Tabla de Contenidos. Resolviendo Ecuaciones. Operaciones Inversas. Slide 1 / 107. Slide 2 / 107. Slide 4 / 107. Slide 3 / 107.
|
|
- Margarita Cuenca Cruz
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Slide 1 / 107 Slide 2 / 107 Tabla de Contenidos Resolviendo Ecuaciones Operaciones Inversas Ecuaciones de un paso Ecuaciones de dos pasos Ecuaciones de Multi-pasos Variables en ambos lados Más Ecuaciones Transformando Fórmulas Click on a topic to go to that section. Slide / 107 Slide 4 / 107 Qué es una ecuación? Operaciones Inversas Una ecuación es un enunciado matemático, en símbolos, tal que dos cosas son exactamente lo mismo (o equivalentes). Las ecuaciones se escriben con un signo igual, como lo siguiente 2+= Volver a la Tabla de Contenidos 9-2=7 Slide / 107 Las ecuaciones también se pueden usar para indicar la igualdad de dos expresiones que contienen una o más variables. En los números reales podemos decir, por ejemplo, que para cualquier valor de x se cumple que 4x + 1 = 14-1 si x =, entonces 4() + 1 = = 1 1 = 1 Slide 6 / 107 Al definir las variables, recordemos Las letras del principio del alfabeto como a, b, c... a menudo denotan las constantes en el contexto de una discusión sobre un caso particular. Mientras que las letras del final del alfabeto,como x, y, z..., son generalmente reservadas para las variables, es una convención iniciada por Descartes. Inténtalo! Escribe una ecuación con una variable y que un compañero de la clase identifique la variable y su valor.
2 Slide 7 / 107 Slide 8 / 107 Una ecuación puede ser comparada con una balanza equilibrada. Ambos lados necesitan contener la misma cantidad con el fin de que este "equilibrada". Por ejemplo, = 0 representa una ecuación porque ambas partes se reducen a = 0 0 = 0 Cualquiera de los valores numéricos en esta ecuación pueden ser representados por una variable. Ejemplos: 20 + c = 0 x + 0 = = y Slide 9 / 107 Slide 10 / 107 Por qué estamos resolviendo ecuaciones? Primero evaluábamos expresiones donde nos daban el valor de la variable y teníamos que encontrar la expresión reducida. Ahora, se nos dice que simplifiquemos y encontremos el valor de la variable. Con el fin de resolver una ecuación que contienen una variable, es necesario utilizar las operaciones inversas (opuesto/deshacer) en ambos lados de la ecuación. Recordemos las inversas de cada operación: Cuando resolvemos ecuaciones, el objetivo es aislar la variable en un lado de la ecuación para determinar su valor (el valor que hace que la ecuación sea verdadera). Suma Multiplicación Resta División Slide 11 / 107 Slide 12 / 107 Hay cuatro propiedades de la igualdad que vamos a usar para resolver ecuaciones. Ellas son las siguientes: Propiedad de la Suma Si a=b, entonces a+c=b+c para todos lo números reales a, b, y c. El mismo número puede ser agregado a cada lado de la ecuación sin cambiar la solución de la misma. Propiedad de la Resta Si a=b, entonces a-c=b-c para todos los números reales a, b, y c. El mismo número puede ser restado de cada lado de la ecuación sin cambiar la solución de la misma. Propiedad de la Multiplicación Si a=b, y c 0, entonces ac=bc para todos los números reales a, b y c. Cada lado de la ecuación puede ser multiplicado por el mismo número distinto de cero sin modificar la solución de la ecuación. Para resolver la "x"en la siguiente ecuación... x + 7 = 2 Determinamos que operación se muestra (en este caso, es una suma). Hacemos la inversa a ambos lados. x + 7 = x = 2 En la ecuación original, reemplazamos la x por el valor 2 y vemos si hace verdadera la ecuación. x + 7 = = 2 2 = 2 Propiedad de la División Si a=b, y c 0, entonces a/c=b/c para todos los números reales a, b, y c. Cada lado de la ecuación puede ser dividido por el mismo número distinto de cero sin cambiar la solución de la ecuación.
3 Slide 1 / 107 Slide 14 / 107 Piensa acerca de esto... Para cada ecuación, escribir la operación inversa necesaria para resolver la variable. a.) y +7 = 14 restar move7 b.) a - 21 = 10 sumar move 21 c.) s = 2 dividir move por d.) x = multiplicar movepor Para resolver c - = 12 Cuál método es mejor? Por qué? Celeste Sumar a cada ladode la ecuación c - = c = 1 Ariel Restar 12 de cada lado y luego sumar 1 a cada lado de la ecuación. c - = c - 1 = c = 1 Slide 1 / 107 Piensa acerca de esto... En la expresión A cuál de ellos pertenece el "-"? Slide 16 / Cuál es la operación inversa necesaria para resolver esta ecuación? 7x = 49 Pertenece a la x? Al? A ambos? La respuesta es que hay un solo negativo por lo que se usa una sola vez ya sea con la variable o con el. Generalmente, se lo asignamos al para evitar la creación de una variable negativa. Asi: A B C D Suma Resta Multiplicación División Slide 17 / 107 Slide 18 / Cuál es la operación inversa necesaria para resolver esta ecuación? x - = -12 A B C D Suma Resta Multiplicación División Ecuaciones en un paso Volver a la Tabla de contenidos
4 Slide 19 / 107 Slide 20 / 107 Ejemplos: Para resolver ecuaciones, se debe trabajar en orden inverso al natural de las operaciones para encontrar el valor de la variable. Recuerda que usamos las operaciones inversas con el fin de aislar la variable en un lado de la ecuación. Hagas lo que hagas de un lado de la ecuación, debes hacerlo del otro lado! y + 9 = La operación inversa de sumar 9 es restar 9 y = 7 6m = La inversa de multiplicar por 6 es dividir por 6 m = 12 Recuerda - Cualquier cosa que hagas de un lado de la ecuación, debes hacerlo del otro lado!!! Slide 21 / 107 Ecuaciones de un paso Resolver cada ecuación y luego hacer click en la caja para ver el x - 8 = -2 desarrollo y la solución. 2 = x click to show x = 6 click to show 8 = x 7 = x + x + 2 = click to show -2-2 click to show 4 = x x = -16 x + = 1 = x click to show x = -2 click inverse -2 = x show operation to x = 1 click to show x = -4x = click to -4 show x = -2 = x click to show - = x Slide 22 / 107 Ecuaciones de un paso (-6) x (2) = 10 (2) 2 x = 20 click to show x -6 = 6 x = -216 click to show (-6) Slide 2 / 107 Slide 24 / 107 Resolver x - 6 = Resolver j + 1 = -17
5 Slide 2 / 107 Slide 26 / 107 Resolver -11 = -x 6 Resolver x 9 = 12 Slide 27 / 107 Slide 28 / Resolver 1 = 17y 8 Resolver w - 17 = 7 Slide 29 / 107 Slide 0 / Resolver - = x 7 10 Resolver 2 + t = 11
6 Slide 1 / 107 Slide 2 / Resolver 108 = 12r Ecuaciones de Dos Pasos Volver a la Tabla de Contenidos Slide / 107 Aveces tenemos que hacer más de un paso para resolver una ecuación. Recuerda que para resolver una ecuación, se debe trabajar en orden inverso al natural de las operaciones para encontrar el valor de la variable. Esto significa que hay que deshacer en orden inverso (PEMDSR): 1 : Suma y Resta 2 : Multiplicación y División : Exponentes 4 : Paréntesis Cualquier cosa que hagas de un lado de la ecuación, debes hacerlo del otro lado! Ejemplos: Slide 4 / 107 x + 4 = Deshacer primero la suma x = 6 Deshacer en segundo lugar la multiplicación x = 2-4y - 11 = Deshacer primero la resta -4y = Deshacer en segundo lugar la multiplicación y = Recuerda - Cualquier cosa que hagas de un lado de la ecuación, debes hacerla del otro lado!!! 6-7x = x = x = -11 Slide / 107 Ecuaciones de Dos Pasos Resolver cada ecuación y luego hacer click en la caja para ver el desarrollo y la solución. x + 10 = x = 6 x = 12-4x - = x = x = Resolver la ecuación. x - 6 = -6 Slide 6 / 107-2x + = x = x = x = x = x = 7 8-2x = x = x = 8
7 1 Resolver la ecuación. 16 = m - 8 Slide 7 / Resolver la ecuación x 2-6 = 0 Slide 8 / Resolver la ecuación. r - 2 = -12 Slide 9 / Resolver la ecuación. 12 = -2n - 4 Slide 40 / Resolver la ecuación. x 4-7 = 1 Slide 41 / Resolver la ecuación. - x + = -12 Slide 42 / 107
8 Slide 4 / 107 Slide 44 / 107 Pasos para resolver Ecuaciones con Múltiples Pasos Ecuaciones con Multi- Pasos Como las ecuaciones se vuelven más complejas, deberías: 1. Simplificar cada lado de la ecuación. (Combinando términos semejantes y aplicando propiedad distributiva) 2. Usar las operaciones inversas para resolver la ecuación. Volver a la Tabla de Contenidos Recuerda que lo que hagas de un lado de la ecuación, debes hacerlo del otro lado de la misma! Ejemplos: Slide 4 / = -2x x -1 = 2x - 9 Combinar los términos semejantes Deshacer primero la resta -6 = 2x 2 2 En segundo lugar deshacer la multiplicación - = x Slide 46 / 107 Ahora intenta con un ejemplo. Cada término se repite hacia abajo tantas veces como sea necesario mientras se va resolviendo la ecuación. -7x + + 6x = -6 7x - x - 8 = 24 4x - 8 = 24 Combinar los términos semejantes Deshacer primero la resta 4x = Deshacer en segundo lugar la multiplicación x = 8 x = -9 answer Slide 47 / 107 Slide 48 / 107 Ahora intenta con otro ejemplo. Cada término se repite hacia abajo tantas veces como sea necesario mientras se va resolviendo la ecuación. 6x - + x = 44 Comprueba siempre que ambos lados de la ecuación estén simplificados antes de comenzar a resolver la ecuación. A veces, es necesario aplicar la propiedad distributiva con el fin de simplificar parte de la ecuación. x = -9 answer
9 Slide 49 / 107 Slide 0 / 107 Propiedad distributiva Para todos los números reales a, b, c a(b + c) = ab + ac a(b - c) = ab - ac Ejemplos (20 + 6) = (20) + (6) 9(0-2) = 9(0) - 9(2) ( + 2x) = () + (2x) -2(4x - 7) = -2(4x) - (-2)(7) Ejemplos: Slide 1 / 107 (1 + 6x) = x = 18 Distribuir el en el lado izquierdo - - Deshacer primero la suma 0x = En segundo lugar deshacer la multiplicación x = 6 2x + 6(x - ) = 14 2x + 6x - 18 = 14 Distribuir el 6 través del (x - ) 8x - 18 = 14 Combinar los términos semejantes Deshacer la resta 8x = Deshacer la multiplicación x = 4 ( x ) = 9 Slide 2 / 107 Ahora aplica la propiedad distributiva y resuelve...(cada número/ símbolo se puede repetir las veces que sea necesario, haz click sobre él y arrastra hacia abajo) x = answer Slide / 107 Slide 4 / 107 Ahora aplica la propiedad distributiva y resuelve...(cada número/ símbolo se puede repetir las veces que sea necesario, haz click sobre él y arrastra hacia abajo) 19 Resolver. + 2t + 4t = -6 6 ( -2x + 9 ) = 102 x = -4 answer
10 Slide / 107 Slide 6 / Resolver. 19 = x 21 Resolver. 8x - 4-2x - 11 = -27 Slide 7 / 107 Slide 8 / Resolver. -4 = -27y (-1y) Resolver. 9-4y y = 4 Slide 9 / 107 Slide 60 / Resolver. 6(-8 + b) = 78 2 Resolver. 18 = -6(1-1k)
11 Slide 61 / 107 Slide 62 / Resolver. 2w + 8(w + ) = 4 27 Resolver. 4 = 4x - 2(x + 6) Slide 6 / 107 Slide 64 / Resolver. r - r + 2(r + 4) = 24 Variables en ambos lados Volver a la Tabla de Contenidos Recuerda... Slide 6 / Simplificar ambos lados de la ecuación. 2. Juntar los términos con variables de un lado de la ecuación. (Sumar o restar uno de los términos a ambos lados de la ecuación). Resolver la ecuación. Recuerda, cualquier cosa que hagas de un lado de la ecuación, debes hacerlo del otro lado! Ejemplo: Slide 66 / 107 4x + 8 = 2x x -2x Restar 2x en ambos lados 2x + 8 = Deshacer la suma 2x = Deshacer la multiplicación x = 9 Qué pasaría si lo resolvieras un poco diferente? 4x + 8 = 2x x -4x Restar 4x en ambos lados 8 = -2x Deshacer la suma -18 = -2x -2-2 Deshacer la multiplicación 9 = x Recomendación: Cancela la menor cantidad de la variable!
12 Ejemplo: Slide 67 / 107 6r - = 7r + 7-2r 6r - = r + 7 Simplificar cada lado de la ecuación -r -r Restar r en ambos lados (es menor que 6r) r - = Deshacer la resta r = 12 Intenta estos: Slide 68 / 107 6x - 2 = x + 1 4(x + 1) = 2x -2 t - 8 = 9t x -x 4x + 4 = 2x -2 -t -t x - 2 = 1-2x -2x -8 = 4t x + 4 = x = = 4t 2x = x = 2 2 = t 2 x = - Slide 69 / 107 Slide 70 / 107 A veces, se obtiene una respuesta interesante. Qué piensas acerca de esto? Cuál es el valor de x? x - 1 = x + 1 A veces, se obtiene una respuesta interesante. Qué piensas acerca de esto? Cuál es el valor de x? (x - 1) = x - Ya que la ecuación es falsa, "no hay solución"! move this y ningún valor que haga verdadera a esta ecuación. Ya que esta ecuación es verdadera, hay infinita cantidad de soluciones! La ecuación se llama identidad. move this Cualquier valor hace verdadera a esta ecuación. Intenta estos: Slide 71 / 107 4y = 2(y + 1) + (y - 1) 14 - (2x + ) = -2x + 9 9m - 8 = 9m + 4 4y = 2y y x - = -2x + 9-9m - 9m 4y = y x = -2x = 4 -y -y +2x +2x Sin Solución -y = -1 9 = 9 y = 1 Identidad Distancia de Sofia (velocidad tiempo) Slide 72 / 107 Sofia y Diego salieron de la escuela a las :00 p.m. y se fueron a su casa por la misma ruta en bicicleta. Sofia viajo a una velocidad de 12 kmph y Diego en su bicicleta a 9 mph. Sofia llego a su casa 1 minutos antes que Diego Cuánto tiempo le llevo a Sofia llegar a su casa? Define Relacionar t = Tiempo de Sofia en horas t = Tiempo de Diego en horas igual Distanci de Diego (velocidad tiempo) Escribir 12t = 9(t+0.2)
13 Slide 7 / 107 Slide 74 / t = 9(t + 0.2) 12t = 9t t -9t t = 2.2 t = 0.7 Le llevó a Sofia 0.7h, o 4 min, llegar a su casa. Step 1 - (pull) Step 2 - (pull) Step - (pull) 29 Resolver. 7f + 7 = f + 9 Slide 7 / 107 Slide 76 / Resolver. h - 4 = -h Resolver. w w = 6 + w Slide 77 / 107 Slide 78 / Resolver. (x - ) = x + 19 Resolver. -4m + 8-2(m + ) = 4m - 8
14 Slide 79 / 107 Slide 80 / Resolver. 28-7r = 7(4 - r) Más Ecuaciones Volver a la Tabla de Contenido Recuerda... Slide 81 / Simplificar cada lado de la ecuación. 2. Juntar los términos que contienen la variable de un lado de la ecuación. (Sumar o restar uno de los términos en ambos lados de la ecuación). Resolver la Ecuación. (Deshacer primero la suma o la resta, la multiplicación o división en segundo lugar) Recuerda, cualquier cosa que hagas de un lado de la ecuación, debes hacerlo del otro lado! Ejemplos: x = 6 x = 6 0 x = x = 10 Slide 82 / 107 Multiplicar a ambos lados por su recíproco -14 2x - = + x -x - x Restar x de ambos lados -14 x - = + + Deshacer la resta 1 x = Slide 8 / 107 Hay más de un camino para resolver una ecuación con distributiva. Multiplicando por el recíproco (- + x) = 72 (- + x) = x = x = 27 x = 9 (- + x) = 72 Multiplicando por el LCM (- + x) = 72 (- + x) = 72 (- + x) = x = x = x = 9 Resolver - x + 1 = Slide 84 / 107
15 Slide 8 / 107 Slide 86 / Resolver 1-2b + b = Resolver 2 x + 8 = 7 + x Slide 87 / 107 Slide 88 / Resolver 2 (8 - c) = 16 9 Resolver -6(7 - y) + 4y = 10(2y - 4) Slide 89 / 107 Slide 90 / Resolver 1 2 (6-2z) = - 9 z - 1 (-4z + 6) Resolver 9.47x = 7.4x
16 Slide 91 / 107 Slide 92 / Resolver 4 Resolver x = 7.94x (8-2m) + 8m = 4(4 + m) Slide 9 / 107 Slide 94 / Resolver 1 2 (2y - 4) = (y + 2) - y Transformando Fórmulas Volver a la Tabla de Contenidos Slide 9 / 107 Slide 96 / 107 Ejemplo: Las fórmulas muestran la relación entre dos o más variables. Puedes transformar una fórmula para describir una cantidad en función de otras siguiendo los mismos pasos que en la resolución de una ecuación. Transformar la fórmula d = r t para encontrar una fórmula para el tiempo en términos de la distancia y la rapidez. Qué significado tiene "tiempo en términos de la distancia y la rapidez"? d = r t r r Dividir ambos lados por r d r = t
17 Slide 97 / 107 Slide 98 / 107 Ejemplos V = l wh V = w l h P = 2l + 2w -2w -2w P - 2w = 2l 2 2 P - 2w = l 2 Resolver para w Resolver para l Ejemplo: Para convertir la temperatura de grados Fahrenheit a grados Celsius, usas la fórmula: C = 9 (F - 2) Transformar esta fórmula para encontrar la temperatura en grados Fahrenheit en términos de grados Celsius. (ver la siguiente página) Slide 99 / 107 Slide 100 / 107 Resolver la fórmula para F C = (F - 2) C = F C + = F C + 2 = F 9 ( ) 9 Transformar la fórmula del área de un círculo para encontrar el radio cuando se da el área. A = r 2 A A = r 2 = r Slide 101 / 107 Slide 102 / 107 Resolver la ecuación para la variable dada. m n (q) m n mq n = = p para p q = p (q) q p 2(t + r) = para t 2(t + r) = 2 2 t + r = 2 - r - r t = 2 - r 4 La fórmula I = prt da el interés, I, ganado por el principal, p, a una tasa anual de interés, r, a lo largo de t años. Resolver esta ecuación para p. A p = B p = C p = D p = Irt Ir t I rt It r
18 Slide 10 / 107 Slide 104 / La velocidad de un satélite en una órbita alrededor de la Tierra se encuentra usando la fórmula v 2 = Gm. En r esta fórmula, m representa la masa de la Tierra. Transformar esta fórmula para encontrar la masa de la Tierra. A m = B m = C m = D m = v 2 - r G rv 2 - G v 2 G - r rv 2 G 47 Resolver para t en términos de s 4(t - s) = 7 A t = 7 + s 4 B t = 28 + s C t = 7 - s 4 D t = 7 + s 4 Slide 10 / 107 Slide 106 / Resolver para w 49 Resolver para h A = lw V = r 2 h A w = Al B w = C w = A l l A A h = V - r 2 B h = C h = D h = V r 2 V r 2 V r Slide 107 / 107
Curso º ESO. UNIDADES 6 Y 7: EXPRESIONES ALGEBRAICAS Y ECUACIONES Departamento de Matemáticas IES Fray Bartolomé de las Casas de Morón
2º ESO UNIDADES 6 Y 7: EXPRESIONES ALGEBRAICAS Y ECUACIONES Departamento de Matemáticas IES Fray Bartolomé de las Casas de Morón OBJETIVOS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS Lenguaje algebraico. Normas y Traducción
Más detallesÁlgebra Booleana y Simplificación Lógica
Álgebra Booleana y Simplificación Lógica M. en C. Erika Vilches Parte 2 Simplificación utilizando Álgebra Booleana Simplificar la expresión AB + A(B + C) + B(B + C) 1. Aplicar la ley distributiva al segundo
Más detallesEcuaciones de primer grado
Matemáticas Unidad 16 Ecuaciones de primer grado Objetivos Resolver problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma x + a = b; ax = b; ax + b = c, utilizando
Más detallesa) Factoriza el monomio común. En este caso 6 se puede dividir de cada término:
Materia: Matemática de 5to Tema: Factorización y Resolución de ecuaciones 1) Factorización Marco Teórico Decimos que un polinomio está factorizado completamente cuando no podemos factorizarlo más. He aquí
Más detallesLos números enteros Z = {,-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, }
Los números enteros La unión de los números naturales y los enteros negativos forma el conjunto de los números enteros, que se designa con la palabra Z. Está constituido por infinitos elementos y se representan
Más detallesDesigualdades con Valor absoluto
Resolver una desigualdad significa encontrar los valores para los cuales la incógnita cumple la condición. Para ver ejemplos de las diferentes desigualdades que hay, haga Click sobre el nombre: Desigualdades
Más detallesEcuaciones lineales en una variable MATE 3001 Prof. Caroline Rodriguez
Ecuaciones lineales en una variable MATE 3001 Prof. Caroline Rodriguez Ecuaciones lineales en una variable (ecuaciones de grado 1) A continuación consideraremos técnicas para resolver ecuaciones lineales
Más detallesEL LENGUAJE ALGEBRAICO
LENGUAJE ALGEBRAICO Guillermo Ruiz Varela - PT EL LENGUAJE ALGEBRAICO Hasta ahora siempre hemos trabajado en matemáticas con números y signos, es lo que se llama lenguaje numérico. A partir de ahora, vamos
Más detallesTEMA 1.- POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS
TEMA 1.- POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS 1.- POLINOMIOS Recordemos que un monomio es una expresión algebraica (combinación de letras y números) en la que las únicas operaciones que aparecen entre las
Más detallesMATEMÁTICAS II CC III PARCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA #3 CONTENIDO ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA TIPOS DE ECUACIONES RESOLUCION DE ECUACIONES LINEALES INECUACIONES LINEALES 1 ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA Una ecuación es una
Más detallesPreparación para Álgebra 1 de Escuela Superior
Preparación para Álgebra 1 de Escuela Superior Este curso cubre los conceptos mostrados a continuación. El estudiante navega por trayectos de aprendizaje basados en su nivel de preparación. Usuarios institucionales
Más detallesÁmbito Científico-Tecnológico Módulo III Bloque 3 Unidad 3 Las letras y los números: un cóctel perfecto
Ámbito Científico-Tecnológico Módulo III Bloque 3 Unidad 3 Las letras y los números: un cóctel perfecto En esta unidad vas a comenzar el estudio del álgebra, el lenguaje de las matemáticas. Vas a aprender
Más detallesCONJUNTOS NUMÉRICOS. La noción de número es tan antigua como el hombre mismo ya que son necesarios para resolver situaciones de la vida diaria.
CONJUNTOS NUMÉRICOS La noción de número es tan antigua como el hombre mismo ya que son necesarios para resolver situaciones de la vida diaria. Por ejemplo, usamos números para contar una determinada cantidad
Más detalles1. El sistema de los números reales
1. El sistema de los números reales Se iniciará definiendo el conjunto de números que conforman a los números reales, en la siguiente figura se muestra la forma en la que están contenidos estos conjuntos
Más detallesDestrezas algebraicas: de lo concreto a lo abstracto MARIA DE L. PLAZA BOSCANA
Destrezas algebraicas: de lo concreto a lo abstracto MARIA DE L. PLAZA BOSCANA INTRODUCCION Hoy trabajaremos con los Algeblocks, un manipulativo que te ayudará a descubrir las reglas de enteros y a entender
Más detallesLos Conjuntos de Números
Héctor W. Pagán Profesor de Matemática Mate 40 Debemos recordar.. Los conjuntos de números 2. Opuesto. Valor absoluto 4. Operaciones de números con signo Los Conjuntos de Números Conjuntos importantes
Más detallesTema 6 Lenguaje Algebraico. Ecuaciones
Tema 6 Lenguaje Algebraico. Ecuaciones 1. El álgebra El álgebra es una rama de las matemáticas que emplea números y letras con las operaciones aritméticas de sumar, restar, multiplicar, dividir, potencias
Más detallesUnidad 2: Ecuaciones, inecuaciones y sistemas.
Unidad 2: Ecuaciones, inecuaciones y sistemas 1 Unidad 2: Ecuaciones, inecuaciones y sistemas. 1.- Factorización de polinomios. M. C. D y m.c.m de polinomios. Un número a es raíz de un polinomio es 0.
Más detallesTutorial MT-b11. Matemática Tutorial Nivel Básico. Inecuaciones e intervalos
12345678901234567890 M ate m ática Tutorial MT-b11 Matemática 2006 Tutorial Nivel Básico Inecuaciones e intervalos Matemática 2006 Tutorial Inecuaciones e intervalos I. Definición y Propiedades de las
Más detallesLa Lección de Hoy es Sobre Solucionar Desigualdades. El cual la expectativa para el aprendizaje del estudiante SEI.2.A1.1
SEI.2 A1 1 Courtney Cochran-Solving Inequalities. La Lección de Hoy es Sobre Solucionar Desigualdades. El cual la expectativa para el aprendizaje del estudiante SEI.2.A1.1 Vamos a aprender a resolver desigualdades.
Más detallesLa Lección de hoy es sobre Simplificar Fracciones y Radicales. El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante LA.1.A1.
Simplifying Radical Fractions-LA.1.A1.8-Beach Pam. La Lección de hoy es sobre Simplificar Fracciones y Radicales. El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante LA.1.A1.8 Una fracción no
Más detallesUniversidad de Puerto Rico en Arecibo Departamento de Matemáticas Sec. 5.1: Polinomios
Universidad de Puerto Rico en Arecibo Departamento de Matemáticas Sec. 5.1: Polinomios Prof. Caroline Rodríguez Martínez Polinomios Un polinomio es un solo término o la suma de dos o más términos se compone
Más detallesSistemas de Ecuaciones Lineales
Sistemas de Ecuaciones Lineales 1 Sistemas de ecuaciones y matrices Definición 1 Una ecuación lineal en las variables x 1, x 2,..., x n es una ecuación de la forma con a 1, a 2... y b números reales. a
Más detallesOperaciones de números racionales
Operaciones de números racionales Yuitza T. Humarán Martínez Adapatado por Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas Universidad de Puerto Rico en Arecibo El conjunto de los números racionales consiste
Más detallesopen green road Guía Matemática ECUACIÓN DE PRIMER GRADO profesor: Nicolás Melgarejo .co
Guía Matemática ECUACIÓN DE PRIMER GRADO profesor: Nicolás Melgarejo.co 1. Relación de igualdad En Matemática cuando dos expresiones tienen el mismo valor o representan lo mismo, diremos que existe una
Más detallesUNA ECUACIÓN es una igualdad de dos expresiones algebraicas.
UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA es una combinación de números, variables (o símbolos) y operaciones como la suma, resta, multiplicación, división, potenciación y radicación. Ejemplos. UNA ECUACIÓN es una igualdad
Más detallesMATEMÁTICAS BÁSICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MEDELLÍN DESIGUALDADES
MATEMÁTICAS BÁSICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MEDELLÍN DESIGUALDADES Al inicio del Capítulo, estudiamos las relaciones de orden en los número reales y el signi cado de expresiones como a
Más detallesUNIDAD DIDÁCTICA #1 CONTENIDO
UNIDAD DIDÁCTICA #1 CONTENIDO OPERACIONES CON DECIMALES MULTIPLICACION DE DECIMALES DIVISIÓN DE DECIMALES OPERACIONES COMBINADAS CON DECIMALES POTENCIACIÓN DE DECIMALES HOJA DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
Más detallesProductos notables. Se les llama productos notables (también productos especiales) precisamente porque son muy utilizados en los ejercicios.
Productos notables Sabemos que se llama producto al resultado de una multiplicación. También sabemos que los valores que se multiplican se llaman factores. Se llama productos notables a ciertas expresiones
Más detallesInecuaciones lineales y cuadráticas
Inecuaciones lineales y cuadráticas 0.1. Inecuaciones lineales Una inecuación lineal tiene la forma ax + b < 0 ó ax + b > 0 ó ax + b 0 ó ax + b 0. El objetivo consiste en hallar el conjunto solución de
Más detallesPreparación para Álgebra universitaria con trigonometría
Preparación para Álgebra universitaria con trigonometría Este curso cubre los siguientes temas. Usted puede personalizar la gama y la secuencia de este curso para satisfacer sus necesidades curriculares.
Más detalleslasmatemáticas.eu Pedro Castro Ortega materiales de matemáticas
º ESO 1. Expresiones algebraicas En matemáticas es muy común utilizar letras para expresar un resultado general. Por ejemplo, el área de un b h triángulo es base por altura dividido por dos y se expresa
Más detallesMatemáticas Universitarias
Matemáticas Universitarias 1 Sesión No. 5 Nombre: Desigualdades lineales, cuadráticas y valor absoluto Objetivo de la asignatura: En esta sesión el estudiante conocerá las características y métodos de
Más detallesGuía número 1. Métodos numéricos. Universidad de san buenaventura de Cali
Guía número 1 Métodos numéricos Universidad de san buenaventura de Cali Mathematic Alpha 2016 CONVERSIÓN DE BASES CONVERSIÓN DE UN NÚMERO DECIMAL A BINARIO: El sistema de números binarios, de base dos,
Más detallesTEMA 3: FRACCIONES 1º ESO MATEMÁTICAS
TEMA : FRACCIONES 1º ESO MATEMÁTICAS Tema : Fracciones Fracciones equivalentes. Comparación de fracciones y ordenación Proporcionalidad, Porcentajes y escalas Operaciones con fracciones. + problemas 6
Más detallesECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA Recordar: Una ecuación es una igualdad algebraica en la que aparecen letras (incógnitas) con valor desconocido. El grado de una ecuación viene dado por el eponente
Más detallesMatemáticas 2º E.S.P.A. Pág.1 C.E.P.A. Plus Ultra. Logroño
ALGEBRA 1. LETRAS EN VEZ DE NÚMEROS En muchas tareas de las matemáticas es preciso trabajar con números de valor desconocido o indeterminado. En esos casos, los números se representan por letras y se operan
Más detalles1.3.- V A L O R A B S O L U T O
1.3.- V A L O R A B S O L U T O OBJETIVO.- Que el alumno conozca el concepto de Valor Absoluto y sepa emplearlo en la resolución de desigualdades. 1.3.1.- Definición de Valor Absoluto. El valor absoluto
Más detallesTEMA 2. POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS
TEMA. POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS.. Repaso de polinomios - Epresión algebraica. Valor numérico - Polinomios. Operaciones con polinomios.. Identidades notables - Cuadrado de una suma de una diferencia
Más detallesEcuaciones de primer grado
i Ecuaciones de primer grado M. Dolores Guadalupe Duarte Marinas José Navarro Cáceres e-lectolibris 18 de febrero de 2014 Ecuaciones de primer grado Considera la siguiente expresión: 2x + 1 = 7, observa
Más detallesExpresiones algebraicas. Copyright 2013, 2009, 2006 Pearson Education, Inc. 1
Expresiones algebraicas Copyright 2013, 2009, 2006 Pearson Education, Inc. 1 Variables Álgebra utiliza letras como x & y para representar números. Si una letra se utiliza para representar varios números,
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN CURSO PROPEDEÚTICO ÁREA: MATEMÁTICAS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN CURSO PROPEDEÚTICO ÁREA: MATEMÁTICAS TEMA 1. ÁLGEBRA Parte de las Matemáticas que se dedica en sus aspectos más elementales. A
Más detallesUNIDAD 2. Lenguaje algebraico
Matemática UNIDAD 2. Lenguaje algebraico 1 Medio GUÍA N 1 Evaluación de Expresiones Algebraicas Conceptos básicos El lenguaje algebraico es una de las principales formas del lenguaje matemático y es mucho
Más detallesOperaciones con monomios y polinomios
Operaciones con monomios y polinomios Para las operaciones algebraicas se debe de tener en cuenta que existen dos formas para representar cantidades las cuales son números o letras. Al representar una
Más detallesColegio Decroly Americano Matemática 7th Core, Contenidos I Período
Matemática 7th Core, 2015-2016 Contenidos I Período 1. Sentido Numérico a. Identificar y escribir patrones. b. Escribir números en forma de exponentes. c. Escribir cantidades en notación científica. d.
Más detalles1. dejar a una lado de la igualdad la expresión que contenga una raíz.
1. Resuelve las siguientes ecuaciones reales: Solución x 1 + x = 0 ; 3 x = 3 ; ln(x 1) + 4 = ln 3 Ecuaciones con raíces: No todas las ecuaciones de este tipo son sencillas de resolver, pero podemos intentar
Más detallesMATEMÁTICAS 1º DE ESO
MATEMÁTICAS 1º DE ESO LOMCE TEMA IV : LAS FRACCIONES. OPERACIONES Los siginificados de una fracción. Fracciones propias e impropias. Equivalencias de fracciones. Amplificación y simplificación. Fracción
Más detalles4 Ecuaciones e inecuaciones
Ecuaciones e inecuaciones INTRODUCCIÓN Comenzamos esta unidad diferenciando entre identidades y ecuaciones, y definiendo los conceptos asociados a cualquier ecuación: miembros, términos, coeficientes,
Más detallesCAPÍTULO 4: VARIABLES Y RAZONES
Capítulo 4: Variables y razones CAPÍTULO 4: VARIABLES Y RAZONES Fecha: 33 2014 CPM Educational Program. All rights reserved. Core Connections en español, Curso 2 Fecha: Caja de herramientas 2014 CPM Educational
Más detallesLección 8: Potencias con exponentes enteros
GUÍA DE MATEMÁTICAS III Lección 8: Potencias con exponentes enteros Cuando queremos indicar productos de factores iguales, generalmente usamos la notación exponencial. Por ejemplo podemos expresar x, como
Más detallesLOS NÚMEROS ENTEROS. Para restar un número entero, se quita el paréntesis y se pone al número el signo contrario al que tenía.
Melilla Los números Enteros y operaciones elementales LOS NÚMEROS ENTEROS 1º LOS NÚMEROS ENTEROS. El conjunto de los números enteros Z está formado por los números naturales (enteros positivos) el cero
Más detallesLos números enteros. Dado que los enteros contienen los enteros positivos, se considera a los números naturales son un subconjunto de los enteros.
Los números enteros Con los números naturales no era posible realizar diferencias donde el minuendo era menor que el que el sustraendo, pero en la vida nos encontramos con operaciones de este tipo donde
Más detallesNúmeros reales Conceptos básicos Algunas propiedades
Números reales Conceptos básicos Algunas propiedades En álgebra es esencial manejar símbolos con objeto de transformar o reducir expresiones algebraicas y resolver ecuaciones algebraicas. Debido a que
Más detallesNÚMEROS ENTEROS. En la recta numérica se pueden representar los números naturales, el cero y los números negativos.
NÚMEROS ENTEROS El conjunto de los números enteros está formado por: Los números positivos (1, 2, 3, 4, 5, ) Los números negativos ( El cero (no tiene signo) Recta numérica En la recta numérica se pueden
Más detallesIdentificando las variables en una fórmula dada
Bitácora del Estudiante Identificando las variables en una fórmula dada Realiza las siguientes actividades, mientras trabajas con el tutorial. 1. El depósito de agua de Valle Coney está construido como
Más detallesMateria: Matemática de Octavo Tema: Raíces de un polinomio. Marco teórico
Materia: Matemática de Octavo Tema: Raíces de un polinomio Y si tuvieras una ecuación polinómica como? Cómo podrías factorizar el polinomio para resolver la ecuación? Después de completar esta lección
Más detallesSumar y restar radicales
Sumar y restar radicales Radicales semejantes Decimos que dos radicales son semejantes si tienen el mismo índice y el mismo radicando. Ejemplos: Los siguientes pares de radicales son semejantes. 5 y y
Más detallesFactorización de polinomios FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS
FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS 1. Polinomios Un monomio es el producto de un número real por una o más letras que pueden estar elevadas a exponentes que sean números naturales. La suma de los exponentes de
Más detalles2. Ecuaciones de primer grado: (sencillas, con paréntesis, con denominadores).
Bloque 3. ECUACIONES Y SISTEMAS (En el libro Temas 4 y 5, páginas 63 y 81) 1. Ecuaciones: Definiciones. Reglas de equivalencia. 2. Ecuaciones de primer grado: (sencillas, con paréntesis, con denominadores).
Más detallesLa lección de hoy es sobre resolver valores absolutos por Inecualidades. El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante SEI.2.A1.
SEI.2.A1.1- Courtney Cochran-Solving Absolute Value Inequalities. La lección de hoy es sobre resolver valores absolutos por Inecualidades. El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante SEI.2.A1.1
Más detallesTEMA 4: LAS FRACCIONES
TEMA : LAS FRACCIONES Hasta ahora has trabajado con números naturales, enteros y decimales, pero sigue habiendo situaciones que no podemos expresar con estos números, por ejemplo, cuando decimos: Medio
Más detallesMateria: Matemática de séptimo Tema: El Concepto de Fracciones
Materia: Matemática de séptimo Tema: El Concepto de Fracciones Una mañana, en el barco de buceo, Cameron comenzó a hablar con otro niño llamado Chet. Chet y su familia eran de Colorado y Chet era apenas
Más detallesMatemáticas Aplicadas a los Negocios
LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES Matemáticas Aplicadas a los Negocios Unidad 4. Aplicación de Matrices OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al finalizar esta unidad, el estudiante será capaz de:
Más detallesGlosario. equation: ecuación. divide: dividir. grouping problem: problema de agrupar. divided by: dividido por. division: división.
DIVISION A divide: dividir Cuando separamos objetos en grupos iguales usamos la palabra dividir. Por ejemplo, para repartir 12 galletas equitativamente entre 2 personas, dividimos 12 en 2 partes iguales
Más detallesCuando se enumeran todos los elementos que componen el conjunto. A = { 1, 2, 3, 4, 5 }
LOS NÚMEROS REALES TEMA 1 IDEAS SOBRE CONJUNTOS Partiremos de la idea natural de conjunto y del conocimiento de si un elemento pertenece (* ) o no pertenece (* ) a un conjunto. Los conjuntos se pueden
Más detallesTEMA 1. MATRICES, DETERMINANTES Y APLICACIÓN DE LOS DETERMINANTES. CONCEPTO DE MATRIZ. LA MATRIZ COMO EXPRESIÓN DE TABLAS Y GRAFOS.
TEMA 1. MATRICES, DETERMINANTES Y APLICACIÓN DE LOS DETERMINANTES. 1. MATRICES. CONCEPTO DE MATRIZ. LA MATRIZ COMO EXPRESIÓN DE TABLAS Y GRAFOS. DEFINICIÓN: Las matrices son tablas numéricas rectangulares
Más detallesTEMA 1 CONJUNTOS NUMÉRICOS
TEMA 1 CONJUNTOS NUMÉRICOS. Objetivos / Criterios de evaluación O.1.1 Realizar correctamente operaciones con fracciones: Suma, resta, producto, cociente, potencia y radicación. O.1.2 Resolver operaciones
Más detallesUnidad 2. Los números enteros.
Unidad 2. Los números enteros. Ubicación curricular en España: 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO. Objetos de aprendizaje: 2.1 Introducción a los números enteros. Expresar situaciones de la vida cotidiana en
Más detallesNúmeros. Índice del libro. 1. Los números reales. 2. Operaciones con números enteros y racionales. 3. Números decimales
1. Los números reales 2. Operaciones con números enteros y racionales 3. decimales 4. Potencias de exponente entero 5. Radicales 6. Notación científica y unidades de medida 7. Errores Índice del libro
Más detallesTutorial MT-b1. Matemática Tutorial Nivel Básico. Elementos básicos de Aritmética
12345678901234567890 M ate m ática Tutorial MT-b1 Matemática 2006 Tutorial Nivel Básico Elementos básicos de Aritmética Matemática 2006 Tutorial Algunos elementos básicos de Aritmética Marco teórico: 1.
Más detallesRESUMEN ALGEBRA BÁSICA
RESUMEN ALGEBRA BÁSICA TERMINO ALGEBRAICO: Es una expresión matemática que consta de un producto (o cociente) de un número con una variable elevado a un exponente (o con varias variables). TÉRMINO ALGEBRAICO
Más detallesNÚMEROS RACIONALES Y REPRESENTACIÓN DECIMAL. Mate 3041 Profa. Milena R. Salcedo Villanueva
NÚMEROS RACIONALES Y REPRESENTACIÓN DECIMAL Mate 3041 Profa. Milena R. Salcedo Villanueva 1 FRACCIONES Una fracción tiene dos términos: numerador y denominador Denominador indica las veces que se divide
Más detallesTema 1: MATRICES. OPERACIONES CON MATRICES
Tema 1: MATRICES. OPERACIONES CON MATRICES 1. DEFINICIÓN Y TIPO DE MATRICES DEFINICIÓN. Una matriz es un conjunto de números reales dispuestos en filas y columnas. Si en ese conjunto hay m n números escritos
Más detallesMATEMATICA GRADO 9 II PERIODO PROF. LIC. ESP. BLANCA NIEVES CASTILLO R. CORREO: cel
GUIA DE TEORIA NO. 1 LO QUE DEBO SABER Regla de Cramer Un sistema de ecuaciones lineales se dice de Cramer cuando cumple las siguientes condiciones: Es un sistema cuadrado, con igual número de ecuaciones
Más detallesGUÍAS DE ESTUDIO. Programa de alfabetización, educación básica y media para jóvenes y adultos
GUÍAS DE ESTUDIO Código PGA-02-R02 1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD Programa de alfabetización, educación básica y media para jóvenes y adultos UNIDAD DE TRABAJO Nº 1 PERIODO 1 1. ÁREA INTEGRADA: MATEMÁTICAS
Más detallesParciales Matemática CBC Parciales Resueltos - Exapuni.
Parciales Matemática CBC 2012 Parciales Resueltos - Exapuni www.exapuni.com.ar Compilado de primeros parciales del 2012 Parcial 1 1) Sea. Hallar todos los puntos de la forma, tales que la distancia entre
Más detallesCAPÍTULO 3: PORCIONES Y NÚMEROS ENTEROS
CAPÍTULO 3: PORCIONES Y NÚMEROS ENTEROS Fecha: Caja de herramientas 2014 CPM Educational Program. All rights reserved. 22 Capítulo 3: Porciones y números enteros Fecha: 23 2014 CPM Educational Program.
Más detallesTRABAJO DE MATEMÁTICAS. PENDIENTES DE 1º ESO. (2ª parte)
TRABAJO DE MATEMÁTICAS PENDIENTES DE 1º ESO. (2ª parte) NÚMEROS RACIONALES REDUCCIÓN DE FRACCIONES AL MISMO DENOMINADOR Para reducir varias fracciones al mismo denominador se siguen los siguientes pasos:
Más detallesTEMA 1 NÚMEROS NATURALES
TEMA 1 NÚMEROS NATURALES Criterios De Evaluación de la Unidad 1 Efectuar correctamente operaciones combinadas de números naturales, aplicando correctamente las reglas de prioridad y haciendo un uso adecuado
Más detallesSuma y resta de ángulos. Multiplicación de un ángulo por un entero. División de un ángulo entre un entero. Conversión de Grados a radianes y viceversa
Para ver una explicación completa y ejercicios resueltos y explicados paso a paso sobre operaciones con ángulos o conversión de ángulos de grados a radianes y viceversa, haga Click sobre el nombre de la
Más detalleslasmatemáticas.eu Pedro Castro Ortega materiales de matemáticas
1. Fracciones Una fracción es una expresión del tipo a b, donde a y b son números naturales llamados numerador y denominador, respectivamente. 1.1. Interpretación de una fracción a) Fracción como parte
Más detallesLa lección de hoy es sobre cómo encontrar el Punto Medio de un Segmento. Es cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante CGT.5.G.1.
CGT.5.G.1-Jennifer Goff-Midpoint of a Segment. La lección de hoy es sobre cómo encontrar el Punto Medio de un Segmento. Es cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante CGT.5.G.1. Qué es el
Más detallesMATERIALES DIDÁCTICOS
MATERIALES DIDÁCTICOS LUIS QUINTANAR MEDINA* Ejercitaremos el despeje en ecuaciones de primer grado y lo haremos a tres niveles: El primero en que solo se consideran expresiones directas, la habilidad
Más detallesLección 1: Números en teros. Orden, suma y resta
LECCIÓN 1 Lección 1: Números en teros. Orden, suma y resta En esta lección se hará un repaso de los temas abordados en las lecciones 7 y 8 del curso anterior. Los números enteros Como usted recordará,
Más detallesLección 10: División de Polinomios. Dra. Noemí L. Ruiz Limardo 2009
Lección 10: División de Polinomios Dra. Noemí L. Ruiz Limardo 009 Objetivos de la lección Al finalizar esta lección los estudiantes: Dividirán polinomios de dos o más términos por polinomios de uno y dos
Más detallesPrimaria Sexto Grado Matemáticas (con QuickTables)
Primaria Sexto Grado Matemáticas (con QuickTables) Este curso cubre los conceptos mostrados a continuación. El estudiante navega por trayectos de aprendizaje basados en su nivel de preparación. Usuarios
Más detallesGuía 1: PATRONES DE REPETICIÓN
Guía : PATRONES DE REPETICIÓN Un patrón es una sucesión de elementos (orales, gestuales, gráficos, de comportamiento, numéricos) que se construye siguiendo una regla, ya sea de repetición o de recurrencia.
Más detallesUNIDAD 8 INECUACIONES. Objetivo general.
8. 1 UNIDAD 8 INECUACIONES Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás inecuaciones lineales y cuadráticas e inecuaciones que incluyan valores absolutos, identificarás sus conjuntos solución en
Más detallesTEMA 2 POTENCIAS NOMBRE Y APELLIDOS... HOJA 1 - FECHA...
Nueva del Carmen,. 011 Valladolid. Tel: 1 Fax: 1 Matemáticas º ESO TEMA POTENCIAS NOMBRE Y APELLIDOS... HOJA 1 - FECHA... Comenzamos a trabajar con potencias. Son muy fáciles si las cogemos el tranquillo
Más detallesPrácticas para Resolver PROBLEMAS MATEMÁTICOS
Prácticas para Resolver PROBLEMAS MATEMÁTICOS 1 Prólogo El presente manual está dirigido a los estudiantes de las facultades de físico matemáticas de las Escuelas Normales Superiores que estudian la especialidad
Más detallesUNIDAD DE APRENDIZAJE I
UNIDAD DE APRENDIZAJE I Saberes procedimentales Interpreta y utiliza correctamente el lenguaje simbólico para el manejo de expresiones algebraicas. 2. Identifica operaciones básicas con expresiones algebraicas.
Más detallesMatemáticas financieras
Matemáticas financieras MATEMÁTICAS FINANCIERAS 1 Sesión No. 2 Nombre: Fundamentos matemáticos Contextualización Para concluir con la unidad introductoria a las matemáticas financieras, en la que estamos
Más detallesTema 3 Álgebra Matemáticas I 1º Bachillerato. 1
Tema 3 Álgebra Matemáticas I 1º Bachillerato. 1 TEMA 3 ÁLGEBRA 3.1 FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS LA DIVISIBILIDAD EN LOS POLINOMIOS Un polinomio P(x) es divisible por otro polinomio Q(x) cuando el cociente
Más detallesMatrices y determinantes
Matrices y determinantes 1 Ejemplo Cuál es el tamaño de las siguientes matrices? Cuál es el elemento a 21, b 23, c 42? 2 Tipos de matrices Matriz renglón o vector renglón Matriz columna o vector columna
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMATICAS ASIGNATURA: MATEMATICAS DOCENTE: HUGO HERNAN BEDOYA Y LUIS LOPEZ TIPO DE GUIA: NIVELACION PERIODO GRADO FECHA DURACION 8 A/B Abril
Más detallesGUÍA DE ESTUDIO: MATEMÁTICAS POLINOMIOS
GUÍA DE ESTUDIO: MATEMÁTICAS POLINOMIOS Esta guía de estudio está diseñada con ejercicios resueltos paso a paso con el fin de mostrar los procedimientos detallados para abordar cada uno de ellos. Las estrategias
Más detallesNúmeros Naturales. Cero elemento neutro: = 12 Sucesión fundamental : se obtiene el siguiente número = 9
Números Naturales Cuando comenzamos a contar los objetos, los años, etc, nos hemos encontrado con los números de forma natural; por eso a este conjunto de números así aprendidos se les denomina números
Más detallesOPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS.
OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS. SUMA DE NÚMEROS ENTEROS. 1) Si tengo en mi bolsillo $50 y en la cartera tengo $350 en total tengo la cantidad de $400 Esto es: $50 + $350 = $400 2) Si debo a un amigo $80
Más detalles1 diremos que es la altura de X, y el ancho de 1. Seria, 1 por X, que sería X.
SEI.2.A1.1-Deana Smith-Solving Equations using Algebra Tiles. La lección de hoy es sobre Resolver Ecuaciones usando Mosaicos o Azulejos en Algebra. El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante
Más detallesAlgebra lineal y conjuntos convexos
Apéndice A Algebra lineal y conjuntos convexos El método simplex que se describirá en el Tema 2 es de naturaleza algebraica y consiste en calcular soluciones de sistemas de ecuaciones lineales y determinar
Más detalles