DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

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1 GUÍA DOCENTE CURSO: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Economía y Empresa Código de asignatura: Año académico: Curso de la Titulación: 1 Duración: Primer Cuatrimestre Plan: Máster en Derecho de la Empresa y la Actividad Agroalimentaria Ciclo formativo: Máster Universitario Oficial Tipo: Obligatoria DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA Créditos: 3 Horas Presenciales del estudiante: 22,5 Horas No Presenciales del estudiante: 52,5 Total Horas: 75 UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: Apoyo a la docencia DATOS DEL PROFESORADO Nombre Molina Morales, Agustín Departamento Dpto. de Economía y Empresa Edificio Edificio Departamental de Ciencias Económicas y Empresariales (Edif. B) 1 Despacho 20 Teléfono (institucional) amolina@ual.es Recursos Web personales Web de Molina Morales, Agustín

2 ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Actividades previstas para el aprendizaje y distribución horaria del trabajo del estudiante por actividad (estimación en horas) Gran Grupo 0,0 I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online) Grupo Docente 9,5 13,0 Total Horas Presenciales/On line... 22,5 II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE (Trabajo Autónomo) TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) 52,5 Total Horas No Presenciales... 52,5 75,0

3 ELEMENTOS DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Justificación de los contenidos CON LOS CONTENIDOS DE ESTA ASIGNATURA SE PRETENDE ACERCAR AL ALUMNO/A AL MUNDO ECONÓMICO REAL. PARA ELLO SE INICIARÁN Y DESARROLLARÁN CONCEPTOS ECONÓMICOS ACTUALES Y QUE PUEDAN HACERLES RESOLVER PROBLEMAS ECONÓMICOS A LOS QUE SE ENFRENTRÁN EN ALGÚN MOMENTO DE SU VIDA. Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA COMPETENCIAS Competencias Generales Competencias Genéricas de la Universidad de Almería Capacidad para resolver problemas Otras Competencias Genéricas Comprender y poseer conocimientos Competencias Específicas desarrolladas CMDE1: Adquirir los conocimientos especializados del Derecho empresarial y la economía propia de la empresa. OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Adquirir los conocimientos especializados del Derecho empresarial y la economía propia de la empresa.

4 BLOQUES TEMÁTICOS Y MODALIDADES ORGANIZATIVAS I. INTRODUCCIÓN II. MERCADOS COMPETITIVOS 1. Competencia Real Versus Competencia Perfecta Grupo Docente Clases magistrales/participativas 1,5 Estudio de casos 2,0 Trabajo en equipo 1,0 III.MERCADOS IMPERFECTOS 1. Estructura de Mercado Realización de ejercicios 1,0 2. Monopolios y Cárteles 3. Identificación de la Solución de Equilibrio en cada mercado IV. LAS EMPRESAS Y LA TECNOLOGÍA 1. Barreras de Entrada y Salida 2. Fusiones y Adquisiciones Evaluación de resultados 1,0 3. Progreso Técnico

5 Debate 1,0 V. POLITICA INDUSTRIAL, POLÍTICA DE COMPETENCIA Y REGULACIÓN 1. Política Industrial, Política de Competencia y políticas Mixtas Debate 1,0 2. Políticas de Regulación Trabajo en equipo 1,0

6 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS Criterios de Evaluación PARA EVALUAR LA ASIGNATURA SE TENDRÁ EN CUENTA LAS NOTAS RECIBIDAS EN LAS ACTIVIDADES Y RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS QUE SE REALIZARÁN A LO LARGO DEL CURSO Y LA REALIZACIÓN Y EXPOSICIÓN OBLIGATORIA DE UN TRABAJO DONDE SE DESARROLLEN LOS CONCEPTOS DADOS A LO LARGO DE LA ASIGNATURA. Porcentajes de Evaluación de las Actividades a realizar por los alumnos Actividad (Nº horas) Porcentaje Gran Grupo ( 0 ) 0 % I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online) Grupo Docente ( 9,5 ) 30 % ( 13 ) 0 % II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE (Trabajo autónomo) Instrumentos de Evaluación ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) (52,5) 70 % Pruebas, ejercicios, problemas. Valoración final de informes, trabajos, proyectos, etc. Mecanismos de seguimiento Asistencia a tutorías Alta y acceso al aula virtual Participación en herramientas de comunciación (foros de debate, correos) Entrega de actividades en clase Entrega de actividades en aula virtual

7 BIBLIOGRAFÍA Bibliografía recomendada Básica ECONOMÍA (PAUL SAMUELSON Y W. NORDHAUS) - Bibliografía básica LECCIONES DE ECONOMÍA INDUSTRIAL (ALMUDENA GUARNIDO E IGNACIO AMATE) - Bibliografía básica LECCIONES DE MACROECONOMÍA (IGNACIO AMATE Y ALMUDENA GUARNIDO) - Bibliografía básica LECCIONES DE MICROECONOMIA (IGNACIO AMATE Y ALMUDENA GUARNIDO) - Bibliografía básica Complementaria EXPERIMENTOS CON LOS PRINCIPIOS ECONÓMICOS (THEODORE C. BERGSTROM Y JOHN H. MILLER) - Bibliografía complementaria Bibliografía existente en el Sistema de Información de la Biblioteca de la UAL Puede ver la bibliografía existente en la actualidad en el Sistema de Gestión de Biblioteca consultando en la siguiente dirección: Y EMPRESA DIRECCIONES WEB