FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA

Transcripción

1 FOTOINTERPRETACIÓN Los sensores remotos inclúyase cámaras aéreas aerotransportadas, sensores aerotransportados y satelitales que generan diferentes tipos de imágenes de la superficie terrestre, de las cuales las más comunes hasta el momento tecnológico en que vivimos son las fotografías aéreas y representan una de las fuentes de información de mayor flexibilidad en escala, cobertura multitemporal y análisis espacial. Esta capacidad, las convierte en un documento poderoso para los diferentes proyectos de investigación y es el medio más económico para la actualización de la información geográfica, tanto la cartografía como los fenómenos más dinámicos a diferentes escalas: asentamientos humanos, cobertura y uso de la tierra, fenómenos naturales como inundaciones, deslizamiento, erupciones volcánicas y demás procesos activos del medio físico. La técnica de fotointerpretación hoy día hace uso de diferentes herramientas desde el tradicional estereoscopio de bolsillo y espejos hasta estaciones fotogramétricas para interpretación y restitución en tres dimensiones con propósitos cartográficos de alta precisión. No solo las aerofotografías sino las imágenes de diferentes tipos de satélites, hoy día son utilizadas para ampliar las claves de interpretación con el propósito de generar mejores interpretaciones temáticas a bajos costos y en menor tiempo que deben ser consideradas para grandes proyectos que requieren la participación de varios fotointerpretes. ALCANCES DE LA FOTOINTERPRETACIÓN La interpretación de imágenes es una técnica o procedimiento que consiste en examinar las imágenes de los objetos registrados por los sensores remotos con el fin de identificar, deducir su significado, clasificarlos y valorarlos según el objetivo que se persigue. La interpretación no se puede considerar ciencia independiente y autosuficiente, sino una técnica al servicio de las diferentes disciplinas y debe ser complementada con trabajo de campo. Funciona como parte y no como un todo en el proceso de adquisición y recopilación de información dentro del desarrollo de un proyecto específico. Por lo tanto es importante el entrenamiento y la experiencia especializada del intérprete, el cual debe poseer o adquirir un nivel de referencia, o de conocimiento del área o zona a estudiar o del medio en relación con la imagen, a fin de aumentar la calidad de una adecuada interpretación. FICHA ACADÉMICA Profesor: Gabriel Triana Zárate Facultad: Ciencias Humanas Departamento: Geografía Asignatura: Fotointerpretación Código: _1 Tipo: B Créditos: 3 Horario: Práctica*. 3 Horas. Martes 1 4 p.m. Lab. Cartografía 323 y SIG: 324 Téorica. 1 Hora. Jueves 3 4 p. m. Laboratorio SIG: 324 * El tiempo de la práctica se podrá ajustar en función del ejercicio específico y de acuerdo con la disponibilidad del laboratorio de Cartografía o SIG, pero será responsabilidad del alumno terminar la práctica de acuerdo al cronograma programado y que corresponde a los 8 días calendario siguiente a fechas de asignación.

2 ESTRATEGIA PARA DESARROLLO DEL CURSO El curso se desarrolla mediante tres componentes: Teórico, metodológico y práctico. Teórico: Exposiciones del profesor sobre los elementos conceptuales de la técnica de fotointerpretación, las claves de interpretación, elementos de apoyo cartográfico y sistemas de clasificación, lecturas, controles de lectura en aspectos teórico-conceptuales referentes a la fotointerpretación. Metodológico: Elaborar un trabajo de aplicación final en función de la información suministrada. Práctico: Ejecución de las prácticas de fotogrametría, fotointerpretación a través del uso de las aerofotografías e imágenes de sensores remotos tanto en ambientes análogos como digitales con apoyo de cartografía que faciliten la verificación y validación de la interpretación, con el objeto de afianzar los conceptos teóricos y técnicos explicados. OBJETIVOS El objetivo general es capacitar al futuro geógrafo en las técnicas de la fotointerpretación, en las aplicaciones temáticas y análisis de los fenómenos geográficos. Objetivos específicos: Comprender los principios básicos de la fotogrametría. Comprender las limitaciones geométricas de las aerofotografías y sus correcciones geométricas. Introducir a los estudiantes en el uso de imágenes de sensores remotos, sus características elementos básicos y principios de interpretación. Manejar las técnicas de la fotointerpretación y claves. Generar capas temáticas producto de la fotointerpretación y la transferencia de información a una base cartográfica. Identificar procesos análogos y digitales para el desarrollo de la fotointerpretación. PROGRAMA DEL CURSO El curso se desarrollará por módulos distribuidos así: 1 Desarrollo de la fotogrametría: Definición de la fotogrametría, los vuelos fotogramétricos, toma de fotografías aéreas, cámaras, clasificación de las aerofotografías, el GPS cinemático. 2 Las imágenes aéreas: La teledetección o detección a distancia, el espectro electromagnético, las perturbaciones atmosféricas y las interacciones de la superficie terrestre, los sensores remotos, regiones del espectro, sistemas activos y pasivos. 3 Principios de fotointerpretación: Definición, aplicaciones, alcances y limitaciones para la medición de distancias y áreas en las fotografías aéreas.

3 3.1 Las fotografías aéreas: formato de las fotografías aéreas, datos auxiliares en el marco de las fotografías aéreas, cálculo aproximado de la escala de las fotografías aéreas. 3.2 Métodos y tareas para la fotointerpretación: Visión estereoscópica o seudoscopia, la orientación de las fotografías aéreas, puntos principales, el área que cubre una fotografía aérea, recubrimiento, líneas de vuelo, foto índice, mediciones, rumbos y direcciones, nociones de paralaje. Práctica con cartografía y fotografía análoga: fotolectura de diferentes objetos o elementos sobre la fotografía como - el relieve, los drenajes, caseríos o centros poblados, vías, obras de infraestructura y su correspondencia en el mapa. Se ubicará el área cubierta por la fotografía en el mapa y se analizará la relación de reducción, el número necesario para cubrir un área determinada y la cantidad de detalles presentes en la fotografía y los representados en el mapa. Se debe presentar informe escrito en dos hojas cuadriculadas (cuatro páginas máximo lado a lado) tamaño carta a mano letra legible con: Descripción del material utilizado: escala, fecha, área geográfica. Un listado de los diferentes elementos detectados, reconocidos e identificados describiendo brevemente el proceso realizado en forma de tabla, referencia de libros o manuales consultados para complementar el ejercicio citando la pagina. 4 Fases de la fotointerpretación: Todo proceso de interpretación lo componen unas fases que son: Detección, reconocimiento e identificación. Análisis. Deducción. Clasificación. Nivel de referencia. 4.1 Elementos para el análisis de los objetos en las fotografías: Estos elementos permiten generar una primera aproximación a las claves para identificar los diferentes elementos de Interpretación y son: tamaño, forma, tono, color, textura y patrón, ubicación topográfica, ubicación geográfica. Práctica con fotografía análoga y/o digital: Fotointerpretación de drenajes, clasificación, delimitación de cuencas. Fotointerpretación del relieve, pendiente, orientación. Práctica con fotografía digital: Procesos de georreferenciación y ortorectificación, fotointerpretación cobertura y uso. 4.2 Proyectos especiales - Claves de fotointerpretación: Referencias para la fotoidentificación de elementos en diferentes paisajes (urbano y rural) que se realiza para establecer la correcta identificación de elementos para ser compartidos entre los diferentes fotointerpretes, sistemas de clasificación y construcción de leyendas.

4 4.3 Problema de estudio: Elementos de análisis de área de estudios (urbano y/o rural), elección de la imagen fotografía aérea. MATERIAL BÁSICO PARA PRÁCTICAS La metodología en las sesiones prácticas se desarrollaran de acuerdo con el tema específico, para ello los estudiantes deben adquirir el siguiente material: Marcadores finos de acetato (mínimo 4 colores). Regla de 40 cm. Borrador de nata. Acetatos transparente de 23x23 cm. (8 unidades). Cinta de enmascara (de buena calidad para no dañar las fotos) de 1cm. de ancho. EVALUACIÓN La evaluación final será el resultado de: - Dos parciales teórico - práctico de 20% cada uno. Fecha: 24 Marzo de Fecha: 21 Mayo de Lecturas, control de lecturas y quices 20%. - Prácticas de laboratorio 20%. - - Problema de estudio 20%. La asistencia a las clases será controlada y será causal de perdida por fallas de acuerdo al reglamento estudiantil cuando superen 20%. Los informes de las prácticas deben ser entregados en las fechas acordadas, la entrega extemporánea ocasionan una penalización de 5 decimas (0,5 unidades) en la calificación del taller y solo se recibirá a los ocho días después de la fecha pactada como plazo máximo.

5 BIBLIOGRAFIA Deagostini D. Introducción a la fotogrametría. Ciaf IGAC 1990 La fotointerpretación del uso de la tierra Notas de clase Vargas G. Enrique IGAC Díaz, Alfredo. Planeación de vuelos para aerofotografías verticales. Bogotá: IGAC, El uso de mapas y fotografías aéreas. 2 ed. Bogotá: IGAC, Fernández F. Introducción a la Fotointerpretación. Ariel Geografía. Barcelona Introducción a la Fotogrametría. ed. revisada y corregida. Bogotá: IGAC, Murillo, Julio A. Ejercicios prácticos de fotogrametría elemental: curso especial para universidades. Bogotá: IGAC, Vargas, E. Los sensores remotos en el inventario y evolución de los recursos naturales renovables para el ordenamiento de cuencas hidrográficas. IGAC. Bogotá Vengoechea, F. Manual de Fotointerpretación geomorfológica IGAC Bogotá Villota, H. El material parental como elemento de fotointerpretación CIAF Bogotá Zuidan, R. van, Aerial photointerpretaction in terrain analysis and geomorphological mapping. ITC, The Hague, Netherlands 1985.