UNIVERSIDAD DE GRANADA

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1 DATOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Ciencias Ambientales Plan: 106 Asignatura: METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA Código: 1141 Tipo: Troncal Curso: 3º Créditos Totales LRU: 6 Teóricos: 4 Prácticos: 2 PRINCIPIOS FÍSICOS DE LA METEOROLOGÍA. DINÁMICA Descriptores (BOE): ATMOSFÉRICA.ELEMENTOS Y FACTORES CLIMÁTICOS. CAMBIOS CLIMÁTICOS Departamento: FÍSICA Área de Conocimiento: Física aplicada Prerrequisitos: Termodinámica y dinámica de fluidos a nivel de Bases Físicas del Medio Ambiente. Matemáticas (nivel de bachillerato) PROFESORADO Ubicación Horario de Tutorías Responsable: Lucas Alados Arboledas Maria Jesús Esteban Parra Ayudante: Francisco Jose Olmo Reyes Inmaculada Follo Moreno DOCENCIA EN EL CURSO Objetivo General de la Asignatura: Competencias y destrezas teóricoprácticas a adquirir por el alumno: Comprender los conceptos básicos de Meteorología y Climatología, en particular los aspectos relativos a la Meteorología Física, la Dinámica Atmosférica, el Clima y el Cambio Climático. A. Comprender y saber explicar los procesos Meteorológicos y Climatológicos a través de los Principios de la Física. B. Ser capaz de integrar la interpretación meteorológica y climatológica en los estudios ambientales. C. Saber aplicar las técnicas de trabajo de la Meteorología y la Climatología a la evaluación de problemas reales. D. Saber localizar, elaborar y manejar la información meteorológica y climatológica. E. Ser capaz de comunicar los resultados de su trabajo en forma de informes.

2 Contribución al desarrollo de habilidades y destrezas Genéricas: UNIVERSIDAD DE GRANADA Conocimientos básicos generales. Capacidad de análisis y síntesis Tener espíritu crítico e iniciativa para mantenerse informado de los últimos avances en su campo de trabajo. Razonamiento cualitativo. Capacidad de crítica y autocrítica. Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. Adquirir soltura en el manejo y lectura de la bibliografía de la asignatura. Saber enfrentarse a un texto o escrito de física en el ámbito profesional o postuniversitario. Inquietud por observar y comprender los fenómenos naturales. Temario Teórico y Planificación Temporal: CAPÍTULO I.- INTRODUCCIÓN. Introducción. Tiempo y Clima. Meteorología y Climatología. Atmósfera: composición y estructura. Observaciones meteorológicas. CAPÍTULO II.- RADIACIÓN. BALANCE DE RADIACIÓN. Introducción. Emisión, absorción y dispersión. Transporte radiativo. Radiación solar. Radiación térmica. Balance de radiación. Efecto invernadero. Instrumentos radiométricos. CAPÍTULO III.- AIRE SECO. AIRE HÚMEDO. Aire seco. Ecuación de estado. Diagramas termodinámicos. Expansión adiabática. Indices de humedad. Medida de la humedad. Aire húmedo. Expansión adiabática del aire saturado. CAPITULO IV.- EQUILIBRIO VERTICAL EN LA ATMOSFERA. ESTABILIDAD. Equilibrio estático y balance hidrostático. Estabilidad e inestabilidad vertical. Análisis de la estabilidad. Estabilidad latente. CAPÍTULO V.- CONDENSACIÓN EN LA ATMÓSFERA. NUBES. PRECIPITACIÓN. Condensación. Niveles de condensación. Mecanismos de condensación. Nubes. Nieblas. Procesos de precipitación. Mecanismos de precipitación. Tipos de precipitación. Acción del hombre. CAPÍTULO VI.- DINÁMICA ATMOSFÉRICA. Ecuación de Movimiento. Campo horizontal de presiones. Flujo horizontal sin rozamiento. Viento geostrófico. Vientos del gradiente. Vientos térmicos. Advección térmica. Regímenes de vientos locales y de pequeña escala. Medida del viento. CAPÍTULO VII.- CIRCULACIÓN GENERAL. Características generales de la circulación general. Principios de conservación. Modelos celulares. Corriente en chorro. Distribución global de la precipitación. CAPÍTULO VIII.- MASAS DE AIRE. FRENTES. Introducción. Regiones fuente. Características de las masas de aire. Superficies frontales. Frentes. CAPÍTULO IX.- PERTURBACIONES ATMOSFÉRICAS. Depresiones de latitudes medias. Ciclogénesis. Convergencia. Divergencia. Conexión entre los movimientos horizontales y verticales del aire. Ondas de Rossby. Tormentas. Tornados. Huracanes. CAPÍTULO X.- SISTEMA CLIMÁTICO. Sistema climático. Componentes del sistema climático. Mecanismos de acoplamiento. Retroalimentaciones. Modelos climáticos. CAPÍTULO XI.- CAMBIO CLIMÁTICO.La variabilidad temporal del clima y la noción de cambio climático. El estudio de los cambios climáticos. Causas de los cambios climáticos. Predicciones de los modelos climáticos. CAPÍTULO XII.- LOS CLIMAS DE LA TIERRA. Introducción. Indices climáticos y clasificaciones climáticas. Climas regionales. Climas locales.

3 PRACTICAS Y SEMINARIOS. Ondas electromagnéticas. Radiación. Geometría solar. Repaso de conceptos termodinámicos. Instrumentos y técnicas de observación. Sistemas de referencia en rotación. Inscripción de un sondeo aerológico. Manejo del diagrama oblicuo. Temario Práctico y Planificación Temporal: Determinación de niveles de condensación. Análisis de la estabilidad vertical I. Análisis de la estabilidad vertical II. Interpretación de mapas sinópticos. Predicción Meteorológica Micrometeorológia y Microclimatología Series climáticas. Clasificaciones climáticas. Clases teóricas: Entrega previa de material docente: guías de estudio, apuntes, libros, presentación Power Point. Trabajo previo del alumno de acuerdo a las guías de estudio. Discusión en clase tras una presentación de conjunto del profesor. El profesor presenta material específico de especial dificultad. Clases de problemas: Metodología Docente Empleada: Se entregará una relación de problemas por cada tema con el fin de que los alumnos la trabajen fuera del horario presencial. Se invitará a los alumnos a formar grupos de trabajo para resolver y entregar estas relaciones al profesor, al que podrá consultar en tutorías. En paralelo con el desarrollo del tema se realizará acción tutorial con grupos reducidos de alumnos, a los que se citará con antelación, con el fin de orinetarlos en la resolución de los problemas correspondientes. Clases prácticas: Son las clases más variadas ya que exigirán el empleo de la sala de ordenadores y programas genéricos como hojas de cálculo o específicos como un modelo sencillo de clima, así como el manejo de diagramas termodinámicos y mapas del tiempo. En cada caso el alumno recibirá un guión con los fundamentos de la práctica y las situaciones a trabajar, que en determinadas prácticas serán personalizadas. El alumno desarrolla la práctica en la sesión presencial correspondiente y completa la elaboración de la misma por su cuenta. En el caso de prácticas en las que se exija la entrega de informes se trabajará en equipos de 2 a 4 alumnos.

4 Criterios de Evaluación: EVALUACIÓN DE CLASES TEÓRICAS Y PROBLEMAS La evaluación de esta parte representará un 70% de la nota global. Así, con el fin de evaluar los conocimientos de los alumnos se desarrollará una prueba escrita en la que además se cubrirán aspectos relativos a destrezas. Por ello esta prueba, cuyos contenidos corresponderán a lo desarrollado en clases de teoría y problemas, incluirá: - Un conjunto de preguntas tipo test, preguntas con varias opciones. - Un conjunto de preguntas cortas, en las que se expliquen conceptos o se razone sobre ellos para resolver cuestiones de tipo práctico. - Preguntas en las que el alumno desarrolle un tema concreto, con una extensión más amplia aunque limitada. - Problemas o ejercicios de tipo práctico en los que se haga una aplicación numérica. EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS La calificación global de las prácticas representa un 30% de la nota global del curso. En esta parte, se trata de evaluar destrezas y actitudes. Los informes de prácticas junto con la presentación oral y debate de los resultados de la práctica de simulación con el modelo de cambio climático contribuirán con un 10% a la nota global del curso, mientras que la prueba a realizar sobre el conjunto de las restantes prácticas contribuirá con el 20% a la nota global del curso. REALIZACIÓN DE PRUEBAS Además de la prueba evaluación final, se ofrecerá a los alumnos la posibilidad de realizar una prueba parcial sobre los contenidos de los cuatro primeros temas. Esta prueba será eliminatoria para aquellos alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 6.

5 Bibliografía Fundamental: Aguado, E y Burt J.E. Understanding weather and climate, Prentice Hall, New Jersey, Barry, R.G. and Chorley, R.J. Atmósfera, tiempo y clima. Omega S.A., Barcelona, Ahrens, C.D., Meteorology today: an introduction to weather, climate and the environment. 5ª edición, West, Minnesota, Campbell, J.B. Introduction to remote sensing. The Guilford Press, New York, Casas Castillo, M.C. y Alarcón Jordán, M., Meteorología y Clima, UPC, Barcelona, Cuadrat, J.M. y Pita, M.F. Climatología, Cátedra, Elias Castillo, F, y Castellvi Sentis, F., Agrometeorología, Mundi Prensa, García de Pedraza et al. Diez Temas sobre Meteorología, MAPA, Madrid, Guyot, G., Physics of the environment and climate, Willey Praxis, Haltiner, G.J. y Martin, F.L., Meteorología Dinámica y Física, I. N. Meteorología, Madrid, Henderson-Sellers, A. and McGuffie, K., Introducción a los Modelos Climáticos, Omega, Holton, J.R. Introducción a la Meteorología Dinámica. I. Nacional de Meteorología, Madrid, Houghton, J.T. Física de las atmósferas planetarias. I. Nacional de Meteorología, Madrid, Houghton, J.T. Global Warming. Lion Publishing, Oxford, Iribarne, J.V. y Godson, W.L., Termodinámica de la atmósfera, 1996, INM, 1996 Landsberg, H.E. The urban climate. Academic Press, New York, Lutgens, F.K. y Tarbuck, E.J., The atmosphere, 7ª edición, Prentice Hall, New Jersey, Lockwood, J.G. World climatology. An environmental approach. Edward Arnold, Londres, McIlven, R., Fundamentasl of Weather and Climate, Chapman and Hall, London, McIntosh, D.H. y Thom, A.S., Meteorología básica, Alhambra, Madrid, Murry, L. Salby, Fundamentals of Atmospheric Physics, Academic Press, 1995 Peinado, A. Lecciones de climatología. Conceptos y técnicas. I.N. M., Madrid, Peixoto, J.P. and Oort, A.H. Physics of climate. American Institute of Physics, New York, Salby, M., Fundamentals of Atmospheric Physics. Academic Press, San Diego, Wallace, J.M. y Hobbs. Atmsopheric Science an Introductory Survey