Repaso para Prueba 3 I. Las descripciones

Transcripción

1 Repaso para Prueba 3 I. Las descripciones A. Los adjetivos. Escribe la palabra opuesta (opposite word) de estos adjetivos. 1. inteligente estúpido/tonto 11. liberal - conservador 2. simpático antipático 12. pesimista - optimista 3. alto bajo 13. tonto inteligente/listo 4. guapo feo 14. caro - barato 5. pequeño grande 15. introvertido - extrovertido 6. viejo joven 16. activo - perezoso 7. gordo delgado/flaco 17. sociable - reservado 8. largo corto 18. serio cómico 9. bueno malo 19. idealista - realista 10. moreno rubio 20. formal - informal B. El físico y la personalidad. Describe la apariencia física, la personalidad y la ocupación de estas personas. ***Answers will vary. 1. Enrique Iglesias: Es cantante. Es joven. Es delgado y de altura mediana. Es muy guapo. Tiene pelo negro y ojos negros. Es muy talentoso, extrovertido y sociable. 2. Lebron James: Es deportista profesional. Es muy alto y musculoso. Es moreno y tiene pelo corto y negro. Es activo, atlético y cómico. 3. Sofía Vergara: Ella es actriz. Es muy bonita. Es baja y delgada. Tiene pelo castaño, largo y liso. Tiene ojos lindos y una boca grande. Es muy extrovertida, cómica, y a veces tonta. C. Los estados y las emociones Describe cómo están las personas en las siguientes situaciones. Está triste. Está contento/feliz. Está enojada. Tiene miedo. Está enferma. Está preocupada.

2 Tiene hambre. Tiene sed. Tiene frío. Tiene calor. Tiene sueño. Está cansado. II. Las partes del cuerpo Identifica las partes del cuerpo en el dibujo. 1. la cabeza 2. las cejas (don t worry about this one) 3. las orejas 4. los ojos 5. la nariz 6. la boca 7. el hombro 8. el brazo 9. el codo 10. el estómago 11. la mano 12. la rodilla 13. la pierna 14. el pie 15. la muñeca (don t worry about this one) 16. el dedo **Also remember la espalda, las nalgas, el cuello, los dientes.

3 III. Verbos reflexivos y la rutina diaria A. Los verbos reflexivos. Escribe una definición en inglés para cada verbo. 1. despertarse: to wake up 7. maquillarse: to put on make- up 2. levantarse: to get up 8. ponerse (la ropa): to put on clothes 3. ducharse: to shower 9. lavarse: to wash 4. bañarse: to bathe 10. cepillarse (los dientes): to brush one s teeth 5. afeitarse: to shave 11. peinarse (el pelo): to comb one s hair 6. secarse (el pelo/el cuerpo): to dry off 12. acostarse: to go to bed B. La rutina diaria Describe las actividades de estas personas. No todos los verbos son reflexivos. Unos verbos son regulares y otros no reflexivos. (Not all verbs are reflexive.) 1. El chico se ducha. 2. El chico se pone la ropa. 3. La mujer se despierta. 4. La mujer se levanta. 5. La chica sale para la escuela./la chica va a escuela. 6. El chico desayuna./el chico come el desayuno. 7. La mujer se lava la cara. 8. El hombre se cepilla los dientes. 9. La mujer estudia./la mujer trabaja. 10. El hombre ve la tele. El hombre mira la tele.

4 C. Tu rutina diaria. Ahora, contesta estas preguntas sobre tu rutina diaria. ***Answers will vary. 1. Te despiertas temprano o tarde por la mañana? Te acuestas temprano o tarde por la noche? Me despierto temprano por la mañana pero me acuesto tarde por la noche. 2. Después de despertarte, te levantas inmediatamente o duermes un poco más? Después de despertarme, duermo un poco más y luego me levanto. 3. Cuántas veces por día te cepillas los dientes? Te duchas todos los días? Me cepillo los dientes dos veces por día. Sí, me ducho todos los días. 4. Tienes que lavarte el pelo todos los días? Vas a afeitarte mañana? Sí, tengo que lavarme el pelo todos los días. No, no voy a afeitarme mañana. 5. Te maquillas o te pones ropa elegante para ir a Wal Mart? No, no me pongo ropa elegante para ir a Wal Mart. Me pongo las pijamas. IV. Las fechas, las estaciones y el tiempo A. Las fechas. Escribe una oración completa para decir qué fecha es. Ejemplo: La Navidad La Navidad es el 25 de diciembre. 1. El Día de las Brujas Es el 31 de octubre. 2. Mi cumpleaños Es el 8 de septiembre. 3. El cumpleaños de la profesora Es el 9 de mayo. 4. El Año Nuevo Es el 1 de enero. 5. El Día de Acción de Gracias Es el 26 de noviembre. 6. El Día de los Enamorados Es el 14 de febrero. 7. El último día de clases este semestre Es el 11 de diciembre. B. Las estaciones. Escribe 3 palabras que asocias con cada estación. (Write three words you asociate with each season. ***Answers will vary. la primavera el verano el otoño el invierno verde sol fresco frío flores fresco nublado nieve llueve playa árboles blanco

5 1. Cuál es tu estación favorita? Por qué? Mi estación favorita es el otoño porque me gustan los colores de los árboles. 2. Qué actividades haces durante la primavera? el verano? el otoño? el invierno? Durante la primavera, yo camino en el parque. Durante el verano, nado en una piscina o a la playa. Durante el otoño, saco fotos de los árboles. Durante el invierno, hago hombres de nieve y bebo chocolate caliente. 3. En tu país/estado/ciudad, qué tiempo hace en la primavera? en el verano? en el otoño? en el invierno? En Ohio, llueve y hace fresco durante la primavera. Hace buen tiempo y hace sol durante el verano, pero a veces hay tormentas. Durante el otoño, el tiempo es muy lindo. Hace fresco y a veces llueve. El invierno en Ohio es horrible. Nieva mucho y hace muchísimo frío. B. El tiempo Qué tiempo hace? Describe el tiempo en cada foto. Hace sol, llueve, hace calor, hace frío, nieva, hace viento. C. El tiempo en tu ciudad. Contesta estas preguntas sobre el tiempo en tu ciudad. 1. En cuál estación hace calor en tu ciudad? En cuál estación hace frío? Hace calor en el verano. Hace frío en el invierno. 2. A qué temperatura está hoy en tu ciudad? Está a 60 grados. 3. Nieva mucho en el invierno? Llueve mucho en la primavera? Sí nieve mucho en el invierno y llueve mucho en la primavera. 4. Qué haces cuándo hace buen tiempo? Qué haces cuándo hace mal tiempo? Cuando hace buen tiempo, salgo a correr por el parque. Cuando hace mal tiempo, miro un programa de televisión. 5. Está nublado frecuentemente o está soleado? Depende. Está soleado parte del día y nublado la otra parte. V. Saber v. Conocer Completa cada oración con la forma correcta de saber o de conocer. Usa el presente. 1. Mi hermano no sabe mi número de teléfono. 2. Nosotros no conocemos al nuevo profesor. 3. (yo) No sé cuántos años tienen mis padres. 4. Sabes (tú) la respuesta a la pregunta número 3? 5. Ellos conocen a muchas personas diferentes. 6. Mis hermanos viven en Dallas, pero yo no conozco bien esa ciudad. 7. Saben Uds. la dirección de de la profesora? 8. Yo conozco bien a la amiga mejor de mi esposa.

6 VI. La a personal. Decide si estas frases requieren la a personal o no. a, a la, a las, al, a los Hola chicos y chicas! Soy Carlos y soy un estudiante universitario. Conozco a muchas personas y tengo X muchos amigos aquí en la universidad. Para divertirnos, mis amigos y yo vamos al cine para ver películas, a la discoteca para bailar o a los centros comerciales para comprar ropa. A mi amigo Esteban, le gusta comprar X zapatos de Nike. Pero, esta semana tenemos X mucha tarea. Por eso, mañana vamos a ir a la biblioteca para estudiar. Vamos a invitar a nuestro profesor para estudiar con nosotros. VII. Adjetivos demostrativos. Completa las frases con el adjetivo demostrativo correcto. 1. Es este tu libro aquí? No, mi libro es ese allí en la mesa. 2. Es aquel hombre allá tu hermano? No, mi hermano es ese hombre allí al lado de la ventana. 3. Esa mujer allí es la profesora de literatura? No, esta mujer aquí a mi lado es la profesora de literatura. 4. Estos vestidos allí son tus vestidos? No, mis vestidos son aquellos vestidos allá. VIII. Composición breve. Contesta las siguiente preguntas sobre las personas en los dibujos. Cómo se llama(n) Cuántos años tiene(n)? De dónde es/son? Qué hace(n)? Cómo son? (personalidad/apariencia) Cómo están hoy? Dónde está(n) ahora? Qué está(n) haciendo en este momento? Qué tiempo hace? Cuál es la temperatura? Ellos se llaman Esteban y María. Esteban tiene 19 años y María tiene 22 años. Son de la República Dominicana. Esteban es mesero y María es periodista. Esteban es alto y moreno. Él es simpático y activo. María es alta y delgada. Tiene pelo negro y largo. Ella es inteligente y un poco introvertido. Ahora, están en el parque y están corriendo. Están cansados y tienen sed porque están corriendo. Hace buen tiempo. Hace sol y un poco fresco. La temperatura está a 68 grados/20 centígrados. El chico se llama Raúl. Raúl tiene 13 años. Es de España y es estudiante. Él es bajo y delgado. Tiene pelo corto y negro. Es un chico extrovertido y divertido. Ahora está en el parque y está jugando en la nieve. Está contento. El tiempo hace mucho frío y nieva. La temperatura está a 28 grados/- 2 centígrados.

7 Ellos se llaman Pedro, Esperanza y Julio. Pedro es de Uruguay. Él es abogado. Es mayor y tiene 62 años. Pedro es de tamaño mediano y tiene pelo corto y negro. Esperanza y Julio son de Argentina. Esperanza es escritora y Julio es vendedor. Esperanza tiene 32 años y Julio tiene 28 años. Ella es baja y tiene pelo corto, liso y negro. Ella es muy creativa y un poco introvertida. Julio es alto y delgado. Él es liberal y social. Tiene pelo corto y negro. Pedro, Esperanza y Julio están en la calle. Están esperando el autobús. Todos están tristes e incómodos porque llueve y hace mal tiempo. Hay mucha humedad y la temperatura está a 80 grados/27 centígrados.