1. CONTENIDOS DE LA MATERIA

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1 1. CONTENIDOS DE LA MATERIA Bloque 1. La Sociedad de la Información. - La sociedad de la información. Difusión e implantación de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. - Expectativas y realidades de las tecnologías de la información. Aplicaciones de las tecnologías de la información en el ámbito científico, técnico y de. - La información y como fuentes de comprensión y transformación del entorno social: comunidades virtuales y globalización. - Las redes sociales en Internet. Evolución, características y herramientas disponibles en la Web social, tendencias. - Sistemas de información corporativos. Intranet versus Internet. Bloque 2. Equipos informáticos, sistemas operativos, redes y seguridad. - Diversidad de equipos y arquitecturas. Informática distribuida. Principales componentes físicos del ordenador y sus periféricos. Funciones y relaciones. - Sistemas Operativos: Definición. Tipos de sistemas operativos. Sistemas operativos de software libre (GNULinux) frente a sistemas operativos propietarios. Instalación y configuración. Funciones y características. Herramientas y aplicaciones (gestión de usuarios, recursos, permisos... ). Entornos gráficos. - Sistemas abiertos, redes y protocolos: características de los protocolos TCP/IP. Servicios de Internet: Telnet, FTP, SMTP. POP, NFS. - Configuración, activación y administración de la seguridad de la red. Navegadores: URL, URI, direcciones, dominios, tipos MIME. Bloque 3. Herramientas para el diseño Web. - Estructura y diseño de una página Web. Introducción a HTML. - Publicación y actualización de contenidos Web. - Diseño Web. Weblog y Gestores de contenidos - Plataformas educativas, Moodle y Blog - Multimedia en la Web: adquisición y tratamiento de imagen y sonido. Integración y organización de elementos en estructuras hipertextuales. Plataformas de publicación y distribución de contenidos multimedia. Bloque 4. Tratamiento de la información: procesadores de texto, hojas de cálculo y bases de datos.

2 - Conceptos y funciones de los procesadores de texto. - Conceptos y funciones de las hojas de cálculo. - Bases de datos: tipos y arquitectura - Bases de datos relacionales: características, organización y estructura. Creación y diseño de bases de datos relacionales. El lenguaje SQL - Bases de datos documentales: arquitectura, diccionario de datos, seguridad. Tratamiento de la información en bases de datos documentales. - Utilización de Internet para acceder a la información. Estrategias de colaboración en la red. Bloque 5. Lenguaje de programación y control de procesos - Lenguajes de programación. Tipos. Introducción a la programación estructurada. - Utilización de las técnicas de análisis y programación para resolver problemas. Bloque 6. Herramientas de retoque fotográfico - Captura de imágenes - Introducción, editores de imagen y tipos de imagen - Edición y modificación de imágenes - Edición de imágenes digitales con software libre. GIMP 2. TEMPORALIZACIÓN POR EVALUACIONES DE LOS CONTENIDOS POR EVALUACIONES Los contenidos se desarrollarán a lo largo del curso académico y la distribución que se prevé es la siguiente: Primer trimestre: Bloque 1.- La Sociedad de la Información, Bloque 2.- Equipos informáticos, sistemas operativos, redes y seguridad. Bloque 4.- Tratamiento de la información: procesadores de texto. Segundo trimestre: Bloque 4.- Tratamiento de la información: hojas de cálculo y bases de datos. Tercer trimestre:

3 Bloque 3.-Herramientas para el diseño Web. Bloque 6.- Herramientas de retoque fotográfico. El resto de contenidos del bloque 5 referidos a programación y control de procesos se irán viendo a lo largo del curso intercalados con el resto de contenidos. 3. NIVELES DE COMPETENCIA EN RELACIÓN A LOS CONTENIDOS MÍNIMOS Bloque 2. Equipos informáticos, sistemas operativos, redes y seguridad. Conocer los principales componentes físicos del ordenador y sus periféricos. Funciones y relaciones. Conocer y manejar los Sistemas Operativos: Definición. Tipos de sistemas operativos. Funciones y características. Herramientas y aplicaciones (gestión de usuarios, recursos y permisos). Conocer los distintos dispositivos que componen una red de computadores. Definición y tipos. Bloque 3. Herramientas para el diseño Web. Realizar la estructura y diseño de una página Web. Bloque 4. Tratamiento de la información: hojas de cálculo y bases de datos. Trabajar con las funciones de los procesadores de textos: tablas, columnas, imágenes, gestor de ecuaciones y edición de texto. Trabajar con las funciones de las hojas de cálculo: fórmulas, referencias cruzadas, funciones matemáticas y de estadística, gráficos y edición de hojas. Manejar una base de datos relacional: características, organización y estructura. Crear y diseñar bases de datos relacionales. Saber realizar consultas, informes y formularios bajo el entorno ACCESS. Bloque 6. Herramientas de retoque fotográfico Tener capacidad para digitalizar texto e imágenes. Saber cómo obtener imágenes a partir de distintas fuentes. Poder alterar las imágenes para dotarlas de una apariencia diferente.

4 4. Y DE EVALUACIÓN Actividades en clase. Examen escrito. Examen práctico. Pruebas prácticas. Actividades on-line. La calificación será de 1 a 10 puntos siendo positivas las calificaciones con 5 o más puntos. Así mismo durante el curso académico se propondrá al alumno una serie de trabajos prácticos. El porcentaje de aplicación para determinar la nota en cada uno de los temas será: 70% prueba objetiva teórico-práctica. 25% prácticas de clase. 5% trabajo y actitud en clase. Para aplicar estos porcentajes el alumno deberá tener una nota igual o superior al 30% en cada uno de los apartados Y DE EVALUACIÓN FINAL EXTRAORDINARIA Aquellos alumnos que no hayan aprobado en junio deberán presentarse a las pruebas extraordinarias de septiembre, donde los procedimientos de evaluación y criterios de calificación serán los siguientes: Examen teórico-práctico Pruebas escritas y prácticas %

5 5. PARA LA RECUPERACIÓN DE LAS EVALUACIONES Para aquellos alumnos que no hayan superado alguna evaluación, se realizan actividades de repaso y una prueba de recuperación de toda la evaluación a la que se aplicarán los criterios de calificación anteriores. Para aquellos alumnos que no hayan recuperado alguna de las evaluaciones se realizará una prueba final que incluirá aquellas evaluaciones pendientes. Para aquellos alumnos y alumnas que hayan perdido el derecho a la evaluación continua se realizará una prueba final que incluirá todos los contenidos de la materia. Para aquellos alumnos que no hayan conseguido aprobar la materia en la convocatoria de junio deberán examinase en septiembre de todo el temario. Para aquellos alumnos que soliciten subida de nota, se les realizará un examen donde si la nota obtenida es menor que la de la evaluación se realizará la media de ambas notas, mientras que si la nota es superior se mantendrá ésta. 6. PARA LA RECUPERACIÓN DE LA MATERIA PENDIENTE DE CURSOS ANTERIORES Para aquellos alumnos que tengan esta materia pendiente se realizará una prueba teóricopráctica en cada uno de los trimestres del curso, en las fechas establecidas por jefatura de estudios, con los siguientes criterios de calificación y procedimientos de evaluación: Examen teórico-práctico Pruebas escritas y prácticas % Quedando como calificación final la media entre los tres trimestres.