Tutorial rápido de. acceso a la plataforma virtual

Transcripción

1 COLEGIO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE IBEROAMERICA Tutorial rápido de acceso a la plataforma virtual [email protected]

2 1.- INTRODUCCIÓN Nuestra plataforma basada en MOODLE, es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionar a tutores y alumnos un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizado, fácil de usar con una interfaz simple y completa. MOODLE cuenta con múltiples manuales, tutoriales y videos a través de Internet, donde cada uno puede ir a leer, revisar para saber el funcionamiento de cada parte que integra esta plataforma, sin embargo hemos creado a través de las siguientes páginas un tutorial rápido de acceso para que conozcan a grandes rasgos el funcionamiento. 2.- RECURSOS Los recursos son información, generalmente estática, que un profesor quiere que los estudiantes lean o vean, tal como un archivo o enlace. Un recurso es un objeto que un profesor puede usar para asistir el aprendizaje, como un archivo o un enlace. Moodle soporta un rango amplio de recursos que los profesores pueden añadir a las secciones del curso. En el modo edición, un profesor puede añadir recursos a través de un menú desplegable. Los recursos aparecen como un simple enlace con un icono delante que representa el tipo de recurso. Archivo - una imagen, un documento PDF, una hoja de cálculo, un archivo de sonido, un archivo de video. Carpeta - las carpetas ayudan a organizar los ficheros. Las carpetas pueden contener otras carpetas.

3 Etiqueta - que pueden ser unas pocas palabras o una imagen para separar recursos y actividades en un tema o una lección aunque también pueden ser descripciones largas o instrucciones para las actividades. Libro - Recursos multi-página con aspecto similar a un libro. Los maestros pueden exportar sus Libros como paquete IMS (el administrador debe permitir que el rol de maestro pueda exportar IMS) Página - el alumno ve una página navegable y simple que el profesor crea con un robusto editor de html. Paquete de contenido IMS - añade material estadístico desde otros recursos en el formato IMS estándar URL - puede enviar al alumno a cualquier lugar a través del navegador. Flickr, Youtube, Wikipedia o esta página de Moodle Docs son ejemplos perfectos. 3.- ACTIVIDADES Una actividad es algo que un estudiante hará, que interactúa con otros estudiantes o con el maestro. Las actividades son: BasedeDatos - Les permite a los participantes crear, mantener y buscar dentro de un banco de entradas de registros Chat - Les permite a los participantes tener una discusión sincrónica en tiempo real Consulta - Un maestro hace una pregunta y especifica una variedad de respuestas de opción múltiple Cuestionarios - Le permite al maestro diseñar y armar exámenes, que pueden ser calificados. automáticamente o se puede dar retroalimentación o mostrar las respuestas correctas.

4 Encuesta predefinida - Para recolectar datos de los estudiantes, para ayudarle a los maestros a conocer sus alumnos y reflexionar sobre su enseñanza. Foro - Les permite a los participantes tener discusiones asincrónicas. Glosario - Les permite a los participantes crear y mantener una lista de definiciones, a semejanza de un diccionario Herramienta externa - Les permite a los participantes interactuar con recursos y actividades de enseñanza compatibles con LTI en otros sitios web. Lección - Para proporcionar contenido en formas flexibles. Retroalimentación - Para crear y conducir sondeos para colectar retroalimentación. SCORM - Permite que se incluyan paquetes SCORM como contenido del curso. Taller - Habilita la evaluación por pares. Tareas - Les permite a los maestros calificar y hacer comentarios sobre archivos subidos y tareas creadas en línea y fuera de línea Wiki -Una colección de páginas web en donde cualquiera puede añadir o editar.

5 4.- PROCESO PARA ENTRAR A LA PLATAFORMA Primero debemos entrar a la página de y darle clic en el apartado que dice PLATAFORMA CEAI, esto nos llevará a la parte principal de la plataforma virtual, en esta parte veremos varios apartados y algunos bloques que nos llevaran directamente a los cursos, como tutores es recomendable entrar desde la parte superior derecha, como se muestra en la siguiente imagen

6 Al darle clic nos llevará a la parte donde debemos de introducir nuestro usuario y contraseña, tal y como se nos envió, en mayúsculas, minúsculas y caracteres especiales

7 En algunos navegadores nos dará opción de almacenar nuestro usuario y contraseña, si es el equipo que usamos de dominio público, se recomienda no almacenar la contraseña, de otro modo estará expuesta a terceras personas En esta misma pantalla, veremos en la parte de abajo algunas notificaciones como son mensajes importantes que debemos leer.

8 Si seguimos en la misma pantalla, llegaremos a la parte de abajo, donde está la parte de todos los cursos, ahí encontraremos los cursos disponibles de la plataforma, y sólo podremos entrar al que tenemos autorizado

9 Regresemos a la parte de arriba, y veremos unos cuadros con las clasificaciones de los cursos, para efectos del ejemplo usaremos el primer cuadro que daremos clic

10 Nos abrirá una nueva ventana donde escogeremos el módulo que corresponda nuestro curso

11 Posteriormente llegaremos a la lista de los cursos disponibles de ese módulo y seleccionaremos el que corresponda

12 Para efectos del ejemplo, entraremos a un curso dándole clic

13 Y cuando demos clic, llegaremos al contenido del curso, en donde encontraremos los recursos disponibles

14 En el contenido del curso veremos los apartados por sesiones, del lado derecho veremos los tutores que corresponden en el curso y otros apartados que se encuentran en la misma dirección

15 En los apartados, también veremos la barra de progreso que como alumnos hemos ido explorando los recursos del curso

16 El alumno deberá revisar todos los recursos que estén disponibles, después de trabajar en la plataforma y ya para salir, debemos ir a la parte de arriba, en donde está nuestro usuario y cerrar la sesión

17 En ese mismo apartado, donde se encuentra cerrar sesión, hay opciones que nos permiten editar nuestro perfil, se recomienda personalizarlo con una fotografía para que nuestros compañeros y nuestros tutores sepan con quien se están relacionando

18 Al finalizar la edición de nuestro perfil, hay que guardar los cambios, dándole clic en la parte de Actualizar información personal

19 Cuando demos cerrar sesión, en la parte superior derecha, debemos confirmar la instrucción, para que nuestra información quede debidamente resguardada.

20 Estimado alumno: Como verá en las imágenes antes mostradas, el proceso de aprendizaje y de actividades es muy sencillo, sólo es cuestión de conocer la plataforma, se recomienda entre a las opciones que tiene disponibles y explore todo el contenido Si tiene duda alguna escriba al correo [email protected] y uno de nuestros ingenieros le apoyará para el proceso. Junio de 2015