretación de ensayos de bombeo. Estimación de las reservas y recursos hídricos subterráneos. Economía de los recursos hídricos subterráneos. Representación e interpretación de las características físico-químicas de las aguas subterráneas. Contaminación de las aguas subterráneas. PG.10. Perímetros de protección de captaciones de aguas subterráneas. PG.11. Síntesis y pautas para la elaboración de un informe hidrogeológico. Prácticas de Campo PC.1. Introducción al estudio hidrogeológico regional y al análisis de la contaminación de las aguas subterráneas. Seminarios y Problemas S. 1. Presentación de la asignatura. S. 2. Recordatorio sobre unidades y conceptos en Hidrología. S. 3. Porosidad total y efectiva. S. 4. Acuíferos libres y acuíferos confinados. S. 5. Movimiento y velocidad del agua subterránea. S. 6. Redes de flujo en medio saturado. S. 7. Relaciones aguas superficiales aguas subterráneas, infiltración eficaz, descarga subterránea, recursos renovables y reservas de aguas subterráneas. S. 8. Cálculos sobre fenómenos de contaminación de las aguas subterráneas.

4 S. 9. Las aguas subterráneas en los proyectos de ayuda humanitaria en regiones desfavorecidas. S. 10. Publicaciones hidrogeológicas. S. 11. Recapitulación y observaciones sobre el examen de la materia. TOTAL CRÉDITOS PRÁCTICOS / ÁREA DE GEODINÁMICA EXTERNA: 3,0 créditos METODOLOGÍA La metodología docente será de carácter mixto, procurando en todo caso la participación activa de los alumnos, a partir de: o la exposición teórica convencional, mediante la presentación de las ideas principales de los conceptos teóricos que fundamentan esta asignatura. o la presentación y discusión de supuestos, por medio del análisis de problemas y casos, así como a través de las clases prácticas de gabinete y de campo y, en su caso, de los trabajos en equipo realizados por los alumnos. o el desarrollo de otras actividades, como son los test de autoevaluación, la consulta de bibliografía, los seminarios sobre casos reales, la orientación en las sesiones de tutoría y los ejercicios de evaluación final de la asignatura. CRITERIOS DE EVALUACIÓN La evaluación de los conocimientos en esta materia se basará en la aplicación de los siguientes criterios: realización de un examen final a base de cuestiones metodológicas y conceptuales, de preguntas "de tipo test" y de resolución de problemas, similares a los planteados en las clases teóricas y prácticas (la valoración será del 80% de la asignatura). realización y entrega de un informe hidrogeológico, que contenga los resultados y las conclusiones de los supuestos presentados en las prácticas (la valoración será del 20% del total de la asignatura). realización y entrega voluntaria de los ejercicios de problemas, del análisis de trabajos hidrogeológicos y de las observaciones efectuadas en las sesiones de campo, así como asistencia a las sesiones de prácticas (la valoración, en su caso, supondrá añadir un máximo de 1 punto a la calificación final). la valoración global de los conocimientos de esta materia será única, sin distinción en la calificación final entre los aspectos teóricos y los prácticos; en todo caso, para superar la asignatura se deberá obtener al menos el 50% de la puntuación correspondiente al examen final ( 40% del total).

5 La calificación final será como sigue: SUSPENSO (0 a 4,5 puntos);aprobado (5 a 6,5 puntos);notable (7 a 8,5 puntos);sobresaliente (9 a 10 puntos); MATRÍCULA DE HONOR (10 o más puntos). En la convocatoria de septiembre se evaluará exclusivamente por medio del examen global de la asignatura. CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES Para un eficaz seguimiento de la asignatura, es preciso que los alumnos hayan cursado asignaturas tales como Geología Básica, Geodinámica Externa e Hidrología General, dado que muchos de los conceptos y métodos explicados en esas materias son necesarios para entender correctamente la Hidrogeología. BIBLIOGRAFÍA a) Bibliografía básica: o ANGUITA, F.; APARICIO, I.; CANDELA, L. y ZURBANO, M.F. (Eds.) (1991). Hidrogeología. Estado actual y Prospectiva. Curso Internacional de Hidrología Subterránea. C.I.M.N.I., Barcelona. 453 pp. o BRASSINGTON, R. (1995). Field Hydrogeology. John Wiley & Sons, Chichester, UK. 175 pp. o CUSTODIO, E. y LLAMAS, M.R. (1983). Hidrología Subterránea. 2 tomos. Omega, Barcelona pp. o DAVIS, S.N. y DE WIEST, R.J.M. (1971). Hidrogeología. Ariel, Barcelona. 563 pp. o FREEZE, R.A. & CHERRY, J.A. (1979). Groundwater. Prentice-Hall Inc., Englewood Cliffs, N.J. 604 pp. o GARCÍA, E.; ANDREU, J.M.; PULIDO, A.; JORDÁN, M.M. y AYANZ, J.J. (2001). Prácticas de Hidrogeología para estudiantes de Ciencias Ambientales. Univ. Miguel Hernández, Elche, Alicante. 353 pp. o I.T.G.E. (1993). Las Aguas Subterráneas. Importancia y Perspectivas. I.T.G.E. y R.A.C., Madrid. 275 pp. o LÓPEZ-GETA, J.A.; FORNÉS, J.M.; RAMOS, G. y VILLARROYA, F. (2001). Las aguas subterráneas. Un recurso natural del subsuelo. Fund. M. Botín e I.G.M.E., Madrid. 94 pp. o PRICE, M. (1996). Introducing groundwater. 2 nd edit. Chapman & Hall, UK. 278 pp. o REBOLLO, L.F. (2003). Hidrogeología. Apuntes de la asignatura para Ciencias Ambientales. Universidad de Alcalá, Madrid. 143 pp. o SANZ, E. (2004). Hidráulica subterránea aplicada. Colegio I.C.C.P. Madrid, 215 pp.

6 b) Bibliografía específica: o D.G.O.H.-D.G.C.A.-I.T.G.E. (1994). Libro Blanco de las Aguas Subterráneas. MOPTMA y MINER, Madrid. 135 pp. o I.T.G.E. (1993). Las aguas subterráneas en España. Estudio de síntesis. 2ª edición. I.T.G.E., Madrid. 541 pp mapas. o LLAMAS, M.R. (1988). El agua subterránea como recurso económico-ecológico y como agente geológico. R.A.C., Madrid. 85 pp. o LLAMAS, M.R.; FORNÉS, J.M.; HERNÁNDEZ, N. y MARTÍNEZ, L. (2001). Aguas subterráneas: retos y oportunidades. Fd. M. Botín y Mundi-Prensa, Madrid. 529 pp. o MARTÍNEZ, J. y RUANO, P. (1998). Aguas subterráneas. Captación y aprovechamiento. Progensa, Sevilla. 404 pp. o MIMAM (2000). Libro Blanco del Agua en España. Centro de Publ. del Ministerio de Medio Ambiente, Madrid. 637 pp. o SAMPER, J.; SAHUQUILLO, A.; CAPILLA, J.E. y GÓMEZ, J.J. (Eds.) (1999). La contaminación de las aguas subterráneas: un problema pendiente. I.T.G.E. y A.I.H.G.E., Madrid. 621 pp.