SILABO DE ECOLOGÍA I. DATOS GENERALES

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1 UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE Departamento de Ciencias I. DATOS GENERALES SILABO DE ECOLOGÍA 1.1. Facultad : Ingeniería 1.2. Carrera Profesional : Ingeniería Industrial 1.3. Tipo de Curso : Obligatorio 1.4. Requisito : Ninguno 1.5. Ciclo de Estudios : VIII 1.6. Duración del curso : 17 semanas 1.8. Inicio : Término : Extensión Horaria : 3 horas 1.11.Créditos : Período Lectivo : I 1.13.Docente Responsable : Ing. Mercedes López García II. DESCRIPCION DEL CURSO La presente asignatura se ocupa del estudio de los seres vivos, y sus interacciones entre ellos y su ambiente. En este curso, se analiza como afecta el hombre a los ecosistemas y como los ecosistemas influencian en el hombre. Se identificarán y analizarán los diferentes problemas ambientales locales, nacionales e internacionales sus causas y consecuencias y se plantearán alternativas de solución. También se consideran las situaciones que pueden convertirse en problemas ambientales en el futuro y se propone alternativas para evitarlas. III. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 7.1 Básica ARMAS RAMIREZ, C y otros. El Perú Recursos Naturales y su Transformación Industrial. Chimbote 1993 (547.5 / A.74) BRACK, Antonio El Ambiente en el que Vivimos. Editorial Salesiana. Lima. Perú. CALDERON, Carlos, ROMERO, Fernando y GOMEZ, Luis. Salud Ambiental y Desarrollo. Eosolar Ltda. Santafé de Bogotá. CANDELL, L Ecología, Ciencia y Política Medioambiental Mc Graw Hill. Madrid. CENTRO DE ESTUDIOS SOCIOECONOMICO DEL NORTE. Ecología y Medio Ambiente Regional. Trujillo, 1977 (574.5 / C46).

2 D Chille, Bárbara, El Territorio del Cóndor. Ediciones Peisa. Colombia S.A. (574.5 / D11). DUVIGNERAUD, P La Síntesis Ecológica. Alhambra, Madrid. DAUBENMIRE. Ecología Vegetal. Tercera edición. Editorial Limusa. México (574.5 / D31). EMMEL, Thomas Ecología y Biológia delas Poblaciones. Interamericana. México. (574.5 / E515). FIELD, Barry Economía Ambiental : Una Introducción. Mc Graw Hill. México. FRANCOIS, Genevieve. Relación entre los servicios y su ambiente. La Ecología. Editorial Trillas, México, GONZALES, Adrián y Medina, Nora. Ecología Ecología. Mc Graw Hill. Santa Fe de Bogotá. HOKER, Samuel. Los Aguaceros en Trujillo. Procultor S.A. Instituto Nacional de Defensa Civil. Trujillo, 1995 ( / H74). KREBBS, Ch. Ecología. Estudio de la distribución y la abundancia. Segunda edición. HARLA, México, 1985 (574.5 / K81). ODUM, e.p Ecología. Tercera Edición, Nueva editorial Interamericana S.A. México (574.5 / O35) PEREZ W. LA Saga de la Vicuña. Lima (574.5 / P45). ODUM, E.P. Fundamentos de Ecología. Nueva editorial Interamericana S.A. México, (574.5 / O35F). SUTTON, David Fundamentos de Ecología, 12ava. Edición. Editorial Limusa, México. ( / S97) TURK, Amos; Turk J. y Wittes R Tratado de Ecología. 5ta. Edición, Interamericana, México. (574.5 /T95). VASQUEZ, Guadalupe Ecología y Formación Ambiental. Mc Graw Hill. México. (574.5 /V) OVERMIRE, T. Biología. Editorial Limusa, México (574 /O29) LESTER, Brown. Un mundo Sustentable. Word Watch Intitute. Buenso Aies (574.5 / B84). Revistas : Medio Ambiente National Geographic Minería.

3 IV. PLAN ESTRATÉGICO OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGIA EVALUACIONES HERRAMIENTAS - Comunicación. - Manejo de computadoras. HABILIDADES - Análisis y solución de problemas - Toma de decisiones. - Gestión basada en logros - Autoconciencia. ACTITUDES - Liderazgo - Trabajo en equipo - Flexibilidad - Proactiviadad. - Definir correctamente la terminología utilizada en temas ambientales. - Describir y analizar la estructura y funcionamiento de los ecosistemas. - Conocer la problemática ambiental local, regional, nacional y mundial. - Identificar los recursos naturales nacionales y regionales. - Aplicar los conocimientos y técnicas para identificar e investigar los problemas ambientales así como sintetizar los datos reunidos. - Diseñar proyectos y/o ejecutar acciones tendites a mejorar y conservar la calidad ambiental. - Valorar la calidad ambiental como indispensable para mejorar la calidad de vida de los humanos. - Valorar la Educación Ambiental y actuar como ente activo en su promoción. Trabajar en equipo, desarrollando liderazgo, ética y comunicación oral y escrita. - El desarrollo de la asignatura será por asesoría. Se complementará con salidas de campo y trabajos de La evaluación es permanente. Se evaluará mediante: - Control de lectura - Revisión de trabajos de Se tendrán las siguientes notas : Evaluación Peso Control de lectura 2 Salidas de campo 1 Trabajo de investig. 2 NT = 2"Cl" + 1 SC + 2TI 5 NC = 0,2 EP + 0,3EF + 0,5NT

4 V. PROGRAMACION UNIDAD CONTENIDO ACTIVIDADES SEMANA - Ecología y ecosistema. Definición de términos básicos. - Control de lectura - Síntesis de información INTRODUCCION A LOS ECOSISTEMAS Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. - Ecosistemas, estructura y funcionamiento. - El flujo de energía en el componente biótico del ecosistema: productores, consumidores, reductores. Cadena y redes alimenticias. Pirámides Tróficas. Equilibrio ecológico. - Ciclos biogequímicos: ciclo de carbono, nitrógeno y fósforo. - Los ecosistemas naturales y artificiales. Unidades de conservación en el Perú - Control de lectura - Exposición - Exposición POBLACIÓN, RECURSOS NATURALES DESARROLLO. Y - Influencia de la especie humana sobre los ecosistemas. Identificación de los problemas ambientales en su comunidad. - Educación ambiental. Una conciencia ecológica. Modelos de vida. - Población: definición, propiedades generales y particulares. Formas de crecimiento. Regulación de la población. - Relaciones interespecíficas: simbiosis, mutualismo, comensalismo, parasitismo, amensalismo, cooperación, competencia. - Trabajo de 4 - Exposición 5 - AVANCES DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN - Asesoramiento en avance de 6 - Recursos naturales: renovables y no renovables: recursos regionales y nacionales. Su explotación e importancia en el desarrollo. Biodiversidad. Desarrollo sostenido 7-8

5 3. AMBIENTE DETERIORO Y CONSERVACIÓN - Contaminación ambiental: definición, clasificación de contaminantes: biodegradables y duros; naturales y antropogénicos. - Contaminación de suelos. Disminución de suelos agrícolas. Los plaguicidas. Su efecto sobre la salud. - Estudio de casos - Salida de campo 9 - Contaminación de aguas continentales y marinas. - Parámetros que indican contaminación. Contaminación minera. Derrames de petróleo - Problemática y alternativas de solución. - Salida de campo - Sustentación de trabajos de - Abastecimiento de agua potable para Trujillo - Sustentación de trabajos de - Contaminación de aire: La atmósfera y su estructura. El parque automotor. La industria como fuente de contaminación. - Sustentación de trabajos de - Impactos ambientales y alternativas de solución investigación Efectos globales de contaminación. Efecto invernadero, deterioro de la capa ozono, deforestación, lluvia ácida. - Contaminación urbana: desechos sólidos, ruido, cigarrillo. Efectos sobre la salud. Alternativas de solución. - Contaminación urbana: derechos sólidos ruidos, cigarrillos. Efecto sobre la salud, alternativas de solución. - Sustentación de trabajos de. - Sustentación de trabajo de Sustentación de trabajo de - Examen Final 17

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